堅(jiān)持的作文【常用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
放棄了，就什么也沒有了，堅(jiān)持下去，就還有一絲希望�！}記
是那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
還記得一個(gè)星期以前的那節(jié)體育課，王老師沒有來，是一個(gè)新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場(chǎng)跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來。我想：為什么別的同學(xué)就能堅(jiān)持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎么能夠堅(jiān)持下來的，但總算是跑完了。
歇了一會(huì)兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個(gè)，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會(huì)疼，但老師并沒有讓我們休息會(huì)兒的意思，我們都沒有說話，安靜的站在那里，不知道老師接下來又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場(chǎng)對(duì)面的白線時(shí)再返回來。第一排的女生開始了，她們?nèi)サ?時(shí)候看起來都挺輕松的，只是沒有想到回來的時(shí)候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時(shí)沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔(dān)心，擔(dān)心她，也擔(dān)心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預(yù)備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時(shí)，我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時(shí)，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時(shí)候站起來走幾步她也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒就錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)了。正要站起來，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅(jiān)持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來，我又有了動(dòng)力，有了堅(jiān)持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅(jiān)持了下來，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。對(duì)，堅(jiān)持。無論多么小的事，我都不會(huì)放棄最后一絲希望，我相信堅(jiān)持就會(huì)勝利。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持自古以來就一直是我們所討論的話題，古有陸游的“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成”，今有楊振寧的“只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘”。
我們?cè)诿媾R著猶猶豫豫的放棄一份自己努力過但卻沒有得到收獲時(shí)也會(huì)被父母、被老師教導(dǎo)著“你需要的是一份持之以恒的堅(jiān)持”。是啊!堅(jiān)持，一個(gè)多么振奮人心，鼓舞士氣的詞啊，它給予我們的不只是希望，更是一份難得的動(dòng)力。試想，如果我們的中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森老先生沒能堅(jiān)持抵御美國(guó)的壓迫，在失去自由的五年里放棄了抵抗，放棄了愛國(guó)情結(jié)，可想我國(guó)的航天計(jì)劃還得往后延遲幾年!“貴在堅(jiān)持”一份亙古不變的.真理，一份讓大家有前進(jìn)動(dòng)力的真理，它是我們起航路上的定海神針，是我們成長(zhǎng)途中披荊斬棘的一份執(zhí)著，讓我們一起為精彩人生而堅(jiān)持最初的選擇，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想吧!
堅(jiān)持的作文 篇3
周日早上，暖暖的陽(yáng)光照在身上，讓人慵懶；明媚的天空，白云飄呀飄，令人心情愉悅，真想找把長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子到天上一游，可惜沒有……
“走，和我一起跑步去！”爸爸說。
于是，我跟隨爸爸來到操場(chǎng)，邁開了輕快的腳步，輕盈有力地跑起步來。開始還挺輕松，我仿佛是剛出籠的小鳥，舒展雙臂，感受輕柔的微風(fēng)帶給我的無限愜意，天空如此美麗，藍(lán)得令人神往，不時(shí)還飄來朵朵白云，好不漂亮，仰望藍(lán)天，輕松如我。可是，我后來越跑越吃力，雙腿不再那么輕盈，如同灌滿了鉛，是那么沉重，那么沉重。
還要跑多久�。�
還有3圈！
開玩笑吧！我們已經(jīng)跑了3圈了！
最后3圈，要堅(jiān)持！可以放慢速度，可以跑跑再走走，但一定要堅(jiān)持到底！
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！
這時(shí)，一朵桔黃色的小花映入了我的眼簾，只見它堅(jiān)強(qiáng)地挺立在一塊小石頭旁，毫無畏懼地地從石頭縫中鉆出來，頑強(qiáng)地綻放著，我不禁敬佩起這個(gè)偉大的小生命。這，就是它堅(jiān)持的成果。
“對(duì)！只要堅(jiān)持，就能成功”我再次充滿信心，調(diào)整呼吸，調(diào)整步伐，振奮起來，勇往直前！不管多么艱難，我都要堅(jiān)持到底！于是，我咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，雙腿奮力向前……終于，我跑完了制定的目標(biāo)，渾身上下仿佛一下子輕松了許多，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
我用堅(jiān)持換來了成功，并體會(huì)到成功后的快樂！微風(fēng)中的.那抹桔黃時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，時(shí)常激勵(lì)著我：只要堅(jiān)持下去，成功的彼岸就在向你招手！
那一刻，我明白了堅(jiān)持的可貴。那一刻，我的心情無比激動(dòng)！
堅(jiān)持的作文 篇4
春天的花秋天的果，沒有夢(mèng)想的日子你怎么過呢?
小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的'夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天。可不知在哪天——或許是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來越灰心，對(duì)自己越來越悲觀，你無數(shù)次地問自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒有錯(cuò)?
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜，對(duì)自己越來越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會(huì)回來嗎?就像冬天過后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開始覺得空虛，無聊地落寞甚至絕望、消沉、無所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!
