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【經(jīng)典】三年級的同桌作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的同桌作文1
有這么一個(gè)女孩：一頭如海藻般烏黑的中長發(fā)，密而長的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那干凈、純潔的心靈，小巧鼻子，紅潤嘴唇，她是我的同桌，“楊亞菲”。
我們兩個(gè)志趣相投，形影不離。我是她的良師，她是我的益友。
操場上玩雙杠的我們；課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢！還有一起學(xué)貓叫的我們。
這天，在學(xué)校剛吃完飯，我和楊亞菲就急忙去玩雙杠，看見我們的.“老朋友”，我們都欣喜若狂。我跳上雙杠，做起倒立姿勢，楊亞菲在一旁扶著我。突然一件意想不到的事情發(fā)生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴里一片血。她見到我這般模樣，頓時(shí)嚇哭了，以至于在整個(gè)下午，她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心，我也很不好受。
放學(xué)了，在學(xué)校的一座涼亭中。
“對不起”。她低著頭喃喃說道。
“沒關(guān)系”。我微笑地?fù)u了搖頭。
我想對楊亞菲說：“你和我的友誼，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我相信你也是吧！雖然我們在一起四年，但是我對你的友誼是真心實(shí)意的。我希望以后上初中、高中、大學(xué)我們都在一起，我們還是一個(gè)班，你還是我的同桌。但大學(xué)就有點(diǎn)難，但我還是有信心的，我相信我們是心連心的。未來的日子我不知道是怎樣的，但我希望未來的日子是：平靜的、美好的。我們這四年有快樂亦有難過。
這就是我對楊亞飛說的心里話，我不知道這個(gè)秘密會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)藏著或會(huì)不會(huì)泄漏。其實(shí)我還有很多心里話呢！但剩下的心里話我希望是永遠(yuǎn)藏著,藏在我內(nèi)心最深處的地方。
三年級的同桌作文2
文靜、溫和、充滿善意，每當(dāng)你靠近他時(shí)，都會(huì)覺得非常溫暖，他就是我的同桌——王博涵。
他的個(gè)子挺高，不胖也不瘦，臉蛋陽光帥氣，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，顯得格外溫和。
他是個(gè)走在時(shí)間前面的人。課間十分鐘，除了稍作休息外，所有的空閑時(shí)間他都會(huì)坐在座位上，做老師當(dāng)天布置的各科作業(yè)，只要上課鈴沒響，或者老師沒叫停，他便會(huì)一直寫下去，仿佛想一口氣寫完。我問他為什么這樣做，他告訴我，如果在學(xué)校把作業(yè)做完的話，回家就可以做自己想做的事了。我覺得這樣做挺好的，就每天跟他一起寫作業(yè)。漸漸地，我感覺到每天的時(shí)間更多了，作業(yè)更少了。王博涵，我感謝你，因?yàn)槟愕?影響，我再也沒有因?yàn)樽鳂I(yè)而“奮斗”到晚上十點(diǎn)！
他還是一個(gè)喜歡默默幫助別人的人。他每天都會(huì)多帶幾條紅領(lǐng)巾、幾包紙巾、幾支鉛筆，以備大家不時(shí)之需，這種例子舉不勝舉。有一次，我不小心把尺子弄丟了，又總是忘記買新的，所以每次要用到的時(shí)候就胡亂找東西替代，王博涵看在眼里，記在心里。第二天一大早，我進(jìn)了教室，剛坐下，他便從文具盒里拿出了一把新尺子放在我面前，認(rèn)真地對我說：“這把尺子你先用著！”我看著手里的尺子，心里非常的感動(dòng)，被關(guān)心的感覺還真不錯(cuò)。
這就是我的好同桌、好朋友王博涵，一個(gè)真誠善良、樂于助人、自律上進(jìn)的人。
三年級的同桌作文3
我的同桌，名叫何小坤。高高壯壯的他，一雙眼睛笑起來時(shí)就像兩只彎彎的小船。
他很熱愛運(yùn)動(dòng)，是校足球隊(duì)的主力。綠茵場上，他用強(qiáng)健的身體粉碎橫亙在面前的防線，有力的右腿是全校所有守門員的夢魘。在我們眼中，他就如同蓋世豪杰手中的長劍，試問此劍一出，誰與爭鋒？
可不要用“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的歪理邪說來形容他，因?yàn)樗还馐亲闱蛐∽�，還是我們的語文課代表呢！
