微笑作文必備[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的微笑作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼家十五年的光陰奏著歡快的歌謠走過，回眸那些日子，一次次的失敗，教會我要微笑面對，去唱響成長的歌謠。

　　惆悵如同夜晚的潮水，在沉淀的默認里一波一波的漫上來，一波一波的沖擊著我的心房，讓我有一種沉悶的窒息感。

　　第一次月考過去了，各科的成績像冰雹一樣，在我心中的那角天空無聲息的墜落，狠狠地砸在心上。只有數(shù)學(xué)，讓我在無助中尋找一絲慰籍。

　　在父母的'鼓勵下，在老師的指導(dǎo)中，在朋友的安撫下，我奮筆疾書，以青春的速度與時間賽跑，堅信成功快要來臨。多少個戴月而歸的日子，多少個彌漫緊張氣氛的日子，多少個與手電筒相伴的日子。千鈞一發(fā)，只為迎接期中考。

　　那是某日，一個女孩在考場里奮筆揮灑，將自己憂傷歡樂從心間過濾，再從指尖流出。淡淡一笑，腦中有老師的鼓勵，父母的關(guān)心，同學(xué)的微笑，就這樣一一浮現(xiàn)出來。這次我一定要考好，特別是語文，其他科目也一樣，我一定能行。

　　走出考場，陽光洋洋灑灑的撒向每一個角落，陰云屈服了。余暉下，我伴輕松而行。

　　成績出來了，輕松的心忽而沉重起來。我慵懶的拖著沉重的步伐，像被捆上了千斤重的鐵塊似的。我在黑暗中飄蕩，尋找哪怕一絲的光線。

　　只因語文成績，我不得不向現(xiàn)實低頭�，F(xiàn)實將我努力用文字堆砌的城堡一點點的風(fēng)蝕，沒有任何眼神能將心中的痛滴的那般透徹！面對這又一次的失敗打擊，我沒有哭，心早已被藤蔓纏住，一想便滋生出硬深深的痛，更多的是愧疚。

　　在那段日子，老師幾乎已將我的答題卷析透，并指導(dǎo)我，鼓勵我，是我從低谷掘起，而后開始反思

　　一次偶然的機會，我有幸看了一本名人傳。他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人。他們在失敗中吸取教訓(xùn)，在黑暗中摸索前進，而微笑是他們內(nèi)心力量的源泉。即使看不到光明，他們也樂觀面對，從不灰心。貝多芬雙耳失聰，繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，微笑是他音樂的音符。面對如此大的打擊，他微笑面對，最后完成了<命運交響曲>。

　　瞬間，我豁然開朗。在以后的道路上，我學(xué)會了；用微笑。

微笑作文 篇2

　　你說，你會跟在我的后面。我便，走在你的前面，當(dāng)我一個轉(zhuǎn)身，你已不在。微笑是什么？后來，才知曉，你的微笑在我眼里，早已成為承諾。

　　——題記

　　這個世界不屬于她。海子面朝大海，春暖花開；詩人面朝大海，豁達開朗；英雄面朝大海，心胸寬廣。唯獨她面朝大海，唉聲嘆氣！是誰曾深情地對她說“記住微微一笑便是承諾。我的笑，只許你擁有”。

　　這個世界不屬于她。殘酷的現(xiàn)實，虛偽的微笑，你爾我詐的人心，曾經(jīng)對世界充滿希望的她，此刻有種逃離現(xiàn)實的沖動。曾經(jīng)堅強的、戰(zhàn)無不勝攻無不克的她，竟學(xué)會了逃避。逃避著讓人戀戀不舍的世界。這個世界美得荒謬，美得不靠譜。美得蒙蔽了人類的雙眼。她在逃避，逃避這世界的美好。徘徊在十字路口的她，該何去何從。又有誰會把她拉回屬于她的世界？

　　她一個人盲目的走在熟悉的城市，心卻早已不在。是什么原因把她變成現(xiàn)在這個樣子，是殘酷的現(xiàn)實、殘忍的年華，還是無用的自己？迷茫，迷茫，誰能把她拉回屬于她的世界？

