二年級(jí)作文常用[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)周四的中午,我的心情就特別激動(dòng)。要問為什么,那是因?yàn)椤A工大蒲公英義工隊(duì)要來了!
到了下午,蒲公英義工隊(duì)終于來了!這次他們教給我們的是臭氧方面的知識(shí)。他們是一群大學(xué)生,講課給我們的`感覺都是快快活活的。還用PPT和動(dòng)畫的形式來給我們講課呢!
這節(jié)課,他們講了要保護(hù)臭氧層的原因。原來是因?yàn)橐雷o(hù)紫外線的關(guān)系啊!這種事我還是頭一次知道。老師還說,在古時(shí)候,臭氧層還沒有被破壞。因此還沒有遮陽(yáng)傘啊、防曬油這樣的東西。為什么臭氧層會(huì)被破壞呢?老師告訴我們,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的污染越來越嚴(yán)重了,就是這個(gè)原因,臭氧層上面出現(xiàn)了好幾個(gè)漏洞。紫外線就從宇宙中“飛”到地球來了。我們要保護(hù)臭氧層,拯救地球!
蒲公英義工隊(duì)的大哥哥大姐姐們給我們帶來了這么妙趣橫生的一課,真是令人快樂!我希望他們能夠經(jīng)常來到我們中間,說不定等我長(zhǎng)大了,也能成為他們中的一員!
二年級(jí)作文 篇2
今天,我們?cè)趯W(xué)校玩了傳話游戲。
游戲開始了,我迫不及待地想快點(diǎn)傳到我這邊,可是葉效通和蒯思羽正在爭(zhēng)著誰(shuí)做排頭。老師說:“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧!”最后蒯思羽勝出,如愿做了排頭。
開始傳話了,只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭,小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來,我看著他頭上都是汗,很擔(dān)心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信,我聽到的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉愛吃胖子!”我只好把這話傳給后面的楊坤,我傳給楊坤的時(shí)候,我說了三四遍,差點(diǎn)都?jí)翰蛔÷曇粢俺鰜砹!他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭!害我著急的'滿頭大汗。
終于到揭曉答案的時(shí)候,老師說的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原來,一開始就傳錯(cuò)了!鬧了個(gè)笑話!
原來傳話游戲這么有趣好玩!
二年級(jí)作文 篇3
又到了一年一度的國(guó)慶節(jié),祝福我們的祖國(guó)媽媽的生日,祝福祖國(guó)繁榮昌盛、祝親愛的老師、同學(xué)們節(jié)日快樂!
現(xiàn)在我與大家分享我的心情,在這個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假期里,爸爸媽媽都要上班,沒有太多的時(shí)間陪伴我,好幾天都是在家里做作業(yè),玩耍、練琴、或去書城看書,在假期中的一天里,因?yàn)榧依餂]人帶我,所以要跟媽媽一起去上班,雖然媽媽沒有時(shí)間帶我出去玩,但是可以跟媽媽在一起我覺得很開心,媽媽一有時(shí)間就與我聊天,并且說到我最近上英語(yǔ)課不是很集中,會(huì)開小差、說小話、狀態(tài)不是很好,聽了媽媽說了許多許多……
媽媽告訴我希望我健康成長(zhǎng),對(duì)老師、父母、親人、同學(xué)、朋友,都要有一顆感恩的心,珍惜上學(xué)的幸福,因?yàn)槲覀冐S富多彩的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,鮮花綻放!在學(xué)校里我們既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)!
媽媽!您為了我的`生活不辭辛勞的工作,還要為我的學(xué)習(xí),我的不懂事操碎了心,我告訴媽媽我知道自己不對(duì),以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好讀書的。此時(shí)此刻我看到了媽媽露出了燦爛的笑容,這個(gè)假期雖然我沒有像其他小朋友們一樣出去旅行,但我也感覺非常的快樂!
二年級(jí)作文 篇4
夏天,游泳時(shí)我最喜歡的體育項(xiàng)目。現(xiàn)在一聽說爸爸媽媽要帶我去蘇州水上樂園,我可高興了,蹦蹦跳跳地,像只快樂的小兔子。
我們?cè)谀抢锵群笸媪藘和、熱身池、漂流池……玩得不亦樂乎?/p>
我印象最深的是打水槍。幾個(gè)小朋友有水槍瞄準(zhǔn)我,然后把水槍里的.水噴向我,把我打得“落花流水”,睜不開眼睛;钕駛(gè)滿地早找牙的乞丐。
這真實(shí)快樂的一天。
二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來走去?就是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開車?因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請(qǐng)教師傅教,如何開車才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊腵學(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問,禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。
相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對(duì)在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。
學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。
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