續(xù)寫窮人作文4篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的續(xù)寫窮人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫窮人作文 篇1

　　“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”

　　“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤�開了帳子。

　　漁夫順著白色的簾子往里看，果然在自己的五個(gè)孩子旁邊蜷縮著兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小家伙，他們正睡得香甜，做著夢(mèng)呢！

　　漁夫借著燈光，仔仔細(xì)細(xì)地打量了這兩個(gè)孩子一番，因常年捕魚而布滿老繭的手輕輕撫摸著孩子的臉，眼睛里充滿了憐愛，說(shuō)道：“多么可愛的孩子呀！只可惜，這么小就失去了父母……”桑娜說(shuō)：“是啊，真可憐呀……”說(shuō)著在兩個(gè)孩子的圓臉蛋上各親了一口，又俯身注視著孩子們。

　　“桑娜，”漁夫說(shuō)，“以后的生活更加拮據(jù)，我們就算自己填不飽肚子，也要讓孩子們吃飽��！”

　　“沒(méi)錯(cuò)！盡管這兩個(gè)孩子不是我們親生的，也要好好撫養(yǎng)他們……雖說(shuō)有七個(gè)孩子，我們一定能熬過(guò)去的！一定可以！”

　　“嗯，咱們可一定不能辜負(fù)西蒙啊！……你瞧，這兩個(gè)孩子長(zhǎng)得可真像西蒙�。　�

　　屋外波濤洶涌，海浪一次又一次拍擊著巖石，風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)窗外，兩者的.聲音交織在一起，像怪物的吼叫。而屋內(nèi)卻充滿了溫馨，漁夫回到吱呀作響的板凳上，目光久久地停留在孩子們身上，他在規(guī)劃今后的生活。桑娜繼續(xù)縫補(bǔ)著那張白色的破帆，勤快地收拾著小屋。兩個(gè)人沉默了好一陣子，只聽見孩子們均勻的呼吸聲。

　　“桑娜，”漁夫打破了屋內(nèi)寂靜，“這些孩子醒來(lái)可怎么辦？……西蒙的孩子不會(huì)要號(hào)啕大哭吧？”

　　“咱們得先平穩(wěn)孩子的情緒，守口如瓶，不要告訴那兩個(gè)孩子所發(fā)生的事情……”

　　“行！就這們辦吧！”漁夫說(shuō)。

　　談話間，自己的五個(gè)孩子醒了，桑娜趕緊放下手中的活兒，溫柔地注視著可愛的孩子們，“你們醒了，我親愛的孩子？”桑娜輕聲細(xì)語(yǔ)，“這兩個(gè)，是你們的弟弟和妹妹，今后要愛護(hù)他們喲！”她用手指了指熟睡中的兩個(gè)孩子。這時(shí)，兩個(gè)孩子也醒了，他們用好奇的目光盯著桑娜和漁夫。桑娜用僅有的一點(diǎn)兒魚和黑面包做了一頓“豐盛”的飯菜，一家九口吃的津津有味。

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　　在這個(gè)整潔而溫暖的小屋中，漁夫整日辛苦地捕魚，桑娜在家中忙碌家務(wù)，一家人雖不寬裕，倒也其樂(lè)融融……

續(xù)寫窮人作文 篇2

　　“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。

　　“哦，這真是太好啦！”漁夫說(shuō)。

　　漁夫和桑娜看著七個(gè)孩子熟睡著。

　　日子一天又一天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，那七個(gè)孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都開始幫助漁夫和桑娜干活，知道孝敬父母了。

　　每天早晨漁夫就和一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩兒，一起去打魚了。一人坐著一個(gè)小船，這個(gè)小男孩兒大雨的技術(shù)超過(guò)了漁夫，每天打到的魚，都比漁夫打到得多。不管天氣是怎樣惡劣，都是一樣的。但是這位小男孩兒，并不因此而驕傲，只是說(shuō)這是漁夫教得好。漁夫也因此而高興，心里想：�。∵@孩子當(dāng)初抱回來(lái)真沒(méi)有錯(cuò)，這么有禮貌，也不驕傲自滿。