記得二年級時(shí)，有一次語文測試我得了91分，心頭就像壓著沉甸甸的石頭一樣，無精打采地趴在桌子上，同桌輕輕拍拍我的肩膀：“怎么？一次小小的失誤就把你給打倒了嗎？不怕的，找找看是哪些地方?jīng)]有理解，把它給攻克了！我們平時(shí)把知識牢牢地掌握了，才能輕松應(yīng)對考試呀！”是啊，回想自己前段時(shí)間的狀態(tài)很是浮躁，連作業(yè)都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去完成，才導(dǎo)致了這次的`失敗。我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，他微笑著幫我分析了錯(cuò)題并進(jìn)行歸類，讓我對考試的題型有了很清晰的認(rèn)識。
還有一次，因?yàn)樯∥衣湎铝撕芏嗾n程，同桌利用下課的時(shí)間幫我把功課全都補(bǔ)上了。
像這樣的事情還有很多很多，同學(xué)們提起來他，都贊不絕口！
同桌的你，熱情認(rèn)真、陽光積極、樂于助人，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
三年級的同桌作文4
我同桌是一個(gè)搞笑又讓人討厭的人。他長著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴，一看就是個(gè)調(diào)皮鬼。
有一次上課，我的同桌不好好聽講，課下老師布置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語，他寫著寫著看到了一句話：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞，原本應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”，可他硬是省事寫個(gè)“絹裱”，老師看了以后批評了他，可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞，又寫了個(gè)“黃絹裱”，作業(yè)交上去后，老師又發(fā)了下來，在全班同學(xué)的面前說了他寫的.“杰作”，當(dāng)時(shí)大家都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那以后，我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號是不對的，可是想想他的所作所為，就會(huì)情不自禁地笑出聲來。
有一次上音樂課，因?yàn)橐魳氛n是我們語文老師教的，所以她教我們唱的是語文書中的詩歌。那篇課文我還不會(huì)背，所以我就在默記，可是就在這時(shí)，一個(gè)古怪的聲音傳了出來：“我們贊美長江……”他唱得難聽也就算了，還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前，跟電視上的歌唱家一樣，邊唱邊帶那種深情的動(dòng)作，讓我哭笑不得。
在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的樣子感覺有模有樣，有畫家風(fēng)范，可你若欣賞欣賞便會(huì)知道他的“名畫”了�！把�，這畫的是蘑菇嗎？”一個(gè)同學(xué)問道。我說：“是的”。一陣持續(xù)了很久的笑聲過后，他說：“可不要小看這把雨傘，這可是我自己設(shè)計(jì)的傘呦！”我的同桌簡直能吹到太空了。
唉，我的同桌就是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人。可愛吧？
三年級的同桌作文5
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最后一題，我覺得很有難度。于是，我把草稿本拿出來，開始不停地計(jì)算，可是用了兩頁草稿紙后，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他：“夏同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”夏同學(xué)二話不說，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下，夏同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的'傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭，著急地問：“怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了�！彼α诵φf：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說：“我才沒有哭呢，那是汗水�！闭f完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
三年級的同桌作文6
在我的人生之路中，總會(huì)有一些微不足道的人幫助著我，他們會(huì)令我感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)的是我的同桌。
