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          時間的作文

          時間:2024-08-27 15:52:05 時間 我要投稿

          時間的作文

            在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的時間的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          時間的作文

          時間的作文 篇1

            一時間,20xx年過去一大半了,在我們的不經意的時候,它悄悄的溜走

            自己在突然感覺時間好像不夠用了,一切的一切都是那么順其自然的發(fā)生了,有時候自己還沒夠反應過來。中秋佳節(jié)馬上就要到來,一個人身處異地,有一種每逢佳節(jié)倍思親的感覺,好想回到家跟家人一起賞月,吃月餅?墒侨缃竦奈乙巡辉偈悄莻孩童時代了,在異鄉(xiāng)的種種經歷,慢慢來磨練我的意志。我知道這是個漫長而又艱苦的過程,唯一的辦法就是堅持和加油,別無選擇。

            當你決定來到這里,就要為自己的決定付出代價。自己選擇的路,就是跪著也要走完!這是長輩們用他們的經歷體驗出來,傳授給我的。孩童時代還不懂這些,到現(xiàn)在長大了,才明白這句話的分量,是那么的重,那么的'重大家都在為自己的未來努力奔波,努力工作。

            一個人,在這熟悉而又陌生的城市里,感覺好孤單,好凄涼,如今正值佳節(jié),心里有一絲絲的難過。對于初來乍到的我,感覺算是一次嚴厲的考驗。每一年過節(jié)都是和家人一起,今年是第一次,我知道以后會經常是吧!一切好像都在不知不覺中來到了

            一時間,感覺自己長大了。真可謂是時間歷練人啊!經驗讓人成長啊!

          時間的作文 篇2

            “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”那是我生活了五年的地方,每當我回想起那個地方,總感覺身邊圍繞著一股沁人心脾的香氣,沉沒在記憶海洋的深處。

            那里是我的故鄉(xiāng),屋后有一個小院子,院子后還有一小片青蒿林。院子里,蝴蝶時而在花叢中自由地飛舞,時而與花融為一體,卻也在花叢中襯得那么顯眼。每當過暑假時,我便喜歡在院子里,樹蔭下,與昆蟲玩耍。聽外婆給我講魯迅的《從百草園到三味書屋》,有時也會聽一聽《城南舊事》。

            猶記得,每次雨過天晴,院子里的泥土柔柔的,軟軟的。這時候,院子里的小蟲子們便開始大行動了,我和小伙伴們最喜歡干的事就是在院子里抓喜歡的“西瓜蟲”,他們小小的,黑黑的,最主要是可以把它們揉成一個團。我們經常在比賽看誰抓的“西瓜蟲”最多。抓到后就把它們揉成球,放在一起。小時候比較調皮,有時“惡作劇”把“西瓜蟲”扔給女生,嚇得女孩子“啊啊”的尖叫。

            聽外公講,螞蟻是靠自己給自己留下的“氣味”來認路的。在螞蟻“搬家”的時候,我們又喜歡用手指沾點口水往地上一抹,害得螞蟻小心翼翼地往前探路。當然有時我覺得很對不起螞蟻,就會用餅干當做一點點小小的“補償”。有時候我玩得累了,就往地上一躺,用葉子一蓋,便在院子里迷迷糊糊地睡著了,等到一股濃濃的蔥油餅的香味撲鼻而來時,原來是太陽下山了,要吃飯了,我這才告別我的昆蟲朋友。

            外婆給我做的油餅的味道總是讓我記憶猶新,她總是用純天然的青蒿做餅,剛出爐時就香氣撲鼻,雖然炸餅添加了許多青蒿,但這餅吃下去永遠不會膩,十分可口。每次外婆看我大口大口地吃餅時,都會露出滿足的'神情。

            可是后來我漸漸升入小學,由于農村的改造,小院也被隨之拆除。在小區(qū)里,我再也不愿在水泥地玩耍,完全沒有了我心中的泥土和那青蒿的味道。外婆還是相同的手藝,但油餅卻再也沒有了大自然的滋味。

            塵封的記憶,總是給我許多遐想,那埋在時間深處的味道,雖永遠在我心底,但也漸漸遠去……

          時間的作文 篇3

            “爸爸,我的時間都去哪里了?”

            “學習,吃飯,睡覺,打豆豆……”爸爸看著書,一副心不在焉的樣子,“你不是剛剛學過統(tǒng)計圖嗎,那你就畫個統(tǒng)計圖統(tǒng)計一下唄!”

            爸爸不經意的回答讓我豁然開朗。輕輕地,我在白板上畫了一條橫線,然后標上代表時間的刻度。接著我又畫了一條豎線,在上面標上了序號,代表我經歷的所有的事情?粗y(tǒng)計圖,每個時間點上,我的.快樂,我的悲傷開始一格一格往上堆積……

            我勇敢地放開了爸爸媽媽的手,走進了陌生的校園,那是我上幼兒園了。盡管我還 是暗暗地哭過鼻子,但是老師的笑容和熱情的小朋友們讓我很快地適應了幼兒園的生活。

            參加了學校的面試,順利拿到了小學的入學通知書,我真高興我是小學生了。我戴上了紅領巾,雙胞胎兄弟轉學了,充滿青春活力的代課老師……統(tǒng)計圖的格子在“蹭蹭蹭”地往上竄。

            “妞妞,《青年時報》牛通社登了你的文章哩。”“真的嗎?”“你是一名真正的小記者咯!”翻看著自己在《牛通社》的篇篇投稿,還 有牛通社給我的年度“優(yōu)秀小記者”的鼓勵,我的統(tǒng)計圖瞬間頂格。對,是美好的文字讓時間定格了。

            時間就躲在我的記憶里,我要讓豐富的生活學習來堆砌我統(tǒng)計圖時間軸上的每個時間點,我要讓時間定格在我的記憶里,定格在我的文字里。

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