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實(shí)用的想象的作文經(jīng)典(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
每個(gè)人在剛上一年級(jí)時(shí)會(huì)想象一下自己的老師，下面就是我想象中的老師。你們猜我想象的是什么樣的老師？答案就在下面，而這位老師給我留下了深刻的印象。我想過(guò)她的`教育方法，和提醒我的樣子。
她的外貌。我想象中，她有著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)和陽(yáng)光一樣燦爛。
她性格溫柔體貼，但有時(shí)嚴(yán)厲。我想過(guò)，我寫(xiě)字時(shí)，她輕輕拍拍我的背，像在提醒我，寫(xiě)字一定要有正確的姿勢(shì)。
在我心中，所有的老師都有著一雙“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”，生怕哪天講話被發(fā)現(xiàn)了。
而現(xiàn)在的班主任楊老師跟我想象中的老師一樣。楊老師還帶我們玩游戲呢！她溫柔體貼，她就是我想象中的老師。
我喜歡楊老師，我想象中的老師就是她！
想象的作文 篇2
轟隆——一聲巨響，使得森林中的鳥(niǎo)兒驚惶而逃，它們撲翅飛上灰沉沉的天空，尖叫著，了望森林許久后，略帶傷感地飛走了。巨響平息，一棵大樹(shù)躺在了地上，塵土之中，清晰地走出一個(gè)人，那人手握鐵斧，嘴叼一只煙，懶散的走來(lái)，他要干什么？
不！不要！他來(lái)到了我的窩前，深深的吸了一口氣朝窩下的樹(shù)干砍去。他始終沒(méi)有一絲的猶豫，他的眼神是那么兇狠，對(duì)待神圣的森林，他是如此放肆。斧頭劃過(guò)樹(shù)皮時(shí)發(fā)出的呻吟扣擊著我的心，而他卻無(wú)動(dòng)于衷，反之用盡力氣砍去。我的心碎了，對(duì)于他來(lái)說(shuō)著棵樹(shù)的消失算不了什么，可對(duì)于來(lái)說(shuō)卻少了一個(gè)家，一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家。我看見(jiàn)了他的腦袋，頓時(shí)掀起了我有蟲(chóng)就捉的天性，我充滿仇恨向他沖去，落在他的`肩上，啄著他的腦袋，我深知著段木頭里一定有蟲(chóng)，大概是利欲麻痹了他的腦袋，他對(duì)我的狠啄竟毫無(wú)感覺(jué)。
鐵斧上流著樹(shù)的汁液，冷冰冰的，那寒氣使一切失去了生機(jī)，而那砍樹(shù)人仍興奮的砍著，我絕望了，揮淚告別時(shí)，一聲巨響劃過(guò)了天際；我展翅高飛時(shí)，又在那不平靜中添加了絕望的孤鳴。
我要離開(kāi)了這片賴以生存的家，離開(kāi)了這片有著邪惡人類的地獄
想象的作文 篇3
靜靜地，我站在軌道邊，注視著遠(yuǎn)方。那輛懸浮的車(chē)依然距離我是那么的遙遠(yuǎn)。軌道上的明星——一列懸浮的車(chē)，它為什么還沒(méi)有出現(xiàn)？可是，什么使我已經(jīng)感到它所帶給我的一切感動(dòng)?