　　“你會是我的'微笑嗎？”淡淡冷漠的話語回蕩在她耳邊。一個稚氣的面孔出現(xiàn)在她面前�！澳銜�是拉回屬于我的世界的人嗎？”他微微一笑，沉默不語。久而久之，她漸漸回到屬于她的世界�？粗�照片上的小男孩，臉上的稚氣未退，臉上的微笑那么迷人，仿佛能感化世間萬物。小男孩說過：“我的微笑，便是給你的承諾”。小男孩牽著她的手，幫她找回屬于她的世界。

　　她露出甜甜的微笑對小男孩說：“你是我的神”，小男孩又是微微一笑，小男孩的笑成了她的一個依賴，一個承諾。誰讓瞬間像永遠，誰讓未來像從前，視而不見別的美，生命的畫面，停在你的臉，不曾迷得那么醉，不曾尋得那么累。

　　他們承諾過要考上同一所高中。小男孩的微笑，便是給她奮斗的動力。他的微笑是一沽暖流，溫暖她冰冷已久的心。他的微笑，是找回屬于她的世界的希望，他的微笑，是給她一個不變的承諾。她發(fā)現(xiàn)他離不開小男孩的微笑。小男孩的微笑是神賜給她唯一的禮物，她舍不得放棄。

　　你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不棄。來我的懷里，或者讓我住進你的心里，默然相愛，寂靜歡喜。

　　若能不去遺忘，只為紀(jì)念，只感溫暖，那么我寧愿一生只作一季，一個笑容帶走一年。

　　記住微微一笑便是承諾！

微笑作文 篇3

　　最近，我認真拜讀了曹文軒教授的《草房子》一書，書中一個個生動感人的故事，真是讓我得到了廢寢忘食的地步。

　　秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償�？墒�，就在這時，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，去縣上奔省里，但都無濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂……后來在她重病時，油麻地的人們給了她極大的安慰，她被人們的真情感動了，她變了。于是，不管嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木漸漸長大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多遲，她總是要等小姑娘們來，給她們扎小辮，為她們講故事……在她終于得到人們的歡迎，在熱愛著油麻地，保護著油麻地時，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘��！她用她的執(zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠的一塊土地。

　　“紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠的`蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅強地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有灰心喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢，在油麻地小學(xué)擺了一個小攤，給這個負債累累的家?guī)�來了一絲希望……

　　看來，只要有勇氣，有信心，生活總是充滿希望的。讓我們用微笑面對困難和挫折吧！

微笑作文 篇4

　　那晚的清風(fēng)很柔，很柔，帶著奶奶輕輕的聲音，傳得很遠，很遠。

　　小時候，槐花很喜歡在傍晚坐在“咯吱咯吱”的搖椅上一邊看星星，一邊聽奶奶講故事，知了輕輕地叫著，晚風(fēng)也柔柔地吹著，把兩個人的笑聲和搖椅“咯吱咯吱”聲傳到很遠。

　　可是，光陰似箭，槐花漸漸長大了。一年中秋，在奶奶一遍遍的近乎哀求的口氣中，槐花再次來到了陽臺上，坐在了搖椅上�？墒桥c這次不同的`是槐花不再仔細地聽奶奶講故事，看知了，聽蟲鳴，而是拿著一本厚厚的練習(xí)本奮筆疾書、冥思苦想。奶奶心痛地看著槐花，清了清嗓子柔聲說道：“奶奶接著給你講故事好不好？傳說，在很久很久以前……”槐花不耐煩地打斷了奶奶的話：“你好煩啊，說得我都沒思路了！”說完便拿起本子走回房內(nèi)。知了不叫了，月亮也隱去了，在奶奶的眼里，有什么晶瑩的東西在閃爍著。

　　一天，槐花在收拾整理家的時候，在奶奶的房內(nèi)找到了一本厚厚的老書，上面寫滿了各種故事，故事書的目錄上用奶奶的筆寫著各種批注，如：“這個好看，”“這個孩子不喜歡”“這個不能講”……看著看著槐花不禁眼淚花花……淚如雨下。