有一次，我在家里承諾一定考90分以上，數(shù)學(xué)一定要細(xì)心，多算�？墒牵鹊娇荚嚦煽兿聛淼臅r(shí)候，我的心一下子涼了半截，85分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)印在試卷上�！叭绻偎銓σ坏缿�(yīng)用題，我就90分了�！蔽倚闹腥f分淚沮喪，可是世界上沒有賣后悔藥的.。正在我苦惱著回去怎么向媽媽交代時(shí)，同桌看出了我的憂慮，對我說:“別難過，以前的數(shù)學(xué)學(xué)霸都沒你考得好，這次數(shù)學(xué)題難，你媽媽不會(huì)責(zé)怪你，下次爭取考好�！蔽液芤苫螅瘜W(xué)霸桌上望了望，他的試卷果然還沒發(fā)，我一顆懸著的心慢慢放下了，也相信了同桌的話，心里感到一絲安慰。我感到有這樣的同桌真是我的幸運(yùn)，我對他說:“謝謝你，總能在我傷心的時(shí)候給我安慰!"這時(shí)試卷發(fā)完了，同桌也傳來一張小紙條，上面寫著:下次加油哦，相信你能考個(gè)好成績，后面還畫了一個(gè)調(diào)皮的笑臉。我把這張紙條握在手里，就像握著一個(gè)太陽，一縷溫暖的陽光照進(jìn)了我的心房，讓我為之感動(dòng)。我慢慢開心了，也想明白了一個(gè)道理，分?jǐn)?shù)并不是很重要，重要的是知識只要掌握了，再細(xì)心一些，就一定能考個(gè)好成績。
我感謝我有這樣的好同桌，我為我有這樣的同桌而感到高興。
三年級的同桌作文7
在學(xué)校里，我們經(jīng)常發(fā)生各式各樣的事情，這些事情有一件讓我最感動(dòng)的，就是我的同桌——李浩。
李浩是我的同桌，也是我的同桌，因?yàn)樗?頭發(fā)長的很短，所以我很喜歡和他玩游戲。有一次上體育課的時(shí)候，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，他先是選出一個(gè)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)就媽媽了。
李浩是我的第二個(gè)同桌，也是我最后的同桌，他也很愛幫助人。我一上體育課的時(shí)候，他就跑到了我的后面，一邊跑一邊說：“你們這兩個(gè)人，跑得真慢，還玩什么游戲？”我們都笑了，李浩說：“我們兩個(gè)人玩游戲，一個(gè)是玩捉迷藏，另一個(gè)是打籃球，誰輸誰就要當(dāng)老鷹�！蔽艺f：“好吧�！�
有一次上體育課的時(shí)候，我們玩的很好，就玩老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，李浩說：“我來當(dāng)母雞，你當(dāng)母雞，剩下的人就當(dāng)小雞�！崩销椪f：“好啊�！�
我們就這樣玩著，玩的很開心，玩著。下課的時(shí)候，老師就走了過來，看著同學(xué)們玩的那么開心，就對我們說：“下節(jié)課我就帶你們玩老鷹捉小雞�！蔽覀兌颊f好呢，就這樣，第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們就玩老鷹捉小雞了。我們都玩的很高興，玩完了以后，老師讓我們玩捉迷藏。游戲開始的時(shí)候，李浩就跑到了我的后面，老師讓我們當(dāng)老鷹，我就當(dāng)小雞了。李浩就當(dāng)雞媽媽，他就當(dāng)小雞了，我們一只只的當(dāng)小雞了。就這樣，我們玩的很高興。
我們就是這樣一起玩，我們就是這樣一起快樂的玩，我們就是這樣一個(gè)快樂的玩，我們就是這樣一個(gè)有愛，又愛幫助人的玩。
三年級的同桌作文8
我的同桌是我們班的畫畫小王子，在我跟他做過同桌后，我覺得老師可以在期末頒獎(jiǎng)的時(shí)候給他搬個(gè)“最佳說話獎(jiǎng)”。
他雖然愛說話，但他的畫畫水平真的超極高，我們班能跟他一決高下的只有一個(gè)人，那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于，孟洋是該畫畫的時(shí)候畫畫，不該畫畫的時(shí)候不畫畫。這個(gè)同學(xué)不管什么時(shí)候都在畫畫或說話，每次老師叫他三遍他都沒聽見。你看，他是不是很“聚精會(huì)神”呢。
跟我做同桌后，一開始我感覺還好，但是時(shí)間一長，我認(rèn)為他是個(gè)像“麻雀”一樣的同桌。因?yàn)樗谏险n的`時(shí)候總打擾我，他自己不聽講就算了，對我的干擾特別的大。有一次，我正在認(rèn)真聽講，這個(gè)同桌正在和他的另一個(gè)同桌王紹臣聊天，聊了好一會(huì)兒，好像他們沒有什么聊的了，他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭，對著我就是一陣狂聊，可我不想跟他聊，但他還堵住了我看老師的視線，我真的是無可無奈和。因?yàn)槲易诘谝慌趴坷镞吥莻�(gè)位置，所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了，特別想換個(gè)位置。有一次我找班長要求換位置，班長真的同意了，還把我換到她的身邊！可沒幾天，王老師又把我換回去了。
