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          螞蟻借物喻人作文

          時(shí)間:2022-10-02 20:27:55 螞蟻 我要投稿

          螞蟻借物喻人作文

            借物喻人,就是借某一事物的特點(diǎn),來(lái)比喻人的一種品格,小編收集了螞蟻借物喻人作文,歡迎閱讀。

          螞蟻借物喻人作文

            第一篇:螞蟻借物喻人

            我在我們小區(qū)里的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的螞蟻洞,那里每天都會(huì)有一群一群的小螞蟻在洞的周?chē)邅?lái)走去、忙手忙腳,雖然他們的單個(gè)身軀并不大,但是他們齊心協(xié)力,萬(wàn)“蟻”一心團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為能夠建造出那“金碧輝煌”的宮殿。也許,他們的這些努力付出并沒(méi)有幾個(gè)人知道。即便是這樣辛苦也從不放棄、偷工減料一丁點(diǎn)。它們?yōu)榱藙e人而日夜操勞,卻不向別人索要一點(diǎn)報(bào)酬。

            看到小螞蟻這樣默默奉獻(xiàn)的精神真的值得我去敬佩。一提起小螞蟻,讓我的心中不自由的浮現(xiàn)出了我們的建筑工人。

            也許那些建筑工人的文化水平并不比我高,也許他們身上的衣服并不比我們時(shí)尚、華麗。也許他們那龜裂的雙手并不比我們細(xì)嫩,也許他們?cè)诔鞘兄胁⒉伙@眼。但是,我相信雖然他們并不富有,可他們每個(gè)人都會(huì)有一顆為人民服務(wù)熱血沸騰的心。我想,大家身旁的任何一座建筑不都是嘔心嚦血的創(chuàng)造嗎?我們身旁的一磚一瓦、一草一木不都是他們用勤勞的雙手去建造的'嗎?大家想過(guò)嗎?如果世界上沒(méi)有了建筑工人,那會(huì)怎么樣?有誰(shuí)會(huì)來(lái)建造水立方,有誰(shuí)又會(huì)來(lái)建造我們漂亮的教學(xué)樓呢?更有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的血汗去為了別人呢?可他們的勞動(dòng)成果并沒(méi)有誰(shuí)注意過(guò),而他們卻依然契而不舍地默默耕耘……

            小小的螞蟻力氣雖小,而他們團(tuán)結(jié)起來(lái),就能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)大自然的奇跡。城市的建造者們總在不經(jīng)意間把座座高樓大廈和寬敞的道路呈現(xiàn)在我們眼前,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)城市中的亮點(diǎn)。請(qǐng)讓我們注意這建筑工人的杰作吧!讓我們關(guān)注這些建筑工人吧!

            第二篇:螞蟻借物喻人

            今天,無(wú)聊的時(shí)候,我來(lái)到了樓頂.站在那里,風(fēng)輕撫著我的臉頰,讓我忘了世界,也忘了自己.

            我的目光跟著一只爬行的螞蟻,做了一次奇異的旅行.

            空間變大了,枯樹(shù)枝與樹(shù)葉組成了一座座寬而長(zhǎng)的橋.一只螞蟻,迷失在這貌似迷宮的地方.它東瞧瞧,西看看,似乎不知該走哪條路才好.我想,他一定是一只農(nóng)村到城市去演雜技的螞蟻吧,你看,雖然它被這一條條縱橫交叉的公路繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可它也不忘使使自己的拿手絕活,一會(huì)兒飛檐走壁,一會(huì)兒又使使醉拳,沒(méi)一會(huì)兒停過(guò).就在這時(shí),它遇到了一只趕路的螞蟻,兩人友好地握了個(gè)手,然后,那只趕路的螞蟻指了指一個(gè)方向,便匆匆離去了.迷路的雜技演員知道了那個(gè)是正確的路,就高興的在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,便朝著正確的方向前進(jìn)了.

            螞蟻的城市在橋下面的一個(gè)地下室內(nèi).周?chē)性S許多多的螞蟻,有的媽媽帶著孩子去覓食.有的則在城市旁邊玩耍著,在地上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)圈.而更多的,則是急匆匆地向外走著.

            有一只螞蟻抬回了一個(gè)比它身體還大的食物,有的.螞蟻見(jiàn)了,急忙丟下手中的活,來(lái)幫助這只力大無(wú)比的螞蟻.雜技演員來(lái)到了這個(gè)熱鬧非凡的城市,一見(jiàn)有那么多的觀眾,立即放下行李,耍起雜技來(lái).現(xiàn)場(chǎng)觀眾一個(gè)個(gè)都拍手叫好,這讓雜技演員高興極了,更加賣(mài)力的耍著雜技.

            我的目光從城市這邊移到了另一邊.這里有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堆食物,它立著身子,用力揮動(dòng)著前肢,招來(lái)了許多螞蟻,大家喊著口號(hào),一點(diǎn)一點(diǎn)兒的艱難前進(jìn)著,還不時(shí)的有螞蟻從隊(duì)伍中跑出來(lái),到前面去探路.

            我看見(jiàn)了老師帶著同學(xué)去實(shí)踐,我看到了工程師,我看見(jiàn)了……

            我就這樣過(guò)了一個(gè)下午,我想,要想知道這些螞蟻的秘密,還需要更多的了解他們,不是嗎?

            第三篇:螞蟻借物喻人

            星期天下午,我在家里無(wú)所事事。我來(lái)到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。

            只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來(lái)它們?cè)谶\(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的'那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

            我想在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn)撸瑏?lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。

            我想:我們?nèi)祟,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂(lè)!


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