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          二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-08-29 07:27:44 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          二年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

          二年級(jí)作文 篇1

            美麗的溫州是我的家鄉(xiāng)。她是一個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富、人杰地靈的好地方。

            溫州,她依山傍水、氣候宜人,是一座美麗而富饒的城市。

            她有很多風(fēng)景區(qū)。遠(yuǎn)近聞名的江心嶼是甌江中的一個(gè)小島,島上還有一座古老的江心寺,門上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián),一般人可不會(huì)讀哦!除此之外還有雁蕩山、大羅山、洞頭島和楠溪江等名勝古跡,數(shù)不勝數(shù)。

            溫州有很多特色小吃,比如:魚丸、松糕、鴨舌、燈盞糕,其中我最喜歡的就是美味的.鴨舌了!

            溫州的特產(chǎn)有許多,有茶山那紅得發(fā)紫的楊梅,有甌海那黃得發(fā)亮的甌柑,它的表面金燦燦的,像一個(gè)個(gè)大金子,只要把果放到嘴里,有點(diǎn)酸酸的苦苦的,苦中還帶著一股清香。

            這就是我的家鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,歡迎來做客。

          二年級(jí)作文 篇2

            他——王小明,是我們班級(jí)里名副其實(shí)的一個(gè)學(xué)霸。從去年開始,王小明的成績(jī)不知怎么的,就像打了雞血一樣,蹭、蹭、蹭地往上“漲”了。也自從那一次起,我們和老師便開始對(duì)他刮目相看了。這件事,要從去年開始講起來了。

            那天,我們正在一場(chǎng)語文考試,而那場(chǎng)考試的`試卷也是十分難的。可正當(dāng)我們奮筆疾書的時(shí)候,老師的目光卻投向了平時(shí)成績(jī)并不突出的孩子——王小明。而王小明,端坐在椅子上,眼睛一直盯著試卷。他是不會(huì)寫還是什么?老師走了過去,發(fā)現(xiàn)他竟然在檢查。在老師的眼里,王小明是一個(gè)調(diào)皮、成績(jī)不理想的孩子。考試結(jié)束后,在老師的詢問下,得知小明十分努力,以至于這次考試考到了全校的三十名,其他兩門的考試成績(jī)也十分出色。

            在那次家訪中,老師問小明家長(zhǎng):“在我眼中,小明原來是個(gè)調(diào)皮、不乖的孩子,可現(xiàn)在為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢?”聽了這個(gè)問題后,小明家長(zhǎng)說:“他能考這么好,我們也很驚訝,只知道他現(xiàn)在學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,有的時(shí)候我們睡了,他還沒睡。因此,我們也十分欣慰!”于是,老師把這件事告訴了我們,并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了王小明。

          二年級(jí)作文 篇3

            今天下午天陰沉沉的,不一會(huì)兒功夫就下起了小雪花。

            小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來,像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群追逐打鬧的孩子,可愛極了。雪花落到大地上,給大地披上了銀毯,落到田野里,給麥苗鋪上了一層暖和的`被子,落到我們頭上,立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人,??..

            小雪花給我們帶來的數(shù)不盡的快樂和遐想,我愛這冬天的雪花。

          二年級(jí)作文 篇4

            “加油!加油!”大堂上喊聲,歡呼聲此起W伏。因?yàn),這是我校四(4)班和四(1)班正在進(jìn)行一場(chǎng)激勵(lì)的拔河比賽。

            拔河比賽規(guī)定3局2勝,現(xiàn)在場(chǎng)上比分是1:1平局。關(guān)鍵的最后一局開始了!運(yùn)動(dòng)員們精神抖數(shù),一個(gè)個(gè)像小牛一樣,拼命地用力拉著繩子,誰也不讓誰。我們腳抵著地,埋著頭,拼命往后拉。四(1)班同學(xué)也H盡全力,哈下腰,用力往后拉著。我班打頭的歐陽日東,他腦袋上拉得直冒熱氣,面上留著汗。他咬緊牙,瞪著眼,兩腳死死地蹬著地,像被鋼鐵燒一樣。再看四(1)班,最前面的胖子,他胖胖的身體向后傾著,咬緊牙關(guān),面蛋通紅,有足了勁,拼命地向后拉。賽繩上的紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒移向左,一會(huì)兒移向右。兩班的啦啦隊(duì)正拼命地叫“加油!加油!”正當(dāng)紅領(lǐng)巾居中的`那時(shí),四(1)班的同學(xué)猛一用力,賽繩拉過了賽標(biāo)區(qū)。四(1)班勝利了,大堂上一片歡騰。而我們卻垂頭喪氣。

            這場(chǎng)拔河比賽,我們班雖然輸了,但從中我們吸取了教訓(xùn)。

          二年級(jí)作文 篇5

            課余時(shí),我喜歡溜冰。有一次,爸爸帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。來到溜冰場(chǎng),我忍不住叫道:“這里真大呀。有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大了!蔽铱吹絹磉@兒學(xué)溜冰的人可真多,看!那些人滑的多么熟練。有的人像展翅的小鳥一樣,有的人想開屏的孔雀,有的人像火箭一樣迅速地飛過。我心想:我什么時(shí)候也能像大哥哥大姐姐一樣熟練呀?

            剛開始學(xué)溜冰的時(shí)候,我總是站不穩(wěn),東倒倒、西歪歪。爸爸看到我這樣,就過來教我。她也是來溜冰的`。她

            說:“溜冰的基本功是站穩(wěn)”。于是,她示范給我看。看完以后,我就按照爸爸的指點(diǎn),扶著欄桿慢慢地站穩(wěn)了。她看見我站穩(wěn)了,就叫我松開手。我不敢松開手,因?yàn)槲液ε滤。那位姐姐不斷地鼓?lì)我,后來我慢慢地松開了手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我能站穩(wěn)了。接著,我一步一步地往前挪動(dòng),反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過那位姐姐的指點(diǎn),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我真高興!我非常感謝那位姐姐!從此以后,我喜歡上了溜冰。

            溜冰雖然很累,但是溜冰不但可以鍛煉身體,而且樂趣無窮。通過這件事,我體會(huì)到:凡事只要認(rèn)真、努力去做,就會(huì)取得成功。


          二年級(jí)作文 篇6

            春天過去了,夏天到來了,把炎熱的天帶來了。天氣越來越熱,人們都祈求下點(diǎn)雨,涼快一些。

            夏天夏雨的時(shí)候,有個(gè)前兆:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。”天陰森森的。

            夏天時(shí)經(jīng)常下雨的,這絲絲的雨,象激情四溢的姑娘的長(zhǎng)發(fā),飄灑飛揚(yáng);這稠稠的雨,象多愁善感的姑娘的眼淚,晶瑩圓潤(rùn),清純透亮;這綿綿的雨,更象思念的情愫,剪不斷,理還亂。

            在下雨的時(shí)候,天是陰森森的,像似夜晚。

            那時(shí)候人們都出來透透氣,涼快涼快。下大的時(shí)候,是啪嗒啪嗒的,下小的'時(shí)候是滴答滴答的。雨下得太大的話,雨珠就像連成了一串串項(xiàng)鏈。

            雨停了,天空煥然一新,大地上的萬物腰桿挺直了,有精神了。

            我喜歡夏天的雨,它使河流不在干涸,也使萬物煥然一新。

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