他害得的我也開始上課不太認(rèn)真聽講了。我每次想聽講的時(shí)候他都會(huì)打擾我，所以他是一個(gè)很討厭的同桌。但是他對我也不是一無是處，他畫的畫確實(shí)不錯(cuò)，跟他做同桌，跟他學(xué)了不少畫畫知識，我的畫畫水平也感覺有所提升。
唉！他真是個(gè)又煩人，又有特長，對我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰了嗎？
三年級的同桌作文9
我的同桌叫李青，她善良，可愛。
她扎一條黑色的馬尾，走路的時(shí)候馬尾也隨著擺動(dòng)，可有意思了！彎彎的柳葉眉下是一雙明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黃鸝鳥，唱出的歌讓人聽了心醉！
李青不僅歌唱得好，她還會(huì)寫書法，還會(huì)跳舞呢，真是多才多藝。偷偷告訴你哦，她可是我的偶像呢！
李青是我的組長，學(xué)習(xí)可好了，成績都是名列前茅。她上課聽講可認(rèn)真，愛鉆研。碰到難題時(shí)，不求出正碑答案，不休息，不吃飯，可用功了。
李青不但學(xué)習(xí)好，她還樂于助人。
記得一次，老師讓我們做題。我有一道題不會(huì)做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的說：“李青，這道題讓我抄一下唄�！闭l知她抬眼看了我一眼，那眼神可復(fù)雜了，又埋頭寫作業(yè)去了。我當(dāng)時(shí)很生氣：“小氣鬼，抄一下就不讓，有什么了不起的'，哼。”我別過頭再也不理她了。
好不容易熬到下課，我一個(gè)箭步就要往外沖。李青一把拉住我，溫和地說：“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，我給你抄了，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！闭f完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過她一番講解，我終于知道那道題怎么做了。李青說：“現(xiàn)在還生我的氣嗎？”我聽了她的話，羞愧的低下了頭，終于明白她的良苦用心。
這就是我的同桌，我們班的同學(xué)都喜歡她。
三年級的同桌作文10
每個(gè)人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好是壞�？赡芤�?yàn)橥牢覀兲焯煲姡杂∠笊羁獭?/p>
我的同桌是個(gè)男生，他中等個(gè)頭，每天頭發(fā)都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到偉大的科學(xué)家愛因斯坦，照理說他如果每個(gè)方面都像愛因斯坦學(xué)習(xí)的話，我們的國家說不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛因斯坦，可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型，其他地方表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。
每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，他總是苦苦哀求，說如果不把作業(yè)借給我，我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試結(jié)果一出，他總是讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語，收起他那些玩世不恭的神態(tài)，強(qiáng)忍著淚水�？赡芩滥袃河袦I不輕彈吧，而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候臉上都會(huì)掛著微笑，平時(shí)也來點(diǎn)搞怪的動(dòng)作，同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會(huì)為同學(xué)準(zhǔn)備好體育課上所有用到的器材，又時(shí)他也會(huì)幫助教室里換純凈水，雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的`，教室里有垃圾了，他會(huì)自覺地拿起掃把打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都給關(guān)掉。
我這個(gè)同桌給我們班同學(xué)帶來很多的快樂，真是活寶級的人物�。�
三年級的同桌作文11
她高高的個(gè)兒，一個(gè)特別大的頭和她胖胖的身材很相稱，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂，顏色有些發(fā)紫——這就是我們班最厲害的女生肖佳妮，在班里無人不知，無人不曉。
