同桌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)好同桌，他就是張小明。他個(gè)子不高，同學(xué)們也都瞧不起他，可老師總是表?yè)P(yáng)他。同桌的我心里滿是嫉妒，于是，我就開(kāi)始了對(duì)他的調(diào)查。

　　每天放學(xué)，他總愛(ài)逗留在學(xué)校里，遲遲才肯回家，莫不是有什么不要告人的秘密？一次，我特意留了下來(lái)。我悄悄走到教室門(mén)前，把腦袋伸進(jìn)教室，眼睛搜索著他的'身影。果然，他在教室里，只見(jiàn)他拿著一根棍子似的東西晃來(lái)晃去，在教室里穿梭走動(dòng)。我走到靠近他的窗臺(tái)，又把腦袋往教室里一伸，眼前的情景出乎我的意料，只見(jiàn)他拿著一把掃把在掃地，掃完地了又?jǐn)[起來(lái)桌子來(lái)。我繼續(xù)看下去，他拖地，擦黑板，擦講臺(tái)班里被他打掃得干干凈凈。天上的太陽(yáng)紅彤彤的，云火紅大紅的�？粗�他回家的身影，心里少了一份嫉妒又多了一份敬佩。

　　自從那一次調(diào)查后，我和他成了好朋友。在一個(gè)周末，我們倆約好去圖書(shū)館看書(shū)。由于下大雨，我似乎打斷了去看書(shū)的念頭。天暗暗的，雨滴不停地狠狠地砸在地上�？粗�雨嘩啦嘩啦地下，我不禁心里不踏實(shí)，想：要是他去了怎么辦？我總不能失信吧？想著想著，我又拿起了雨傘，向圖書(shū)館走去。果然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)一個(gè)人站在雨霧中。那人在東張西望，似乎很焦急的樣子�？磥�(lái)他一大早就來(lái)了。我不禁臉上熱辣辣的，不知如何是好。

　　張小明，你熱愛(ài)班集體，誠(chéng)實(shí)守信真讓我敬佩，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，好同桌！

同桌的作文 篇2

　　剛剛步入初中時(shí)，我有一個(gè)非常友好的同桌，她樂(lè)于助人、愛(ài)幫助別人，做什么事情都會(huì)沖在最前方，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。

　　那時(shí)我竟然犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，向老師要求換同桌，我也不知道是為什么，提出了這么荒唐的要求，老師問(wèn)我為什么，沒(méi)有想到我的理由更荒唐，老師聽(tīng)了之后笑了笑說(shuō)“你知道嗎？你的同桌是全校第一名，你還有理由要求換同桌嗎？”我聽(tīng)了之后，當(dāng)時(shí)慚愧至極，便乖乖的坐回自己的座位上，到了晚上該上晚自習(xí)了，因?yàn)槭堑谝淮紊贤曜粤?xí)嗎，難免有些激動(dòng)，當(dāng)時(shí)，不知道為什么和前面的同學(xué)打起來(lái)了，正好被老師當(dāng)場(chǎng)逮到，很丟人，被老師叫出去了，沒(méi)想到的是他竟然不承認(rèn)錯(cuò)誤，更沒(méi)想到的是他把責(zé)任全推到我身上，當(dāng)時(shí)又差點(diǎn)打起來(lái)，老師只好把我的同桌叫來(lái)說(shuō)明了事情的前因后果，我才得以解脫，也正是從那時(shí)起我和他成為了好朋友。

　　漸漸的我了解了她，了解了他的家庭情況，她是她們家唯一的孩子，大家都會(huì)認(rèn)為她過(guò)得很幸福吧，開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的，事情卻恰恰相反，她，和我們不一樣，他比我們付出的要多得多，她的媽媽是一名先天性白內(nèi)障患者，可不幸的是她遺傳了她媽媽的白內(nèi)障，她的爸爸為了給她治病，花光了家里的所有的積蓄，在她九歲那年，做了手術(shù)，手術(shù)非常成功，可是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳的手術(shù)治療時(shí)間，即使坐在第一排也看不見(jiàn)黑板，她并沒(méi)有抱怨自己的'命運(yùn)，而是在改變著命運(yùn)，她是一個(gè)非常孝順的孩子，有什么好東西他總是拿回家，和媽的爸爸媽媽一起分享，她的事跡感動(dòng)了很多人，也有很多的媒體來(lái)采訪她，還有去多的熱心人士為她捐款，她都會(huì)把他們的名字一一記下來(lái)，整理在一個(gè)本子上面，她說(shuō)“我會(huì)回報(bào)他們的”他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，希望還有更多的熱心人士來(lái)幫助她。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文 篇3