堅(jiān)持的作文 篇5
有人曾經(jīng)問我，崩潰是什么感覺，我說不知道�？涩F(xiàn)在，我依舊不明白崩潰是什么感覺，但我真的快崩潰是什么感覺，只因?yàn)榻裉煳覜]寫完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫作業(yè)十遍，并且放學(xué)之前一定要上交。很顯然，我無論怎么趕作業(yè)，都不可能補(bǔ)完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。
走在這漫長(zhǎng)的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍�；蛟S我應(yīng)該在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點(diǎn)惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過，哪怕是看一部電影，都會(huì)被他們用百般借口阻攔。我沒有多少的興趣，寫作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我因?yàn)橥话l(fā)靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰知道越寫越入迷，以至于沒有完成作業(yè)。
不知道過了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進(jìn)去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進(jìn)門，相對(duì)無言，氣氛開始緊張了起來�！袄蠋焺倓偞螂娫捊o我了。”不聽還好，一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！”于是，不由分說的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個(gè)答案我現(xiàn)在不懂，也不會(huì)有人來告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過的'文章，打開的第一頁(yè)便是自己的豪情狀語(yǔ)“我一定要寫出令同學(xué)們都側(cè)目的文章”，字有點(diǎn)歪斜，那不是因?yàn)楸旧碜殖�，而是因�(yàn)樘^于激動(dòng)，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時(shí)候了，那時(shí)候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)��？現(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會(huì)理解自己，可只要堅(jiān)持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上忙碌起來。
或許父母不會(huì)支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無愧于自己的興趣。
堅(jiān)持的作文 篇6
大千世界，我們流連了太多；浮城迷事，我們追尋了太多。每天，我們都忙于追趕他人，站在自己的幸福里仰望別人的幸福。然而，我們何時(shí)才能不與別人無聊的比拼，而是瀟瀟灑灑的活出自己的精彩？
活出自己的精彩，蘇軾猶如一株迎著寒風(fēng)怒放的紅梅，不肯屈服于世俗。難忘他泛舟游于赤壁的“物與我皆無盡也”，難忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑煙雨任平生”，難忘他享清風(fēng)賞明月的“耳得之而為聲，目遇之而成色”。屢次遭貶如何？生活困厄又如何？蘇軾在寒風(fēng)中如紅梅一般活出自己的精彩，風(fēng)愈凜冽，梅開得愈盛艷無比。
東坡先生駕著一葉扁舟，告訴我們：功名利祿不是他的追求，周圍的濁浪排空也不影響他活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩，囿囹于輪椅的.史鐵生笑對(duì)自己的病痛，執(zhí)著于文學(xué)創(chuàng)作。他也曾為自己殘缺的身體而痛哭流淚，也曾埋怨命運(yùn)的不公，羨慕別人擁有健全的身體。然而他在文學(xué)中忘卻了疼痛，不再與別人無聊地比拼。他用殘缺的肉體詮釋了最飽滿而渾厚的思想，在文學(xué)中獲得了永生。
史鐵生用他睿智的語(yǔ)言，輕輕啟迪我們：不要忙于和他人爭(zhēng)鋒，要樂觀面對(duì)自己的生活，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩，嵇康在竹林中一下一下地敲打著鐵塊，在自己的世界里一觴一詠。當(dāng)所有魏晉男子都迷戀于敷粉施朱，熏衣修面時(shí)，嵇康，這個(gè)充滿智慧的男子，卻不愿與別人比較，他“土木形骸，不自藻飾”，在竹林里過自己逍遙自在的生活，從容的彈奏一曲《廣陵曲》。
嵇康在魏晉風(fēng)流的時(shí)代，用他的曠達(dá)狂放告訴我們：人云亦云不是他的作風(fēng)，盲目跟風(fēng)也不是他的選擇，他要從容淡雅地活出自己的精彩。
林逋邀梅妻寵鶴子；陶淵明南山而居采菊種豆；蘇武北海牧羊……這些彪炳史冊(cè)的能人異士，哪一個(gè)比試執(zhí)著于心中所向，活出自己的精彩人生的呢？
年輕的你，如果你還迷戀于與他人無聊地比拼，沉溺于追趕前方的“誰誰誰”，那么請(qǐng)想想那些先哲們吧，多享受自己的幸福，少仰望別人的幸福，你也能活出屬于自己的精彩！
堅(jiān)持的作文 篇7
小得時(shí)候總因?yàn)闆]嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽到音樂就會(huì)變得無比激動(dòng)，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著音樂的調(diào)子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂課。當(dāng)然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的'名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項(xiàng)愛好，反倒是聲樂課，我一走進(jìn)教室就讓我愛上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步，老師說讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個(gè)課并沒有我想象的那么無聊而且困難，心里那種糾結(jié)的感覺慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛好，我比原來更喜歡跳舞了。后來，因?yàn)槲业挠眯�，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來并沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來任誰知道了都會(huì)覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì)難。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“其實(shí)，這不難”
