理想作文匯編[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的理想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想作文 篇1

　　理想，是人們心中對美好未來的憧憬，是人們對自己的一種希冀。它是一股神奇的力量，催促著人們在人生的道路上不斷的.奮力前行，實現自己的偉大目標，成就偉大的事業(yè)。

　　古往今來，有許多仁人志士都實現了自己的理想。著名詩人李白，眾多佳作流傳于世，在當代人的口中代代傳頌；愛迪生孜孜不倦的每天進行著發(fā)明創(chuàng)作，用自己智慧的火光，微微的生活，帶來了翻天覆地的變化，他也實現了自己成為發(fā)明大王的理想；在長達八年的抗日戰(zhàn)爭之中，許多烈士拋頭顱灑熱血，為了實現收復祖國，保衛(wèi)人民的理想，毫無疑問，看看我們現在美好的生活，他們的理想真正的實現了。

　　人是要有理想，但是不能夠存在幻想，如果僅僅是有個遠大的目標，而不去為之付出努力，灑下勤勞的汗水，那也永遠只會是空想，不會成為現實。這樣的理想又有何意義呢？既然有理想，就讓我們大步向前，做一個追夢者，每天朝著我們心中的目標而孜孜不倦的努力奮斗。

理想作文 篇2

　　弟弟和我都是沒有什么理想的人。畢竟，在農村，在那年代，“理想”是一個讓人覺得羞愧的詞。

　　較小的時候，我們在玩泥巴，沒空呆呆地望著那蔚藍的天空，也沒工夫想，長大以后，我要在那藍天下自由地飛翔�，F在，于我們來說，在那天空下自由飛翔是很難想象的。

　　有的時候我會想，海子的死是逃避還是追求。這是因為我會想，是什么伴我走到現在。自然，我也不清楚弟弟有沒有理想。

　　兄弟一場，我對他說的話多得像他對我說的一樣多得記不清。當我一股傲氣相信自信可以改變未來時，我目中無人地說，人生，每個人都是演員。如果你只做一個誠實的觀眾，虔誠地鼓掌獻花，那你將錯過別人給你的掌聲和鮮花。而他淡笑著（應該是這樣）給我寫道：“別忘了！我還是有那一股傲氣的�！笨赡苁切值馨�，亦可能是我們從小就接受父母一年一歸的事實。

　　BEYOND散了，即使有誰抱著吉他唱“一生不羈放縱愛自由也會怕有一天會跌倒背棄了理想誰人都可以哪會怕有一天只有我共你依然自由自我永遠高唱我歌走遍千里”，也只屬于娛樂圈，與我于他無關。

　　晚上做了個夢，很清楚得記得奶奶跟我說：“你弟弟人在這里，心卻死了。”

　　即將期中測試了，家怎樣了？這話在我的信中已經出現很多次了，只是，這次我不知該不該繼續(xù)這樣寫，或該不該寫信。畢竟，在家是很難收到信的。

　　“五一”也即將到來，同學又開始問我回不回家了。去年中秋節(jié)，奶奶接到我的電話，便問：“為什么不回家？”我只能握著電話，等著她說下去。

　　還有的`是去年高考期間，不得留校，我便對朋友說：“我到你家玩�！彼�難以相信。畢竟像我如此內向的人，主動提出到別人（即使是好友）家玩是從來沒有過的事情。

　　“我只是不敢回家�！�

　　朋友聽了，只是看著我，最后是嘆氣。

　　前不久，我給父親打電話，當時是凌晨一點。我告訴他我睡不著。他問了幾個為什么后，就跟我說他的理論――不是每個人都能上大學的。他還說，“五一”回家后讓你教我練習騎摩托車�；蛟S我該面對事實了：你不讀書不是為那摩托車，但有那摩托車你就不能讀書。即使父親說：“讀不讀隨你，這車只是為應付農忙的�！�

　　昨夜的夢結束時，我說了一句如不在學校一樣可以學習的話“我會讓你自由！”

　　鈴響了，睡覺結束了，廣播響起“獨坐在路邊街角冷風吹醒默默地伴著我的孤影只想將吉他緊抱……”

理想作文 篇3

　　每個人都有夢想，可我的夢想究竟是什么呢？

　　也許你看過這樣一則廣告：一個小女孩，她從小的夢想就是做一個蛋糕師。于是她開始學做蛋糕，經過無數次的實驗，終于會做各種各樣的`蛋糕了，她離自己的夢想也更近一步了……

　　可我的夢想到底是什么？我咬著筆頭，反復地思考。突然，我的腦海閃出一個念頭：我長大可以當鄉(xiāng)村教師。對，當鄉(xiāng)村教師可以把知識傳播給許多農村的孩子。我要讓農村窮得讀不上書的孩子們走進課堂，他們擁有了知識就不用在家種田了，將來可以走出大山。

　　為了實現我的夢想，我努力學習，多看書，上課比以前更專心了……其實，學習的態(tài)度才是最重要的，將來考上了大學，就能夠幫助那些山里淳樸可愛的孩子們了。即使我現在不能體會做鄉(xiāng)村教師的辛苦和無私的付出，但等我長大了一定能體會。為了夢想，我要更加努力的學習，一定要把更多的知識傳授給孩子們。

　　加油！為了夢想而奮斗。

理想作文 篇4

　　理想是人生的燈塔，它指引我們前進的方向，沒有它，我們就會丟掉目標，迷失自我；理想是人奮斗的動力，它催促著我們努力前進，沒有它，我們就會消極懶散，無所事事。

　　我的理想是當一名歷史學教授。記得，在五年級下學期時，我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了，學校又給我們調來一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽，很吸引人。因為年級的增長，品德課里也增添了歷史知識。記得在一節(jié)品德課上，老師穿插講了近代史，講到了“虎門銷煙”。我為林則徐大義凜然、無所畏懼的精神而感動；講到“三元里抗英”時，我為英國人欺負中國人、強占中國人土地而感到憤慨；當我聽到咱們中國人把這些侵略者打跑，心里不禁暗暗地叫好；當樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒，我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴，凜凜大節(jié)垂青史”這一句慷慨激昂的話，更讓我們熱血沸騰。當我讀到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句時，我不禁對范仲淹產生了無限的敬佩；1949年10月1日，中華人民共和國成立，海內海外都響起毛主席莊重而嚴肅的聲音：“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”那個聲音使海內海外男女老少一片歡呼。我深深感到：中國不再是那個被人欺負的國家了，中國人民已經站起來了，中華民族揚眉吐氣，挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述，深深吸引了我。我總是認認真真的聽，聽到傷心處，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；聽到高興處，我感動地流出了眼淚……

　　為了實現當一名深受學生愛戴的歷史教授的`夢想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時，我總是擠時間來看歷史書�，F在我的腦海已經積累了許多歷史知識，我用“知識樹”的方式，整理出《隋唐歷史知識導航圖》，老師看了直為我點贊。我在班上還開了個小小“歷史培訓營”，下課時給同學們講歷史知識，說歷史故事，我給同學們李世民在武德九年時發(fā)生了“玄武門之變”，給同學們描述楊貴妃特別愛吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠的嶺南把鮮荔枝送到長安。

　　因為歷史課的有趣，改變了一個懵懵初懂的少女，讓我為之癡迷、為之努力，為之奮斗。我要當歷史教授，為學生們講述歷史，告訴他們中華民族所經歷的輝煌和恥辱，激勵他們好好學習，為祖國建設貢獻一份力量。

　　當一名受學生愛戴，受社會尊敬的好歷史教授是我的夢想，我一定要好好學習，廣聞強記，我相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠實現。

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