仍是靜靜地，靜靜地。一會(huì)兒，我便陷入了深深的幻想之中。
“滴答、滴答……”，手表走動(dòng)的聲音打斷了我的思緒，已經(jīng)8：45分了，原來(lái)只有15分鐘，從上海到嘉興也不過(guò)一頓飯的工夫。它就要到了，鐵軌上的急速王子———磁懸浮列車(chē)！
我抬起頭來(lái)，深呼吸，不敢眨眼，不敢低頭，仿佛生怕錯(cuò)過(guò)那夢(mèng)想中的第一次。一瞬間，就在那一瞬間，我模糊地看到了它，看到了它疾馳而過(guò)的'樣子�？墒�，我還是看不見(jiàn)它那最真實(shí)的一面。
它閃電般地從我身邊飛奔過(guò)去，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，卻只是看到它消失在地平線之前漸漸模糊的背影。沒(méi)有回響，只是在我的腦海里留下了它藍(lán)白相間的外表和那不顧一切的沖勁。
我呆呆地站在那兒，列車(chē)擦身而過(guò)后留下的那一陣風(fēng)拼命地拍打著我，好似要越過(guò)我而去追趕列車(chē)，執(zhí)著的追趕著那輛懸浮的列車(chē)。
環(huán)顧四周。我想，我也只有在強(qiáng)烈的興奮與短暫的失落之后，才會(huì)靜靜地，更加安靜地去看周?chē)囊磺�。但是，這一切又都是那么的奇妙。我不知道其中的原因，卻很想知道磁懸浮列車(chē)為何會(huì)有那么大的感召力，使草兒不需要經(jīng)過(guò)操練，就會(huì)在它來(lái)臨之后，隨著它的方向傾側(cè)。整齊的“波浪”此起彼伏，似乎對(duì)其異常的留戀。
再仔細(xì)、用心地看，我才發(fā)現(xiàn)軌道兩邊都隱去了樹(shù)木的高大身影。原來(lái)綠色的衛(wèi)士也抵抗不了列車(chē)飛一般的速度。我笑了，真誠(chéng)地為這位新明星——磁懸浮列車(chē)而感到驕傲。
想象的作文 篇4
路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落，它的身邊最近新栽了一棵小樹(shù)。
一天，大樹(shù)問(wèn)小樹(shù)：“人們?yōu)槭裁窗涯氵\(yùn)到這里來(lái)呢?”小樹(shù)說(shuō)：“因?yàn)槿祟愑X(jué)得我在這里更能發(fā)揮作用，在原來(lái)待的地方可惜了�！贝髽�(shù)又問(wèn)：“你原來(lái)是在什么地方住呀?”小樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)咯!其實(shí)我以前生活的很快樂(lè)，我以前在大森林里和我的爸爸媽媽，還有我的好朋友們生活在一起，每天都很開(kāi)心。突然，有一天，我們那里來(lái)了一群壞人，把我的爸爸媽媽和我的好朋友們?nèi)伎车袅�。第二天，有人把我給運(yùn)到了一座植物園，那里生活的全是像我一樣的小樹(shù)。我從此開(kāi)始痛恨那些破壞我幸福生活的人。直到前不久，來(lái)了一些人選樹(shù)苗來(lái)綠化城市，就這樣我被選了來(lái)�，F(xiàn)在跟你成了鄰居。希望我們能好好的生活下去�！薄耙欢〞�(huì)的.，我會(huì)好好的照顧你的。”大樹(shù)笑著說(shuō)。
在以后的日子里，小樹(shù)和大樹(shù)成為了好朋友，在這里小樹(shù)過(guò)上了幸福的生活，每天都開(kāi)開(kāi)心心地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。慢慢的也變成了一棵參天大樹(shù)。
想象的作文 篇5
早上一出門(mén)，隨著我走進(jìn)我的車(chē)子，有趣的上班之旅開(kāi)始啦！
我的車(chē)子是很酷的，它有著盾牌般的外殼，防彈的玻璃，可以根據(jù)周?chē)闆r調(diào)節(jié)開(kāi)門(mén)方向與方法的車(chē)門(mén)，自動(dòng)調(diào)整的后視鏡，可以360度轉(zhuǎn)彎的輪胎，還有兩個(gè)有凈化過(guò)濾功能的排氣孔，有意思的是，它能夠感應(yīng)到主人并自動(dòng)開(kāi)門(mén)。
