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實(shí)用的鏡頭作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的鏡頭作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鏡頭作文600字 篇1
開學(xué)后，寄生于校園周邊的各種小店又“火暴”起來，盡管校方三番五次地阻止學(xué)生前往，可光顧這里的同學(xué)仍然有增無減。校園周邊小店為何如此誘人？學(xué)生何緣對(duì)此情有獨(dú)鐘？他們在這里究竟干些啥？成了筆者關(guān)注的話題。為此，筆者曾組織小記者進(jìn)行了暗訪，發(fā)現(xiàn)這些小店老板只顧賺昧心錢，竟讓學(xué)生吸煙、酗酒、賭博、玩恐怖玩具、游戲，并大肆向?qū)W生推銷品質(zhì)低劣的食品和讀物等等，嚴(yán)重危害著青少年學(xué)生的成長。
鏡頭一：早上，上課鈴已響，可是守候在校門口的某一小吃店老板還在等人�！案窭献�，今天又沒來！”他嘴里忿忿道，“——哼，賒吃了東西想賴賬，你怕躲得脫？”見狀，已藏身于隱蔽處的.學(xué)生Ａ又選擇了曠課。
鏡頭二：學(xué)生Ｂ一大早來到小攤前，從書包里面掏出一袋沉甸甸的大米遞給老板，將換來的牛板筋、串串香各果凍或玩具賽進(jìn)書包，轉(zhuǎn)身離去。
鏡頭三：小食店內(nèi)，光線昏暗，空氣潮濕，學(xué)生Ｃ嘴里叼著一支香煙，手里拿著麻將正和幾位同窗“血戰(zhàn)到底”，旁邊放著幾張這家老板提供的飯票。
鏡頭四：下午放學(xué)后．學(xué)生Ｄ偷來一只大公雞溜進(jìn)了學(xué)校旁邊的一家小店。當(dāng)晚，他和同學(xué)齊聚在這家小店里分享“勞動(dòng)果實(shí)”時(shí)，兩名同伴因飲酒過量而急送醫(yī)院．
鏡頭五：課間，學(xué)生Ｅ悄悄摸出從學(xué)校門口的小攤上中獎(jiǎng)得來的“青蛙玩具”，只見他用手推幾下，“青蛙”突然“鮮血淋漓”；將橡皮泥往臉上一抹，頓時(shí)血紅一片……
“哎呀!!!!”在場的幾名女生被嚇得愴惶逃離。
校園周邊小店無疑危害著學(xué)生的健康成長，已成為學(xué)校管理及社會(huì)安全的一大隱患，所以，作為學(xué)校管理者，要負(fù)起責(zé)來；有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理，不能姑息就遷；決不讓學(xué)生被這些小店染黑！同時(shí)，作為青少年學(xué)生，更要珍惜長知識(shí)長身體的青春年華，千萬不可貪圖吃喝玩樂而染成惡習(xí)。
鏡頭作文600字 篇2
全世界兒童最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們，不!全世界的兒童們都?xì)g聚一堂，大家一起歡呼：節(jié)日快樂!當(dāng)然在我們班級(jí)的這個(gè)小群體中，也有著精彩的鏡頭。那么就讓我這個(gè)記錄人來回放一下吧!
鏡頭一：男扮女裝
前言：話說今天，我班一名男子漢，竟搖身一變成了一位大姑娘，這是怎么回事?下面就跟我來看看吧!
鏡頭回放：這一名男生名字叫王煒，他與我們班的幾名同學(xué)組成搭檔，自創(chuàng)小品《招工》。可是這部可笑的.小品需要一名女演員，可憐的“王大哥”就只好自我犧牲了，忍痛當(dāng)一回“女主角”。為了眼的更象，他向我們班的女同學(xué)借來了一條裙子，在上場之前，還找來了兩個(gè)小氣球沖足了氣，塞到了衣服里，充當(dāng)女主角的豐滿的胸部，他一上場就引起了全體同學(xué)們的哄堂大笑。
記錄者感言：哈!哈哈哈!哈哈哈哈哈!不說了，我在滿地找我的牙呢!
鏡頭二：悄悄話表演
前言：好笑的雙簧怎么會(huì)變成悄悄話表演呢?想看就跟著來吧!
