記憶的作文（范例3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
相愛的人不要輕易宣戰(zhàn)，因?yàn)槔鋺?zhàn)帶來(lái)的傷害，超出你的預(yù)計(jì)。只要你喜歡她，沒有什么是你接受不了的；只要你喜歡她，就喜歡她的一切一切。她需要的不是你真的冷漠轉(zhuǎn)身無(wú)聲安靜，她嘴里說(shuō)著的也不是真心話。她只是想你寵她，想你疼她，哪怕沒有道歉。如果真的離去，你的眼睛會(huì)起薄霧，她的眼角會(huì)泛淚花。
有些失去是注定的`，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)！
這世上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我們只能一直往前。
如果說(shuō)，風(fēng)是大自然的呼吸，那么，愛你就是我的心跳。我貧窮的只剩下心跳了！我是如此的清貧，因?yàn)槲乙延梦乙簧纳钋�，孤注一擲的購(gòu)置了一份專屬于你我的愛
每一個(gè)人心里都有那么一段故事，無(wú)法述說(shuō)。就只能放任那些在深夜里對(duì)自己傾述。其實(shí)，很多故事不必說(shuō)給每個(gè)人聽，就當(dāng)做是一段記憶，傷感卻也美麗。人，總是要醒來(lái)的，在某個(gè)時(shí)刻。
能夠善待不太喜歡的人，并不代表你虛偽，而意味著你內(nèi)心成熟到可以容納這些不喜歡。
受過(guò)傷的人，就怕心變冷，變硬，然后對(duì)周圍的感動(dòng)，沒知覺，沒熱情。無(wú)論我變得如何強(qiáng)大，你仍然會(huì)是我的弱點(diǎn)。感情就是這樣，你傷了別人，無(wú)論有意無(wú)意，總會(huì)有一個(gè)人來(lái)傷你。
有時(shí)候，我也覺得自己似乎固執(zhí)的過(guò)分了,甚至是有些變態(tài)了。心里明明知道都過(guò)去了，卻仍然要固執(zhí)的想，固執(zhí)的說(shuō)。也清楚的知道有些事情沒有意義，依然要固執(zhí)的愛，固執(zhí)的恨。明明知道是錯(cuò)的，卻仍然固執(zhí)的堅(jiān)守。明明感覺很累了，還是要固執(zhí)的偽裝堅(jiān)強(qiáng)。我執(zhí)著的，從來(lái)都只是我一個(gè)人的執(zhí)著
記憶的作文 篇2
時(shí)間如一蓋沙漏在不經(jīng)意之間飛逝著，也如一灣溪小晝夜不停地流動(dòng)著。歲月在你和我的面容，心身，嗓音上刻畫了一道道珍貴的印跡。而那最深刻，最美好，最永恒的記憶卻一直在我心間游動(dòng)。
時(shí)間的飛逝，光陰的流轉(zhuǎn)，如今的我已是七年級(jí)團(tuán)隊(duì)中的一份子，但每當(dāng)回想起與你相識(shí)相知的日子！心中便滿是留念和幸�！�
天是蔚藍(lán)的，不時(shí)會(huì)漂浮著幾絲柔轉(zhuǎn)的云彩，而路旁的花朵，樹葉和小草經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，更體現(xiàn)出春天別樣的美麗，芬芳與清新。美好的早晨就是你我相識(shí)的開始。
在主席臺(tái)上介紹自己的你，聲音柔美動(dòng)聽，頭發(fā)黑亮輕揚(yáng)。在班級(jí)的講臺(tái)上，你的面貌更加清晰了；柳葉似的靚妹，兩個(gè)可愛有圓潤(rùn)的小耳朵，一張手掌大一點(diǎn)的瓜子臉，而那兩顆眼珠好像鑲上去的黑葡萄，不但水靈靈，而且炯炯有神。那小巧而挺立的鼻子在臉上更是錦上添花。
平時(shí)我學(xué)習(xí)上有困難或?qū)W不懂是，總是去找你，而你也不厭其煩地幫助我，知道我。為我打氣。在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，你總是跑來(lái)關(guān)心我，用閑余的時(shí)間為我找出犯錯(cuò)的問(wèn)題點(diǎn)，鼓勵(lì)我下次注意，不要粗心，要繼續(xù)努力！在當(dāng)我成績(jī)上取得成功時(shí)，你卻在一旁微笑的看著身處光明的我，你用眼神告訴我你要虛心，不要驕傲，自大。我一直不明白，如果沒有你，我會(huì)成功嗎？會(huì)有如今的成績(jī)嗎？
