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快樂的時(shí)光作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂的時(shí)光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的時(shí)光作文 篇1
去年春節(jié),我從夫子廟買來了兩只肥肥的小倉鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子里上竄下跳，一點(diǎn)兒都不安分；母的很文靜，簡(jiǎn)直像個(gè)淑女，它從不跟另一個(gè)爭(zhēng)搶食物。我一看就喜歡上它們了，并給它們?nèi)×藗�(gè)名子，一只叫“淘淘”；一只叫“靜靜”。
我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個(gè)漂亮的籠子，一個(gè)兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動(dòng)室和餐廳，上面都鋪著柔軟的刨木花兒，中間用一個(gè)小滑梯連接起來，簡(jiǎn)直像個(gè)別墅，比我住的還好。 淘淘可調(diào)皮了，經(jīng)常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我喂給它們半片白菜葉，剛?cè)M(jìn)籠子的縫里，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時(shí)候，靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來，斯文的樣子真可愛，我忍不住撫摸了它一下。 小倉鼠有時(shí)候待在籠子里久了，嫌煩了，我就把它們從籠子里捧出來，這兩個(gè)小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼著它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調(diào)皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還沖我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地?fù)崦鼈內(nèi)彳浀拿�，不一�?huì)它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了，原來它們睡著了。
一個(gè)星期六的'下午，我和媽媽帶著倉鼠去了南師大的草坪，我把籠門打開，這兩個(gè)小家伙像是被關(guān)了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來。淘淘一下子就竄出很遠(yuǎn)，很快它在草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發(fā)現(xiàn)不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發(fā)現(xiàn)了，又跑著跳著奔過去，又用嘴巴咬咬，發(fā)現(xiàn)不能吃，丟掉，然后我又撿起來，繼續(xù)逗它，我們倆都樂此不疲，它不厭其煩，我樂不可支。忽然我想起了另外一個(gè)小倉鼠，可是環(huán)顧四周，已經(jīng)看不見它的身影了。我趕緊四下尋找，終于在一個(gè)灌木叢下發(fā)現(xiàn)了它，小家伙正爬在草上，伸著四肢，迷著眼睛，正享受著在溫暖的陽光呢。
倉鼠給我?guī)砹藷o窮的快樂，我愛我的倉鼠。
快樂的時(shí)光作文 篇2
我用幾個(gè)三角形、圓形和直線，畫了一幅別有情趣的畫，還原了在學(xué)校一段快樂的時(shí)光。這幅畫畫的.雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我給這幅畫起名“快樂時(shí)光”。
這一天體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我和小伙伴們便玩起了躲貓貓的游戲�！罢l抓？”我問�！拔也蛔ィ 毙∫罁屩f。“我也不抓！”小蝶馬上反應(yīng)過來�！澳蔷椭皇Ｄ懔�！蘭蘭�！薄鞍 呛冒�。”
躲貓貓開始了。蘭蘭閉上眼，數(shù)了20秒，我們各自躲好，我緊張地躲在領(lǐng)操臺(tái)后面，生怕被蘭蘭找到，這時(shí)候蘭蘭已找到發(fā)現(xiàn)了小依和小蝶。最后才找到我，而我們規(guī)定最后被找到的人抓，于是輪到我抓了……我們?cè)酵嬖介_心，臉蛋笑得像綻開的花朵，又像紅紅的蘋果，我們開心地笑著，笑著……
我看著這幅既簡(jiǎn)單又好笑的畫，想著那個(gè)快樂的故事，心想：那時(shí)光多好呀！
快樂的時(shí)光作文 篇3
在國慶節(jié)的一天，媽媽帶我、弟弟和她的朋友一起去楊家坪動(dòng)物園過了愉快的一天，還用照相機(jī)給我們記錄下了一段快樂時(shí)光。
照片里我穿著白色的衣服和褲子，手叉著腰，在一個(gè)鮮花盛開的大花壇上照一張我喜歡的照片。大花壇里種著各種各樣的花：紅似火、白塞雪、黃過光……在鮮花的襯托下，小草顯得格外翠綠，天空顯得格外湛藍(lán)，周圍的一棵棵高大挺拔的大樹爺爺幫助人們遮風(fēng)擋雨。這兒是拍照的好地方，媽媽讓我們自由選擇地點(diǎn)照相，我就選了萬花叢中的大花壇。
在拍攝的過程中，媽媽一會(huì)兒叫我叉著腰，一會(huì)兒叫我擺一個(gè)勝利的姿勢(shì)，一會(huì)兒讓我輕輕地?fù)崦▋�，一�?huì)兒又叫我做一個(gè)頑皮的表情……夠辛苦的，我此時(shí)才體會(huì)到做模特的苦。媽媽技術(shù)不好，拍攝了幾張才拍出一張夠技術(shù)的`照片，這張照片上我手叉著腰，臉像一朵小花兒一樣微笑著，旁邊都是鮮花，在萬花叢中，我顯得格外神氣。
拍完了這一處，我們接著又去了另一個(gè)景點(diǎn)，有的以斑駁的樹影為背景，有的用湛藍(lán)的天空做襯托，有的在草翠花開的草上趴著，有的在鶯歌燕舞中陶醉，有的映出清澈的湖水……
看到風(fēng)光這么獨(dú)有，能不讓快門多閃幾次嗎？能不讓我流連忘返嗎？
快樂的時(shí)光作文 篇4