堅(jiān)持的作文 篇8
五歲那年，小提琴家呂思清演奏的《梁�！�，令我深深陶醉，于是我也學(xué)起了小提琴。
好景不長(zhǎng)，不出一個(gè)星期，我就不想練了。因?yàn)榭偸潜３种瑯拥?動(dòng)作，手總是按著弦，手指肚兒硌出了一道道坑，再按壓琴弦的時(shí)候，就會(huì)感到一股鉆心的痛。
媽媽似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一段時(shí)間，困難就會(huì)過去了。”看著媽媽鼓勵(lì)的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找來創(chuàng)可貼貼在疼痛的地方，以便緩解一下，我在試著按了按，還是疼，就又找來一些紗布再裹上幾圈，這回好多了，雖然不那么疼了，可練習(xí)時(shí)卻不方便了，琴弦按不緊，聲音就連著，不能就這樣被挫折打敗，我在心里暗暗告訴自己，忍著痛，盡量按住琴弦。疼得厲害了，就休息一會(huì)兒，再練，再休息……我依然咬牙堅(jiān)持著。
就這樣，我堅(jiān)持了下來，拉了一個(gè)小時(shí)，終于把練習(xí)曲拉了下來，“兒子，好樣的！”聽著媽媽的夸贊，別提多高興了。我更堅(jiān)信了那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”
堅(jiān)持的作文 篇9
任何一個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，不僅如此，坎坷的事情也時(shí)有發(fā)生。而每個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度也不盡相同。有些人是遇見困難就退縮不敢嘗試，因?yàn)樗麄兒ε率。ε麓煺�。但是也有人�?jiān)持下去不輕易放棄，他們往往吧困難當(dāng)做歷練他們的途徑，擁有這樣的想法其實(shí)已經(jīng)使他們超出前者了。
現(xiàn)實(shí)中其實(shí)也不乏這樣的人：嘴上說的有多大的雄心壯志，但真遇到麻煩就只是光說不練了。舉一個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子——爬山大家?guī)缀醵寂肋^，但是能不能爬到山頂就是考驗(yàn)是否有毅力的時(shí)候了。有人堅(jiān)持不懈最后爬上了山頂，但也有人怕吃苦，爬到了山腰就放棄了。
我聽說過一個(gè)故事：從前有三個(gè)人，面對(duì)高聳入云的山峰都十分憧憬，于是他們就決定比賽爬一座很高的山，第一個(gè)人雖然非常想登上頂峰，但是他的'惰性使他放棄了比賽。第二個(gè)人和第三個(gè)人沒有放棄繼續(xù)向上爬，等到了山腰時(shí)第二個(gè)人也漸漸不愿再爬了，心中對(duì)頂峰的渴望也被疲勞一點(diǎn)點(diǎn)的磨平了。現(xiàn)在只有最后一個(gè)人了，他繼續(xù)向上爬，并沒有因?yàn)槠渌麅蓚�(gè)人的選擇而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，他明白繩鋸木斷的道理。最后終于登上了頂峰看到了美麗的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望�？梢娨粋�(gè)持之以恒的人，最后才可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成功就像滴水穿石一樣，在安徽廣德太極洞中的一塊樣子像臥兔的石頭上就有一個(gè)水滴滴出來的小洞，連水滴都有這樣的精神那我們身為有血有肉的人類，就更應(yīng)該做到鍥而不舍了
那些出彩的名人哪一位不是經(jīng)過一次次的歷練最后發(fā)光發(fā)熱的？就拿諾貝爾來說吧，他他發(fā)明的炸藥為世界也是走出了重大的貢獻(xiàn)。因?yàn)榘l(fā)明炸藥1864年9月3日諾貝爾的實(shí)驗(yàn)被炸毀，他的弟弟在那場(chǎng)事故中喪身，父親被炸成殘廢，但是他沒有放棄自己的追求，最后終于發(fā)明出了固體炸藥——黃色炸藥。同樣有這樣精神的還有美國(guó)的一位著名的電影演員，他在一開始嘗試做電影演員時(shí)遭到了拒絕，但是他依然不放棄。在他遭受了1300次拒絕后一位拒絕了他20多次的導(dǎo)演給他了一次機(jī)會(huì)，而就是這一次表演使他創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)全美國(guó)髙收視記錄。
1300次呀，這可不是隨便說說那么簡(jiǎn)單，也不是所有人都可以輕而易舉就辦到的，可見為了心中夢(mèng)想他究竟付出了多大的精力�；蛟S我們想做到像諾貝爾和這個(gè)美國(guó)電影演員一樣，是暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的。但是從現(xiàn)在開始我們就因該學(xué)會(huì)懂得“鍥而不舍”這個(gè)詞的含義，當(dāng)你參透了它，你的心中就會(huì)感到莫大的喜悅，同時(shí)也會(huì)明白不順心的事情雖然有很多但卻不是無法克服的，當(dāng)你懷著對(duì)夢(mèng)想熱枕的追求，和與困難做斗爭(zhēng)的決心，在遇到困難時(shí)便不會(huì)覺得害怕。
失敗乃成功之母，即使失敗了也就當(dāng)是給下一次吸取一個(gè)教訓(xùn)，要相信總有一天會(huì)自己會(huì)成功，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文04-09
堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持作文10-06
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18
堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文11-13
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文10-03
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文11-02
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持10-22