當(dāng)年的我們總是調(diào)皮淘氣時(shí)，不明白你的用心良苦，給你增加麻煩，讓你生氣。調(diào)皮淘氣的我們會(huì)把教室的窗戶打碎，是你獨(dú)自一人承當(dāng)責(zé)任，接承校長(zhǎng)的責(zé)罵�；貋�(lái)的時(shí)候眼簾中再無(wú)那晶瑩的淚光，只是笑著面對(duì)我們；同學(xué)之間的.矛盾，也是浪費(fèi)你多天午睡的時(shí)間才化干戈為玉錦。六年的時(shí)光匆匆地流動(dòng)了，六年中，不知把你氣哭了多少次；六年中，不知把你苦口婆心說(shuō)的話淡漠了多少次；六年張，不知把你認(rèn)真查找的資料馬虎了多少次。六年……六年的光陰已過(guò)，正如：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。你不可能再陪伴我們了。但您永遠(yuǎn)是我的朋友、我的長(zhǎng)輩，我的姐姐們也是我的——老師！
稚嫩調(diào)皮的我們?nèi)缃褚陨眢w健壯。而一去不回的時(shí)光好像落在地上的一支筆，當(dāng)你拾起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)光陰已經(jīng)悄然流逝。一聲老師，包含了太多，有責(zé)任，有耐心，有淚光，有汗水；以上老師，讓您承下了多少煩惱和辛苦；以上老師，讓您的雙鬢有了一絲絲銀白。臉上有了一道道皺紋。曾經(jīng)的青春與年華不再返，但我知道：時(shí)間的記憶卻會(huì)如哪砂礫包裹成為珍珠。日漸柔變！
記憶的作文 篇3
時(shí)間依舊在消逝，可卻依舊消磨不了我對(duì)你的思念。
——題記
我已經(jīng)在校園中獨(dú)自成長(zhǎng)了九年，在我的記憶里在學(xué)校里待的時(shí)間與比在家里待的時(shí)間還要長(zhǎng)。然而在家中有父母的陪伴，在學(xué)�？梢耘惆槲业闹挥欣蠋熀屯瑢W(xué)了。
我讀四年級(jí)時(shí)，對(duì)我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。
我在四年級(jí)一班，當(dāng)時(shí)我們班很“活潑”我們的'活潑很令人生氣，我們?cè)诙潭痰囊粋�(gè)月內(nèi)換了八個(gè)班主任，韓老師是第九個(gè)。當(dāng)時(shí)她也被革職過(guò)一次，那是因?yàn)樗齽倎?lái)的第三天他對(duì)我們班一個(gè)調(diào)皮的人動(dòng)了武，結(jié)果被家長(zhǎng)抱怨被校長(zhǎng)開除了。以后便是三班班主任代課。后來(lái)我和幾個(gè)同學(xué)投申請(qǐng)書終于把韓老師又叫了回來(lái)，從此他就一直陪我們渡過(guò)了四年級(jí)。
記憶中最深的一件事是四年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)疾病盛行，我們班生病的也很多，那一天晚上，都已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，張杰生我們屋宿舍長(zhǎng)突然肚子疼了起來(lái)，我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭，那時(shí)是不允許學(xué)生帶手機(jī)的，沒辦法只好用偷帶來(lái)的手機(jī)打電話�！拔�，老師我是張杰生的舍友，張杰生肚子疼麻煩一來(lái)學(xué)校一趟�！薄笆裁�？張杰生肚子疼，好我馬上到�！�
就這樣十點(diǎn)多的時(shí)候我們聽見了一陣敲門聲，“老師來(lái)了�！崩蠋煼鲎吡藦埥苌Ｒ恢泵Φ搅耸稽c(diǎn)多才回來(lái)。第二天我們很是害怕：我們帶手機(jī)被發(fā)現(xiàn)了�？墒菦]想到的是，老師不但沒有罵我們還詢問(wèn)我們的身體，望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。
老師��！你是荷葉我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
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