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          二年級作文

          時間:2024-08-29 12:30:37 二年級作文 我要投稿

          (必備)二年級作文6篇

            在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          (必備)二年級作文6篇

          二年級作文 篇1

            以前我只能吃著媽媽買回來的蛋糕,心里多希望有一天能吃到自己設(shè)計的蛋糕,這一天終于來臨了,一想到這,我滿腦子都是做蛋糕的念頭,蛋糕在我的腦海里徘徊不去。

            下午的綜合課,班上終于要做蛋糕時,我心里又緊張又興奮,我真不知道會做出怎樣的蛋糕。一開始做的時候,我們先把老師買的蛋糕體淋上奶油,結(jié)果我們這一組 淋上的奶油最多,我看著厚厚的奶油,心里想著真希望能趕快吃到美味又可口的蛋糕,想著想著,就忍不住流下了口水。接著,我們用抹刀把奶油抹平,好像在幫蛋 糕抹乳液一樣呢!

            之后,我們把自己帶的水果、糖果、餅干拿出來放在蛋糕上,好像在幫它化妝一樣,五顏六色的蛋糕好像公主似的,我們同時也去參觀別組做的蛋糕,每一組做的都 不一樣,老師說最后的'任務是我們要幫蛋糕取一個名字,我正在想時,有人說我們來取作“胡子超人”吧!大家都贊成這個名字,因為有很多細細的脆笛酥在他的下巴。

            最后我們把蛋糕切成一塊塊的,分給我們這一組的人,吃起來甜甜的,還有許多不同的水果口味,蛋糕的滋味很特別,那個味道跟媽媽買的蛋糕大不同,自己做的代表創(chuàng)意和誠意,是花錢買不到的,我們就這樣一邊吃著自己做的蛋糕,一邊享受美好的時光。

            經(jīng)過這次做蛋糕的經(jīng)驗,我學到了要怎么做蛋糕的化妝師,我希望下次我生日的時候,一邊吃著自己親手做的蛋糕,一邊為自己慶祝。

          二年級作文 篇2

            盼呀盼呀,盼望已久的跳繩比賽在區(qū)政府廣場拉開帷幕,大家摩拳擦掌。

            比賽開始了,我先跳,先慢吞吞地跳,大家都為我加油。我馬上加速,不過一分鐘好像跟我過不去,我只跳了五十九下。到戴含娜跳了,她跳的非?,像兔子一般蹦蹦跳跳,一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下,時間到。最有趣的要算章凱悅,他在比賽場上跳來跳去,像一只笨重的企鵝。有的`像彩帶,有的像一只豬,還有的像……

            比賽結(jié)束了,孫嘉蔓第一,戴含娜笫二,第三名是朱恒廣?磥砦乙嗉泳毩暳。

          二年級作文 篇3

            聽說要玩扳手腕的游戲,大家都歡呼起來。

            老師叫了一毛,他個子雖小,但勁大。又叫了號稱力大無比的豆豆。他們坐在桌子的兩側(cè),眼瞪的大大的,互相注視著對方。就想兩只好斗的小公雞。豆豆一看毛毛信心十足,手又那么有勁,皺了皺眉頭,小聲說“我肯定輸”。

            裁判員說:“比賽開始了!”一毛使出吃奶的勁,出手不凡,唰的一聲,把豆豆的胳膊搬倒了,這時的豆豆也不甘示弱,瞇著眼睛,牙齒咬的咯咯響,想把一毛的'手 反過來,一毛就是不給豆豆機會,把全身的勁都使出來了。豆豆被壓的死死的,時間一份一秒的過去了,豆豆仍沒找到反擊的機會。時間到了,裁判大喊:“一毛贏 了!”教室立刻想起了熱烈的掌聲,一毛甩著又酸又疼的胳膊嗎、,一蹦三尺高。豆豆輸了我覺得他輸在開始就沒有自信。

            其實比賽的勝負并不重要,贏了不能驕傲,輸了不能泄氣。友誼第一,比賽第二嘛!

          二年級作文 篇4

            我喜歡小螞蟻,喜歡它那堅持不懈的性格。

            記得一次,我看見幾只小螞蟻在路上匆匆地行走。這時,我一時性起,將冰糖葫蘆放在隊伍中央,看看它們有什么變化。沒想到小螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣,繞了半圈走開了。我估計冰糖葫蘆防腐劑太多了,小螞蟻也挑食。

            我見小螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣,就又拿出肉松放在路上,這下子小螞蟻們動心了,每只小螞蟻各抓起一小塊肉松跑,最后有一塊小肉松跑,最后有一塊小肉松團,一只小螞蟻怎么也搬不動,來了好幾只,將肉松團團圍住,一起搬,還是搬不動。最后來了一大群,經(jīng)過不泄的努力,終于得到了美食。

            我漸漸認識了它們,它們小的'身軀并不代表它們就無能,卻代表它們的剛強、團結(jié)、有毅力。

            我望著小螞蟻感嘆著:米粒大小的小螞蟻確實比我們更堅強!

          二年級作文 篇5

            “咦,怎么了?”正當我我專心致志做作業(yè)時,忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索,試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的.,怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后,我總算把它揪出來了,但是還沒等我高興,新問題又來了:手電筒沒電了!

            我只好努力記起插座的位置,借著窗外微弱的月光,找到了插座,就在我喜出望外的時候,耳邊傳來了敲門聲,這下我又滿腹狐疑了,媽媽不可能這么快回來,是不是強盜來了?還是強盜已經(jīng)進屋了?難道電源是他切斷的?現(xiàn)在敲門是唬嚇我?正在我胡思亂想、六神無主的時候,門外又傳來了一個熟悉的聲音“阿貫,快開門。”

            哦,是媽媽!我長出一口氣,很快找到門的位置,立刻開門,就像迎來位救世主一樣,興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災樂媧地說:“這次停電演習你能得幾分?”啊,原來是這么回事!

            接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方,如沒及時給媽媽打電話,平時東西沒擺整齊……小小演練,對我受益匪淺。

          二年級作文 篇6

            春天到了,野外柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、綠樹成蔭。

            東東和芳芳拿著工具和小樹苗來到了野外,東東挖了個坑,然后,芳芳把樹苗放進坑里,小心地扶著樹苗。東東又把土填進去,芳芳提來一桶水,澆到了樹根上。

            望著載好的小樹苗,東東和芳芳特別開心。兩只小鳥飛來了,圍著小樹苗跳起舞來。東東對小樹苗說:“小樹苗,快快的長大,好讓人們乘涼啊!”小樹苗好像聽懂了東東說的話,微笑的'點頭。

            小樹苗隨著微風漸漸地長大了,變成了小鳥的家。

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