　　世界之大，無(wú)奇不有。正像世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，人間也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。我的同桌，她的臉皮之厚，也算是難得一見(jiàn)了，讓我暗暗稱奇。

　　其實(shí)，她的長(zhǎng)相還是挺喜人的。老扎著兩個(gè)羊角辮，圓臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的`柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，一笑起來(lái)腮邊就漾出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像一首動(dòng)人的歌，令人陶醉。她高興時(shí)，兩個(gè)羊角辮似乎也在歡笑；她沮喪時(shí)，兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來(lái)。與她的長(zhǎng)相不相符的是，她居然有一張“厚臉皮”。

　　無(wú)論在家中寫(xiě)作業(yè)，還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，她遇到難題時(shí)總是問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，當(dāng)面請(qǐng)教、電話、微信，反正不弄懂她絕不罷休�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不會(huì)��？”“真是笨��！”這樣的話常常在她耳邊響起，但她只是笑笑，毫不在意，不生氣、不臉紅，不得不說(shuō)，她的臉皮真是有點(diǎn)厚啊。

　　記得有一次在課堂上，教師在黑板上出了題目，我倆都沒(méi)做出來(lái)，她問(wèn)我：“這道你會(huì)做嗎？能給我講講嗎？”我心想：如果我說(shuō)不會(huì)，她一定會(huì)笑話我的，我的臉皮可沒(méi)她的厚度。于是我決定敷衍過(guò)去，就說(shuō)：“我現(xiàn)在忙得很，少來(lái)煩我。”我自以為這番話能徹底打消她問(wèn)我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了�！澳悄阋粫�(huì)有時(shí)間再教教我，行吧？”她纏著我不放。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我一會(huì)也沒(méi)有時(shí)間�！甭�(tīng)了我的話，她默默地走開(kāi)了。十分鐘過(guò)去了，她回來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)：“終于弄明白了，老師給我講了�！�

　　她還在眉飛色舞，而我陷入了沉思：我都給她澆冷水了，可還是沒(méi)有澆滅她求知的欲望，現(xiàn)在，她弄懂了，而我還是不懂。她的厚臉皮，其實(shí)是一種打破砂鍋問(wèn)到底的求知精神呀。嘲笑她，其實(shí)是在打我們自己的薄臉皮：求知路上，我們可曾像她這樣較真過(guò)嗎？

同桌的作文 篇4

　　瞧，“站在黑板前的那位是誰(shuí)？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來(lái)特別甜美，這不就是李炯同學(xué)嗎？她不僅是我的同學(xué)，還是我的同桌呢！

　　李炯不但模樣可愛(ài)，而且樂(lè)于助人，胸懷寬廣。

　　那一次上美術(shù)課，老師讓我們用勾線筆勾畫(huà)景物輪廓，我立即從書(shū)包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見(jiàn)我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的`勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味�！翱禳c(diǎn)勾吧，還想啥呢？”這時(shí)李炯看著我笑著說(shuō)。我不好意思地拿起筆勾畫(huà)起來(lái)。真沒(méi)想到她是個(gè)不記“前嫌”，有肚量的人��！

　　李炯的好不只這些，她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢！一次數(shù)學(xué)考試，她得了100分，原來(lái)老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題，多算了一分。李炯沒(méi)有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正，而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒(méi)有了，但是她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。

　　有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢！

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌啊同桌作文「精選」10-02

我的同桌-描寫(xiě)同桌的作文02-15

我的同桌_寫(xiě)同桌的作文02-15

同桌的你_寫(xiě)同桌的作文04-17

(經(jīng)典)同桌的作文01-04

同桌的作文【精選】01-11

同桌作文[精選]01-25

同桌的作文（精選）01-21

同桌的作文【經(jīng)典】01-08

（精選）同桌的作文01-05