說來我也很倒霉，新學(xué)期剛剛開始，老師就安排我坐在她的旁邊。我想先給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧“哥哥”的厲害，當(dāng)下我就在課桌中央分了一條“三八線”。肖佳妮看了我一眼，也不說話。一次我正在做作業(yè)，忽然一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲地對她叫道：“為什么擠我？”肖佳妮也毫不示弱：“誰叫你超過了分界線�！蔽乙豢�，果然超過了一截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”十分警惕，肖佳妮也是“寸土必爭”。肖佳妮在我的印象中越來越壞。
但有件事使我改變了對她的看法，一次語文測驗(yàn)，教室里很靜，只聽得見鋼筆寫字的沙沙聲，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩道題做錯(cuò)了，想用涂改液，一瞧筆袋里，鋼筆、尺子都躺的好好的，唯獨(dú)沒有涂改液，我這才想起昨天晚上做作業(yè)把它放在家里了，正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，肖家妮毫不猶豫地將涂改液扔來，用真摯的.目光看著我，我說了聲“謝謝”！便急忙拿過來，涂掉錯(cuò)題，重新做好。試卷發(fā)下來了，鮮紅的95+2（書寫），這都多虧了肖佳妮。我們的關(guān)系也因此慢慢好了起來。
肖佳妮在我們班里跳舞可是一流的，曾參加過許許多多的舞蹈比賽。有一次我看見她跳了一支舞蹈，不僅說了一聲“太棒了！”她只是淡淡一笑說：“你喜歡，我教你”。
我從心里非常佩服我的同桌——肖佳妮。
三年級的同桌作文12
我有一個(gè)天真帥氣又有些蠢萌的同桌，眼睛大大的，像葡萄一樣，耳朵稍微有些細(xì)小，中等的個(gè)子不過與我相比稍矮了些。我想請你們發(fā)揮自己的想象猜一下這位天真帥氣又有些蠢萌的同桌是誰？
熟悉我的人或許已經(jīng)猜到了我的這位同桌是誰了，我就不說她的名字了，接下來就讓我們來了解一下我們之間發(fā)生了哪些故事！
令我記憶猶新的是有次中午老師讓我們默寫生字詞，而那時(shí)并沒有人給我提問過就是我的好同桌主動(dòng)給我提問說：“我們兩個(gè)一起默寫吧？”我看著他一臉真誠的表情就坦然地接受了他的提議。讓我最為感激的.一次是我在上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鋼筆，此時(shí)我的同桌恰巧看見的我的煩惱。他朝自己的文具盒瞧去，那時(shí)的他發(fā)現(xiàn)自己僅僅帶了一支鋼筆又看了看我，毫不猶豫地把自己僅有的那只鋼筆給了我用我知道這件事后趕忙把鋼筆還給他并說：“你用吧，我向別人借去�！彼纯陶f：“不用不用，你用吧，我還有其他的筆用。你看我這有水筆，鉛筆和紅筆，不用擔(dān)心我沒筆用�！蔽揖劬珪�(huì)神地答道：“那謝謝你了”此時(shí)此刻我的內(nèi)心甚是感動(dòng)以及充滿了對他的感激。
我有一個(gè)這樣的好同桌他讓我感受到了同學(xué)間的互相幫助，我為自己能夠擁有這樣的同桌而開心。希望自己有緣還能和他坐同桌！
三年級的同桌作文13
說起我的同桌，在我們?nèi)昙壥菬o人不知、無人不曉�。�
“哈哈哈哈�！币魂噽偠男β晜鱽恚挥貌�，肯定是我的同桌。
見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇！這個(gè)女孩真可愛！
我的同桌有一頭飄逸的長發(fā)，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃般的小嘴。看，她是不是很可愛！
我的同桌她喜歡幫助別人。每一次有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)施以援手；每一次班里的同學(xué)有人心情不好了，她都會(huì)做鬼臉、講笑話逗笑他們，用自己的愛心溫暖著別人。
我的'同桌她還愛勞動(dòng)。每次的大掃除她都會(huì)積極參加，老師交給她的打掃任務(wù)她都會(huì)圓滿完成，并且打掃得一塵不染；每次的小組值日，她都會(huì)把我們培養(yǎng)成她自己那樣，告訴我們做事要認(rèn)真，要打掃干凈。所以她成為了勞動(dòng)委員。
我的同桌她可是“包公斷案----鐵面無私”。遇到班上丟東西，她總是像“福爾摩斯”一樣，查看每一處細(xì)節(jié)，詢問每一個(gè)在場人員，最后成功破案；遇到班上有同學(xué)鬧矛盾，她總是像個(gè)“小法官”一樣，找出誰對誰錯(cuò)。
我們都說“金無足赤，人無完人”。我同桌的缺點(diǎn)就是馬虎。每次老師出算術(shù)題，她一馬虎，就算錯(cuò)了一個(gè)；考試的時(shí)候那些她本應(yīng)該做對的題，她一大意，就做錯(cuò)了。為此老師沒少批評她，后來我們就給她取了一個(gè)外號“小馬虎”。
這就是我的同桌，她雖然是一個(gè)“小馬虎”，但她是個(gè)樂于助人的、愛勞動(dòng)的、偵探一樣的人，她更是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我非常喜歡我的同桌。