鏡頭回放：“下一個(gè)節(jié)目是同學(xué)們自編自導(dǎo)的雙簧�！敝鞒秩苏f這個(gè)雙簧的名字叫《自我介紹》。本來這個(gè)雙簧剛開始的時(shí)候還是挺逗人的，惹的我們哈哈大笑。可是不知道怎么了蹲在后面的那名同學(xué)突然不說話了，和前面的人小聲嘀咕起來。他們在那里嘀咕了好久好久，似乎沒有停的意思，又過了一會(huì)兒，我們數(shù)學(xué)老師眼中的老班語文老師幽默地說：“我看呀這雙簧別叫雙簧表演了，改成‘悄悄話表演’吧”還沒有等老師說完下面就變成了歡笑的海洋。
記錄者感言：悄悄話表演的真好!可是如果所有的雙簧都改成悄悄話，那可就沒有人買單了。
好了，六一精彩鏡頭先播放到這，請你明天繼續(xù)收看。
鏡頭作文600字 篇3
小學(xué)生涯即將結(jié)束，許多鏡頭都化成記憶的縮影，但背誦三步曲，記錄著同學(xué)們的積極、友愛、樂觀，還有一點(diǎn)淘氣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
“叮叮�！毕抡n鈴的響起，使許多睡意昏沉的同學(xué)立即精神振奮，拿起語文書，雙腳朝向通道，蓄勢待發(fā)。當(dāng)講臺(tái)上的語文老師講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，合上書本，教室里連呼吸都變得緊張起來�！昂茫F(xiàn)在下課�！崩蠋熢捯魟偮洹�
一股積蓄已久的力量頓時(shí)爆發(fā)了，同學(xué)們迅速“沖”上講臺(tái)，“老師，我要要背誦課文�！�、“老師，我要要背誦。”同學(xué)們爭先恐后地說。幾個(gè)坐在前排的同學(xué)試圖搶占“優(yōu)先位置”，卻被后面幾個(gè)人以獵豹般速度沖刺的同學(xué)奪去有限名額，只好排在后面。一眨眼，大部分同學(xué)都擠到講臺(tái)上，只剩下空空的座位，沒來得及收拾的.文具和幾個(gè)早已背好而悠閑喝水的學(xué)生。相反，講臺(tái)上人頭涌動(dòng)，隊(duì)伍甚至排到前門外。雷鳴般的背誦聲響徹整個(gè)教室。
隨著背好的同學(xué)陸續(xù)回到座位上，和同學(xué)交談起來，教室又恢復(fù)了平常的歡樂。同學(xué)們小打小鬧，互相說笑。直到上課鈴響起，同學(xué)們才嚴(yán)肅起來。講臺(tái)上發(fā)出幾聲唉號(hào)聲，幾個(gè)排在后面與老師“近在咫尺”的同學(xué)，沒輪到自己背誦只能自認(rèn)倒霉，假裝“垂頭喪氣”地回到座位上，但座到位上時(shí)，又是一片歡笑。
下一節(jié)課，又是一個(gè)輪回的開始。
在這樣的歡笑中，我們度過了六年級(jí)。習(xí)慣了大家的笑，習(xí)慣了這一張張童稚的臉，習(xí)慣了這樣的生活，沒想到這么快就要分別。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了我們每個(gè)人珍貴的回憶。這段回憶里，有歡笑，有淚水，也有抹不去的純真。
鏡頭作文600字 篇4
鏡頭一：白癡歌手
因?yàn)樗奚崂镒罱媸菬o聊，所以我這個(gè)自認(rèn)為是副舍長的淘氣人士，也下了一條沒有條理的、很有趣的“舍規(guī)”：凡是在晚上熄燈鈴響前5分鐘，沒有回宿舍的，就要在外面唱歌，這個(gè)歌呢，也是有規(guī)定的，必須唱“小兔子乖乖，把門開開……�！弊詮倪@個(gè)無條理的“舍規(guī)”下令以后，這些倒霉的舍友們，可遭殃了，聽見他們在外面唱著歌，哎呀媽啊，我都要笑得直不起腰來了。可是呢，今天的受害人很新鮮，居然是我這個(gè)創(chuàng)始人，我終于體會(huì)到“舍規(guī)”的害處了，也就是在唱歌的時(shí)候，會(huì)被過道經(jīng)過的同學(xué)們認(rèn)為成白癡。
“不開不開我不開，媽媽還沒回來�！逼綍r(shí)是他們遭殃，我在旁邊笑。這次可被他們抓住機(jī)會(huì)了，非得樂翻天�！榜R哥生氣了，后果很嚴(yán)重……”我對(duì)著宿舍窗口，來了一段河?xùn)|獅吼。在我踢門之前，識(shí)相的`舍友把門看看了。我的腳還在半空中，舍友們一起大喊：“狼來了！”完了，我被氣暈了！
鏡頭二：咬耳朵事件
也就是在最近這段時(shí)間，聽說我們宿舍里經(jīng)常有人說夢話，嘿！這事也怪新鮮的，我們可都是從來不說夢話的，看來這事，還得由我來查清楚。
半夜，我把我徒弟叫了起來，也來看看究竟。真的有人說夢話，我們向聲音的源頭靠近，仔細(xì)一看，原來是一向守紀(jì)的舍長大人，O(∩_∩)O哈哈哈，這下可抓住他的把柄了，我徒弟把耳朵慢慢地靠近，想仔細(xì)的聽聽他在說什么，他把耳朵湊到了舍長嘴邊。正當(dāng)他準(zhǔn)備聽的時(shí)候，突然看見我徒弟跳了起來，而舍長正吧唧嘴呢。他皺著眉頭壓低嗓音說，當(dāng)他剛要聽的時(shí)候，不知怎的，被舍長咬了一口，痛得他都跳起來了。太沒意思了，正當(dāng)我要睡著時(shí)，聽見了舍長的被窩里發(fā)出“吃吃”的笑聲，看來舍長為了管我們“夜貓子”，下了苦功夫�。�
有著這些可愛的舍友們，和他們在一起的日子里，生活真的是溫馨而美好！
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