五月里的陽光燦爛，春意盎然，想想再過不到兩個(gè)月我們就要離開學(xué)校、離開老師和同學(xué)們進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。我站在窗前，看見小廣場(chǎng)上小孩子們玩耍的身影，聽見孩子們的歡聲笑語。我的思緒回到了小學(xué)六年里那開心、快樂的故事中……
雖然我在小學(xué)度過了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，但是我并沒有在一所學(xué)校里度過。從一到三年級(jí)是在灣里小學(xué)學(xué)習(xí)的，之后才轉(zhuǎn)到高城山小學(xué)的。在灣里小學(xué)的三年里的我和同學(xué)們一起開心的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍；在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的高城山小學(xué)。可是由于我身體上的原因，沒能在開學(xué)的第一天到校報(bào)到學(xué)習(xí)，在家里休養(yǎng)了一個(gè)多月。在我休養(yǎng)的這一段時(shí)間里，新的班主任老師經(jīng)常打來問候、關(guān)心的電話。我和好奇，為什么一次都沒有見過面的老師會(huì)如此的關(guān)心我呢？聽媽媽說，是一位年輕、漂亮的女老師�？墒�，將要面對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我的心里始終有一些忐忑不安。
身體康復(fù)后上學(xué)了。剛看見班主任老師——?jiǎng)⒗蠋煱尊拿纨�，溫柔的眼神，親切的話語，細(xì)細(xì)的詢問，我心中的不安頓時(shí)消失了，感覺老師就像大姐姐似的。為了幫助我補(bǔ)上落下的課程，老師經(jīng)常利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，耐心的給我講解我不會(huì)的難題，使我的功課很快就迎頭趕上，在班級(jí)名列前茅。老師還鼓勵(lì)我競(jìng)選大隊(duì)委員，鍛煉自己的能力，非常榮幸，競(jìng)選成功了！那一刻，劉老師為我鼓掌，我的心中感激萬分！謝謝您，老師！在這三年里，當(dāng)我頑皮時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲，不要驕傲；使我從一個(gè)小小少年成長為一個(gè)陽光的大少年了！告訴你一個(gè)秘密哦：我長得比我們老師高了！
在新的學(xué)校里，我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新朋友；每天，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍，友情每天都在增長；張宇卓就是我的`朋友里最搞笑的一個(gè)了。在氣氛很緊張的時(shí)候，他總會(huì)用幽默的語言來化解。又一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，雖說是玩，但是總是提不起勁，沒精神。這是，他一句：“路見不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州��！”一聲突如其來的歌，再一看他臉上還做著特別搞怪的表情，有趣極了，把大家都給逗笑了！前俯后仰，開心極了！
快樂的時(shí)光總是過得很快，一想到我快要畢業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，要離開我的老師、同學(xué)和朋友們，心中就萬分不舍。這份美好，這份快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)珍藏在我心中的！
快樂的時(shí)光作文 篇5
小學(xué)六年的時(shí)光將要過去，再過兩三個(gè)月的時(shí)間，我們將要離開母校，離開老師和同學(xué)，升入初中。在這六年中，我們班的同學(xué)總是互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注地聽老師講課，下課時(shí)，同學(xué)們快樂地做著各種游戲：打撲克、跳繩、踢毽子等等。
在這六年中，有許多事使我們無法忘卻。
五年級(jí)上半學(xué)期，我們五年級(jí)四個(gè)班去實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行訓(xùn)練。我們班分成了七個(gè)組，每個(gè)組八個(gè)人。在實(shí)驗(yàn)基地，既要生活自理也要體驗(yàn)集體生活。為了保持房間衛(wèi)生，我們經(jīng)過研究分配了值日表。有一天，一位同學(xué)因和其他同學(xué)有了矛盾，所以隔了兩頓飯，我們都勸他要吃飯，這樣有害身體。在我們的勸說下，他終于開始吃飯了。在實(shí)驗(yàn)基地的最后一天的晚上，我們舉行了班會(huì)，讓每組同學(xué)都表演一個(gè)節(jié)目，我們經(jīng)過千辛萬苦準(zhǔn)備好的節(jié)目在臺(tái)上演完后受到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。
六年級(jí)上半學(xué)期，我們學(xué)校舉行搗沙包踢毽子比賽，我們分配好任務(wù)后，便開始練習(xí)了，同學(xué)們練習(xí)的.很刻苦，他們課間練、體育課練，甚至在回家的路上都練。就這樣練習(xí)了兩個(gè)多月，終于到了比賽的那一天。比賽開始了，大約過了半個(gè)多小時(shí)，輪到我們班了，我們班的選手都非常盡力，我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑�。比賽結(jié)束后，我們都非常希望得到好成績(jī)，過了一個(gè)星期，老師宣布結(jié)果，我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績(jī)！
我們的老師都非常負(fù)責(zé)，教會(huì)了我們各個(gè)方面的許多知識(shí)，我們班還多次評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”呢！
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
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