三年級的同桌作文14
我的同桌是一位可愛的女孩，她有時(shí)很兇，有時(shí)和顏悅色。
就在第一次見面的時(shí)候，老師讓她坐在我的旁邊，她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時(shí)候，她對我說:“你好！”我回答道:“你好！”
在后來的一段時(shí)間，我了解了她，她很友好，善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無力的趴在地上，我們眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上，就跑去拿醫(yī)療包，給小狗包扎上，后來他怕小狗又受傷，就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良？這只是一小部分。
有一次，體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了，他急忙跑去找老師，老師讓我們先回教室，回到教室，他把他書包里的紙拿出來說:“先包上”我說:“好，你下去上體育課吧，你最喜歡的課就是體育課�！彼f:“不，我跟老師說了。”我說:“對不起，讓你因?yàn)槲也荒苌夏阈膼鄣恼n�！彼f:“沒事啦！”我看著她，她望著窗外，看著嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺得我對不起她。
她有時(shí)還兇，有次，我在下課時(shí)沒有經(jīng)過她的允許，私自動(dòng)了她的.文具盒，她看見了，走過來大聲對我說:“你怎么能隨便動(dòng)別人東西呢?”我被她嚇到了，小聲地說:“對...對不起”她看我被他嚇到了，就立馬和顏悅色地對我說:“對不起，嚇到你了。但是，你隨意動(dòng)別人東西是不對的，我們同學(xué)之間，你有什么困難我都會(huì)幫你，你要跟我說一下，好嗎？”我說:“好”。
這就是我的同桌，我做錯(cuò)事教育我，關(guān)心我的那個(gè)同桌。謝謝你！同桌！
三年級的同桌作文15
上小學(xué)后，我認(rèn)識了 52位新同學(xué)，并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn)：第一，他們都是清一色的小帥哥；第二，他們的個(gè)兒都沒我高！其中留給我印象最深的是：蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士，不欺負(fù)女生，尤其對我特別好！
蔣理是我進(jìn)力小后的`第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報(bào)到，我就記住了： " 蔣理 ， 講理，就是"不講理的反義詞 " 嘛！他長得胖胖的身子，圓圓的臉，大大的眼睛，學(xué)習(xí)成績棒棒的！如果數(shù)學(xué)測試有聰明題，他都能輕而易舉地拿下，是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲！
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委！他也長得胖胖的，壯壯的，笑起來憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來任勞任怨，勤勤懇懇，可有力氣了！不管是刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，每天到學(xué)校最早的總是他，連我這個(gè)小班長都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下，值日生一到教室都紛紛忙碌起來，掃地、拖地、抹桌、擦黑板，不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗！
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好，是位游泳健將，還獲得過游泳比賽獎(jiǎng)狀呢！他小小的眼睛，一笑就瞇成了小月牙！張同學(xué)小名叫丁丁，我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好，樂于助人。當(dāng)我忙不過來時(shí)，他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他！
怎么樣？我的帥哥同桌們有意思吧，從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長同桌當(dāng)成榮幸！我們一起互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎？那就來找我吧，我會(huì)很樂意地把他們都介紹給你們認(rèn)識！
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