今天我穿了一身黑色的正裝，看來(lái)我的車(chē)子捕捉到了這一點(diǎn)，（因?yàn)樗斜鎰e主人的功能，能夠迅速鎖定對(duì)象，并通過(guò)智能分析來(lái)辨別主人的裝束類型），立馬從昨天奔放的嫩綠色變成了銀色。我走到車(chē)旁，駕駛座的門(mén)已經(jīng)自動(dòng)往上翻起了（因?yàn)榕赃吺且黄盏�，上翻過(guò)程中不會(huì)有影響）。當(dāng)我在方向盤(pán)上快速掃描了自己的手印并坐到駕駛座上時(shí)，它已啟動(dòng)了所有系統(tǒng)并為我系上了安全帶，還根據(jù)我平日里的習(xí)慣自動(dòng)遞上了一杯新鮮的西瓜汁（只需將西瓜汁放在副駕駛前隱蔽的保鮮箱里就可以了）�！爸魅耍憬裉煲ツ睦镅�？”系統(tǒng)很親切地問(wèn)我�！斑�是老樣子�！薄昂�，沒(méi)問(wèn)題！”由于我們之間的經(jīng)常對(duì)話，系統(tǒng)已經(jīng)了如指掌我的作息了。完畢后，系統(tǒng)自動(dòng)播放了我最喜歡的電臺(tái)，并啟動(dòng)了智能溝通系統(tǒng)，我將我的手掌放在方向盤(pán)上，憑自己的`想法控制車(chē)子。
我上班的路上總是一片一望無(wú)垠的“車(chē)海”，灰蒙蒙的一片讓人很是覺(jué)得沒(méi)有耐心�！罢媸菬o(wú)聊！”我心想。智能溝通系統(tǒng)捕捉到了我的想法，便馬上發(fā)出聲音：“主人，您想看報(bào)紙還是玩游戲？”“當(dāng)然是玩游戲咯！”（好像還是一副童心未泯的樣子嘛�。┧^的游戲，就是類似于一種自己選擇場(chǎng)地與場(chǎng)景的模式，并可以在過(guò)程中向前面的車(chē)輛投擲炸彈或雪球或香蕉皮之類的東西（當(dāng)然是虛擬的），車(chē)子會(huì)自動(dòng)化虛擬旁邊所有玻璃窗反映的圖像，并且通過(guò)探頭搞清楚周?chē)熊?chē)輛，讓周?chē)能?chē)輛通過(guò)虛擬化以后變成游戲中的對(duì)手，真實(shí)捕捉速度與方位，并通過(guò)智能溝通清晰反映出來(lái)，還通過(guò)車(chē)內(nèi)自動(dòng)限速，保證不會(huì)撞上其他車(chē)輛，也不會(huì)違章了。
很快我選擇了雪地模式，武器是雪球。前面所有的車(chē)都有了很酷的造型，車(chē)頂上還有厚厚的一層積雪。我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，左手猛的捏一團(tuán)空氣往車(chē)右邊扔，通過(guò)旁邊的玻璃船我看見(jiàn)我扔的空氣變成了真的雪球，砸到了旁邊的車(chē)子，那黃色的炫車(chē)還往右搖了一下。很快，我憑借我熟練地技巧超過(guò)了很多車(chē)，前面的路有平坦又空曠，我正想猛地加速，但車(chē)子卻不見(jiàn)那么快，我忙問(wèn)：“怎么回事？”“主人，有限速，不能再快了！我自動(dòng)進(jìn)行了限速！”是呀，我不能光顧自己高興，交通法規(guī)還是要遵守的呀！
轉(zhuǎn)眼我便來(lái)到了公司樓下。我開(kāi)到了停車(chē)場(chǎng)，要開(kāi)始倒車(chē)這個(gè)最艱巨的任務(wù)了�！爸魅耍@示后方的視像嗎？”“嗯！”擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)了半透明的視像，讓我能精準(zhǔn)地測(cè)量后面的距離，而在要看前面的時(shí)候，也能看清�！爸魅�，你的倒車(chē)技術(shù)真是越來(lái)越好了呀！”“哈哈哈！”。
我拿上了車(chē)鑰匙，安全帶自動(dòng)解開(kāi)，那放著西瓜汁的杯子也被自動(dòng)收走了�！爸魅耍履旰�！”“哦對(duì)了，今天可是20xx年了呢！”
想象的作文 篇6
有一天，我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)很老很老的奶奶，她不小心摔倒了。我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，她摸摸我的頭，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，這本書(shū)送給你吧！它是有魔法的，可以滿足你的一切愿望�！蔽腋吲d地收下了。