　　另外一個(gè)孩子，成為了一位獵人，在茂密的森林里狩獵。弓箭都是他自己制造的，為了能更好的狩獵，每次都把箭頭磨的尖尖的`。

　　另外四個(gè)親生孩子，都在家的后方壘出一塊塊農(nóng)田，土都是他們辛辛苦苦運(yùn)回來(lái)的，種子也是靠自己找來(lái)的，每天在這里耕種，也不敢有一點(diǎn)兒馬虎。

　　而桑娜呢，在家里繼續(xù)縫縫東西，并且一直在想：這些孩子都長(zhǎng)大了，都這么懂禮貌、善良，對(duì)待長(zhǎng)輩這么好。

　　每次吃飯的時(shí)候，孩子們都給爸爸媽媽夾菜，讓爸爸媽媽吃好的，這餐桌上的菜也不只要黑面包和魚了，主食有很多種，菜也有很多。

　　每天多出來(lái)的一些食物，都分給那些鄰居們，再剩下的，就出售出去，換一些前來(lái)裝修屋子，他們的生活條件，也不斷的改善，也來(lái)越好，越來(lái)越好。

　　漁夫和桑娜，每天生活的都非常的快樂(lè)，經(jīng)常想：感謝上帝，讓我們的命運(yùn)改變，感謝上帝讓孩子這么能干，這么有禮貌。之類的話語(yǔ)。

　　又過(guò)了幾年，他們一家也成為了富翁。

續(xù)寫窮人作文 篇3

　　眼前的一幕讓漁夫感到了一絲絲的溫暖和幸福：西蒙的孩子緊緊擁抱在一起，吸允著自己的.大拇指，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“嘖嘖”的聲音，睡得十分香甜。

　　可是，生活這個(gè)大難題可怎么辦呢？桑娜主動(dòng)提出：“要不，我出去打工吧！可孩子們……他們沒(méi)有人照顧了……唉，這樣下去，也不是辦法呀�！薄澳前鸭依锬苜u的都賣了吧！這樣或許可以換些錢。我們不能放棄呀！我……我把打到的魚都拿去賣了吧！孩子們吃黑面包……唉，真是委屈他們了！”漁夫說(shuō)。“那……那就這樣吧……這或許還能撐一段時(shí)間……”桑娜也贊同了。

　　被賣掉的東西換來(lái)了一點(diǎn)錢，家里已經(jīng)空空如也了。孩子漸漸長(zhǎng)大了，活潑，聰明，機(jī)靈，可愛。是七個(gè)人見人愛的孩子。七個(gè)孩子總會(huì)幫助爸爸媽媽分擔(dān)，經(jīng)常出去打工，換來(lái)了不少錢。

　　一眨眼的功夫，孩子們都成年了，每個(gè)人都十分有出息：有的當(dāng)了著名的醫(yī)生，救助病人，不要一分錢；有的當(dāng)了教師，幫助貧困的孩子；有的當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員，得了不少金牌，全部捐給希望工程。他們不會(huì)忘記自己的父母，更不會(huì)忘記：我的爸爸媽媽是最富有的人！

　　他們七個(gè)孩子，總不會(huì)忘記幫助窮人！因?yàn)樗麄冎�道：他們窮，但心靈富有！

續(xù)寫窮人作文 篇4

　　西蒙死了，留下了兩條可憐的小生命。善良的桑娜毫不猶豫地把他們抱回了家。丈夫回來(lái)了，桑娜向他解釋了一切，并拉開了帳子。漁夫提起馬燈，看見兩個(gè)金黃色頭發(fā)，圓圓臉蛋的小孩。

　　“他們真是可愛呀�！睗O夫輕聲的`說(shuō)。

　　桑娜聽了，心里猶如放下了千斤大石。她微微一笑，撫摸著這兩個(gè)孩子。

　　桑娜放下手中的活兒，安心地睡了。在夢(mèng)里，她看見了漁夫出海滿載而歸，孩子們很健康，生活得很幸福。

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