(經(jīng)典)老鼠作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的老鼠作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鼠作文600字 篇1

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽覀兛刹贿@么認(rèn)為�！跋﹃柧褪呛�，更妙是黃昏�！边@不夕陽西下，“相約”鼠來我家。在大膽鼠和狐鼠那三寸不爛之舌的忽悠下，我不得不再次陪它們?nèi)�歷險(xiǎn)。

　　我們?nèi)齻�(gè)很快就熟門熟路的摸到了指定地點(diǎn)，看著散發(fā)出誘人香味的美食，真是垂涎欲滴�！霸趺崔k？不還只是瞅著無能為力嗎？”我們六目相對。這時(shí)只看狐鼠詭笑著說：“看我的，你們就請好吧！”狐鼠從它的前爪和后爪之間滾出一塊比我們小一點(diǎn)的圓石頭來。只見它把石頭輕輕的滾到黑房子門口，躡手躡腳的放好。又在石頭上放上一撮厚厚毛。然后它像一個(gè)長官似的站直，向我們下命令：“準(zhǔn)備跺腳，一……二……跺！”“跺呀？”我倆由于害怕，誰也沒動(dòng)。狐鼠看出了我倆的心思，它自信的說：“別怕，相信我。跺！沒事的�！蔽覀儼胄虐胍傻亩辶藘上�。“使勁呀！沒出息！再來，一……二……開跺！”我們咬緊了牙，閉上了眼，堵上了耳朵。一狠心——跺！我們做好了逃跑的準(zhǔn)備，只等啪的一聲。

　　可是，奇怪的是什么聲音也沒有。我好奇的睜開眼睛，看見門關(guān)上了，但沒有響。只見狐鼠繞到門的側(cè)面，向我倆揮揮手說：“快過來，快過來。從這進(jìn)去，從這兒進(jìn)去……”我倆起初還不敢輕舉妄動(dòng)，可大膽鼠眼看著狐鼠在里面津津有味的享受著美食，它在也等不及了。一溜煙的.竄了進(jìn)去。我也小心翼翼的跟了進(jìn)去�？粗�他倆一口接著一口的吃個(gè)沒完，我也開動(dòng)了。啊，真好吃！甜甜的、軟軟的、香香的別提有多美味了。不一會，那塊美食就被我們瓜分殆盡。我們心滿意足的溜出“黑房子”。剛走幾步，狐鼠又折了回去。它又慢慢的把它的“寶貝”石頭滾了回來。它說這么好的工具還得留著下次在用呢！

　　就這樣我們回去美美的睡了一覺。在夢里我又吃到了那松軟可口的美味。滿滿的一大盤子，我坐著吃，趴著吃，躺著吃。別提有多享受了，真是快樂似神仙！

老鼠作文600字 篇2

　　最近我讀了學(xué)校推薦的一本長篇童話書——《尼姆的老鼠》。主要講述了一群以尼科迪默斯為首的老鼠被一個(gè)簡稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做實(shí)驗(yàn)。它們經(jīng)過藥品注射和種種訓(xùn)練，具備了超強(qiáng)的智力，并且壽命要比普通的老鼠長好幾倍。后來，這群老鼠逃出了實(shí)驗(yàn)室，來到了一個(gè)農(nóng)場，并在農(nóng)場的地下挖洞安家。老鼠們不僅偷農(nóng)場的谷物，還將電線拉到洞穴，接通電源用來照明，還在洞穴的地面上鋪設(shè)地毯，過著舒適悠閑的生活。此時(shí)，老鼠們冒出了一個(gè)大膽的想法：決心不再當(dāng)盜竊者，搬到一個(gè)罕無人跡的森林深處，開辟一片屬于自己的天地，當(dāng)一個(gè)光榮的勞動(dòng)者，自食其力。但有一些老鼠反對這個(gè)計(jì)劃，便離開了這個(gè)群體，還暴露了大伙的行蹤，使大伙遭到了尼姆科學(xué)家的捕捉。危急時(shí)刻，田鼠費(fèi)里斯比夫人將這個(gè)消息告訴了它們。于是，老鼠們制定了一個(gè)周密的搬遷計(jì)劃，提早離開了農(nóng)場的地下洞穴，為了不引起科學(xué)家的懷疑，它們將洞里的東西破壞掉，用土填住洞穴，另外又挖了一條通道，故意在洞穴里面堆放著一堆垃圾，并有幾只老鼠主動(dòng)作出犧牲，掩護(hù)大家逃跑。老鼠們成功搬入新家后，從此翻開了它們生活的'新篇章，開始了自力更生的生活。

　　老鼠本是令人討厭的東西，但在作者筆下。老鼠卻有自己追求的目標(biāo)和理想；有著團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的高尚精神。它們機(jī)智，善于思考，善于領(lǐng)導(dǎo)，熱情勇敢，充滿著活力，有著一顆善良的心……作者運(yùn)用擬人的手法，把人類的美好品質(zhì)通過老鼠給表達(dá)了出來，使老鼠變得那么的親切可愛。深深吸引住了我的眼球。不論是哪一只老鼠，都刻畫得栩栩如生，令人難忘。

　　我認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)生活中的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、樂于助人的精神。如果這樣，我相信世界一定變得和諧美好！

老鼠作文600字 篇3

　　下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。

　　老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉，手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當(dāng)“貓”，一個(gè)人當(dāng)“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉裝老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。

　　游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”，李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機(jī)靈的`小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。(角色的動(dòng)作描寫有聲有色，突出了趣味性。)我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉(zhuǎn)眼就不見。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。

　　追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了!

　　圓圈中，事先準(zhǔn)備好了一疊題單�！柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿伞５谝粋�(gè)題目是：朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個(gè)鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。

　　游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭......”仍蕩漾在我的腦海里。

　　總評：習(xí)作通過人物角色動(dòng)作及場面描寫，把游戲過程寫得具體生動(dòng)。做到了點(diǎn)面結(jié)合，既烘托了氣氛，又顯示了童趣，使人有身臨其境的感覺。

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