回到了家，我想試試它到底是不是有魔法。于是我就對(duì)那本書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，請(qǐng)幫我完成作業(yè)�！薄昂玫��！睍�(shū)回答道。我往本子上一看，全都寫(xiě)滿了！再仔細(xì)看，沒(méi)有一道錯(cuò)題。我欣喜若狂，偷偷地把那本有魔法的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，剛好趕上一場(chǎng)考試，我想：既然書(shū)可以滿足我的'一切愿望，那么考試它不是也會(huì)幫我考嗎？說(shuō)干就干，于是，我就悄悄地對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，你給我把卷子做完�！睅追昼姾�，試卷全被填滿了！而且還幫我考了第一名。從此，我就靠著魔法書(shū)的力量做考卷、做作業(yè)了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，東張西望。
有一天，我悶得慌，就跟魔法書(shū)說(shuō)：“請(qǐng)跟未來(lái)的我視頻�！币曨l剛一接通，我就嚇了一跳，因?yàn)橐曨l上面的，是一個(gè)掃垃圾的、專門(mén)干臟活、重活的人。我問(wèn)魔法書(shū)：“你是不是連接錯(cuò)了？我怎么可能是掃垃圾的人？”魔法書(shū)恭恭敬敬地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，我以我的名義來(lái)發(fā)誓�！庇谑俏揖秃湍莻�(gè)掃垃圾的人聊天：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)掃垃圾的人說(shuō)：“我是未來(lái)的你呀！”我一臉納悶，問(wèn)：“你不是有魔法書(shū)嗎？怎么會(huì)在這種地步？”那個(gè)人說(shuō)：“唉，魔法書(shū)近年來(lái)失靈了。真后悔當(dāng)初仗著魔法書(shū)的力量偷懶，當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握本領(lǐng)，可現(xiàn)在來(lái)不及了。”未來(lái)的我邊說(shuō)邊留下后悔的淚水！這段視頻使我體會(huì)到了萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)，難受極了，我不禁想起了守株待兔的那一篇課文，那個(gè)道理是：不勞而獲，指望想天上掉陷餅的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我想：現(xiàn)在的我和守株待兔的那個(gè)人有什么區(qū)別呢？于是，我下定決心，靠自己的力量。
從此，我上課認(rèn)真，作業(yè)自己及時(shí)完成，考試也不會(huì)請(qǐng)魔法書(shū)來(lái)幫忙了。而魔法書(shū)呢，我請(qǐng)媽媽幫我把它封印起來(lái)，它見(jiàn)我漸漸不用他，法力越來(lái)越衰弱，越來(lái)越衰弱，結(jié)果變成一本普普通通的書(shū)。
想象的作文 篇7
我是一條美麗又快樂(lè)的小河。我周?chē)性S許多多的野花：紅的、白的、紫的、黃的.，真是一個(gè)美麗的花園。小魚(yú)小蝦在我身體里嬉戲玩耍。我全身倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵潔白的白云。白天太陽(yáng)公公在給我溫暖，晚上月亮阿姨在給我講故事，哄我睡覺(jué)。我的理想就是離開(kāi)家鄉(xiāng)，去城市里，作一次長(zhǎng)途的旅行。
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)變成了大河。我可以去城市里啦。我不管三七二一就直往前沖。一路上我滋潤(rùn)了小草、小花以及小樹(shù)。正當(dāng)我要繼續(xù)往前跑的時(shí)候，出現(xiàn)了一條“黑水河”�！昂谒印敝苓叺乃甲兂珊谏渡系幕ɑú莶莺途G樹(shù)都枯萎了，“黑水河”在向我跑來(lái)。我看到后非常惡心，立刻往回跑�？墒俏疫�是無(wú)法逃出它的“五指山”，最后還是被它抓住了。我對(duì)“黑水河”里哭泣著，邊說(shuō)道：“壞東西，快放我出去，我要回家！”“黑水河”說(shuō)：“我也不希望這樣的，是那些可惡人們把我吸進(jìn)去那些化工廠，把化學(xué)藥品放進(jìn)我身體里面，之后又把我放出來(lái)。才落到這樣的地步�！�
我聽(tīng)到這些話感到很震驚，那些化工廠嚴(yán)重危害了人們的健康，我希望有關(guān)部門(mén)把這些工廠遷移，讓人們能喝上干凈又清甜的水！
想象的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì)，那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。
23世紀(jì)的地球環(huán)境極為惡劣，由于人們不保護(hù)環(huán)境，工業(yè)廠區(qū)隨處可見(jiàn)，大量地釋放著廢氣，空氣不再新鮮，人們只能靠氧氣瓶呼吸些新鮮空氣；廢氣升上了天空，地球的臭氧層被嚴(yán)重破壞，天氣轉(zhuǎn)暖，溫度高達(dá)40C°，而且天天下酸雨；由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，原本樹(shù)木茂盛的原始森林，現(xiàn)在已變成了荒涼的山坡……
我走在下班的路上，穿著又笨又沉的防酸雨衣。太陽(yáng)炙烤著大地，大街上的汽車(chē)川流不息，排放著大量的尾氣，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)，我立刻背上了氧氣瓶，才舒服了一些。突然天上下起了酸雨，我為了躲雨，跑進(jìn)了一個(gè)被酸雨打得滿是小窩的小賣(mài)部里。我在店里脫下了防酸雨衣，買(mǎi)了一份報(bào)紙，報(bào)紙的頭條是：喜馬拉雅山冰川在移動(dòng)�。。�！我看了大吃一驚，認(rèn)真地看內(nèi)容：由于工業(yè)廠礦大量排放廢氣，使天氣轉(zhuǎn)暖，喜馬拉雅山的溫度提升了5C°！喜馬拉雅山冰川融化，使附近發(fā)起了洪水，喜馬拉雅山越來(lái)越小，并且正在以每天10毫米的速度緩慢地向北移動(dòng)！啊，由于人們污染環(huán)境，連喜馬拉雅山也在用自然的力量報(bào)復(fù)人們！過(guò)了一會(huì)兒，酸雨停了，我走出小賣(mài)部時(shí)順手買(mǎi)了一塊面包。由于環(huán)境污染問(wèn)題的日益嚴(yán)重，各種蔬菜食品都無(wú)天然、純凈可言，就連吃一條無(wú)污染的魚(yú)也是可望而不可及，只有面包還勉強(qiáng)讓人放心食用，人們的`健康面臨著嚴(yán)重威脅。
我回到了家里，躺在床上睡著了。夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)大自然猛烈地向人類報(bào)復(fù)：海水上漲，淹沒(méi)許多村莊，沙塵暴把人類居住地房屋刮飛了、蓋滿了土，甚至把人類卷了起來(lái)，南極冰川融化，流進(jìn)大海里，地球漸漸被汪洋大海淹沒(méi)……大自然憤怒地對(duì)人類大叫：“你們?yōu)E砍濫伐，制造廢氣，嚴(yán)重污染自然環(huán)境，現(xiàn)在的地球被你們破壞殆盡，所有災(zāi)害都是你們自己造成的，這是你們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！”人類向大自然道歉，想挽回這個(gè)局面，可是已無(wú)力挽回。早知今日，何必當(dāng)初！
為了我們能擁有美好、潔凈、燦爛的明天，讓我們齊心協(xié)力，保護(hù)好我們的環(huán)境吧！
想象的作文 篇9
大家好，我是一位每天為人們梳理三千煩惱絲的梳子。我長(zhǎng)得十分小巧可愛(ài)，穿著一件紅白相間的衣服，上面還有一只活蹦亂跳的小熊，大有閉月羞花之貌。我的特點(diǎn)，就是那一排整整齊齊的“牙齒”啦！
每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，小主人就把我吵醒了。她非要拖著我昏昏欲睡的小身板在頭上“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”。但小主人的命令不可違背，這又使我清醒了不少。
開(kāi)始活動(dòng)了。我從小主人亂糟糟的頭發(fā)上慢慢地滑下去，勢(shì)必要把小主人的頭發(fā)梳整潔。一不小心，我摔了一跤。我心里暗暗叫苦：可惡！是哪個(gè)壞蛋絆倒我的？我抬頭一看，原來(lái)是我的天敵——發(fā)結(jié)，它正笑瞇瞇地看我的笑話呢。
可惡的發(fā)結(jié)，要是我不把你消滅掉，我就誓不為梳子。我用“牙齒”對(duì)著發(fā)結(jié)拼命地啃啊啃，大戰(zhàn)了三百回合，發(fā)結(jié)終于無(wú)影無(wú)蹤了。小主人的頭發(fā)也像是被施了魔法似的，變得柳條般柔滑。當(dāng)橡皮筋姐姐抱住小主人的頭發(fā)時(shí)，我就大功告成了。
因?yàn)槲冶M心盡力地對(duì)待小主人，所以小主人也十分愛(ài)惜我。每當(dāng)使用我的時(shí)候，小主人都小心翼翼的；每當(dāng)我臟了的時(shí)候，小主人也會(huì)用濕毛巾為我擦身子。
有一次，我竟然不見(jiàn)了。心急如焚的小主人不知怎么辦才好，嚇得哇哇大哭。功夫不負(fù)有心人，小主人費(fèi)盡心思，終于在一個(gè)毫不起眼的角落找到遍體鱗傷的.我。當(dāng)找到我時(shí)，小主人如獲珍寶似的撫摸我，心疼地對(duì)我說(shuō)：“可憐的小寶貝，我終于找到你了�！�
現(xiàn)在的我過(guò)得十分幸福。我的愿望，就是希望小主人快快樂(lè)樂(lè)，我也一直能守護(hù)在小主人身邊，我就此生無(wú)憾了。
想象的作文 篇10
“糟啦，墨水瓶翻了”�！鞍ρ�，鉛筆盒忘帶了�！� 這些都是學(xué)生們毛毛草草所發(fā)生的問(wèn)題�，F(xiàn)在不同了，看看我發(fā)明的自動(dòng)課桌。它渾身奶白色的，整潔的桌面上有三個(gè)顏色的按鈕——黃色、藍(lán)色、紅色。一按黃色，占課桌四分之一的巨型鉛筆盒忽然出現(xiàn)在桌子的右下角；一按藍(lán)色，一個(gè)快捷的筆記本電腦出現(xiàn)在眼前，細(xì)一看，這個(gè)筆記本電腦就在課桌的底層，按下按鈕自動(dòng)就彈上來(lái)了；按下紅色按鈕，一些常見(jiàn)的中、西洋樂(lè)器和五顏六色的顏料就擺在你的面前，任你吹拉彈唱悅耳的音樂(lè)或者畫(huà)引人入勝的風(fēng)景，真是個(gè)萬(wàn)寶盒呀。
最神奇的是課桌還能和你一塊聽(tīng)課，如果你有不懂的問(wèn)題只要問(wèn)問(wèn)課桌，一切問(wèn)題都會(huì)被你“一舉殲滅”了。
如果你上學(xué)忘帶了鉛筆盒，沒(méi)關(guān)系，你可以按一下課桌上的`黃色按鈕，立刻一個(gè)巨型的鉛筆盒出現(xiàn)在課桌的右下角，里面有四十支自動(dòng)鉛，三十支gangbi，十五個(gè)橡皮擦……各種類型的筆應(yīng)有盡有，各個(gè)都是“聽(tīng)主人使喚”的好筆。
如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)課、考試作弊，課桌里的小喇叭就用只能你自己才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音提醒一下你，如果你實(shí)在不聽(tīng)它的“勸告”，課桌會(huì)把你的情況發(fā)送到老師的大腦里，等老師發(fā)現(xiàn)了你，你就等著吃苦頭吧！
雖然這個(gè)課桌是我想象的，但我相信，隨著我國(guó)科技的發(fā)展，一定會(huì)研究出比我這個(gè)設(shè)想更好、更完美的課桌，我們一定要努力實(shí)現(xiàn)！
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