　　一天，槐花拿著奶奶的書和一本自己的故事書，找到坐在搖椅上的奶奶，坐在她懷里，拿著書高聲念起來，奶奶低著頭沉默了良久，忽的抬頭來，滿頭的隱銀絲在風(fēng)中微微地顫動，眼中充滿了晶瑩的東西，是奶奶的淚，含著笑的淚。

　　那夜的風(fēng)很輕，很輕，那夜的月很亮，很亮，那夜的蟲鳴很柔，很柔，那夜的淚，是含笑的淚……奶奶眼里閃爍著淚花，那含笑的淚，是感動，是滿足！

微笑作文 篇5

　　我是這個東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個普通學(xué)生，可是在我五年級的時候，學(xué)校在我們班的墻上，放上了一幅蒙娜麗莎的畫像，說來也奇怪，自從放了蒙娜麗莎的`畫像,班里一直流傳著一個靈異的故事:其實，那幅畫是死人畫的......。

　　放上去的1周后，隔壁班墻上也放上了一幅畫，這幅畫是凡.高的向日葵，可是我覺得這兩幅畫，有些關(guān)聯(lián)，這幅蒙娜麗莎沒有微笑，好詭異，那幅畫向日葵，有六支，可是，凡.高畫的有四只，我決定和幾個同學(xué)去看看，晚上：當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！10點了，我們幾個同學(xué)準(zhǔn)備去看看，我們換好衣服，下了樓，快來看！看吶！一個同學(xué)大叫，啊��！蒙娜麗莎拿走了兩支向日葵，可是蒙娜麗莎笑了，那笑容好詭異，我們向前走了一步，我摸了摸那幅蒙娜麗莎，突然，右手食指脫了一層皮，我連忙松開，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫消失了，我們十分害怕，跑回了宿舍，第二天，我們幾個在一起說這件事，不經(jīng)意間到了教室門口，抬頭一看，蒙娜麗莎還在這里，我們看著她，直到上課，在綜合課上，老師讓我們討論靈異事件，老師說;我們學(xué)校，有幅畫，我忘了是哪個，只知道，她會動，笑容很詭異。

　　下了課，我們幾個人作者一起說;老師說的那幅畫是不是蒙娜麗莎。我說;應(yīng)該是。下午，我們在宿舍里決定帶上相機，手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟，又是一個十點，我們拿上東西看見了爬在墻上的蒙娜麗莎，咔嚓我按下快門，拍下了這一切，拍個視頻吧！我說，好！幾個同學(xué)們說，滴滴，按下了快門，我們在暗處窺視著這一切，��！又消失了。該死的蒙娜麗莎。我說，走吧！我們幾個異口同聲的說，到了宿舍，我們睡了下來，半夜一個同學(xué)醒來說，剛才有個黑影，你們看。說完她拿著相機讓我們看，是的這是蒙娜麗莎，之后，我們再也沒有半夜去看蒙娜麗莎，很快，一個學(xué)期過去了，我們離開這間教室，看著蒙娜麗莎的微笑..…

　　在前一天，我們看著蒙娜麗莎的微笑，和那詭異的聲音，離開了這個學(xué)�！�

微笑作文 篇6

　　你快樂嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會使你身邊的人也快樂起來；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會快樂起來的！

　　——題記

　　初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒有忘記揚起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復(fù)了一個笑容。其實，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠不會忘記的一個人。

　　我是初二轉(zhuǎn)的學(xué)，在這個人生地不熟的地方，面對每一個人我的心里總是充滿了猜疑，直到見到了她。

　　期末考試，學(xué)年名人的所在地——第一考場，我來回張望，想一睹那些�？荚趯W(xué)年前幾名的人的尊容，一轉(zhuǎn)頭就看到了她，很可愛的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒有散去，我有些不自然的揚了揚嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對，都情不自禁的笑起來。

　　來76中的第一學(xué)期，我們一直在一個考場里考試，我們從來沒有說過一次話，但都彼此相識。我對她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛笑的女孩。

　　看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時，被人稱作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問自己同樣的話，終于找回了迷失了的`自己。

　　我也開始對每個不認識的認識的人微笑，令我驚奇的是，每個人都會有回應(yīng)（大概只有某人，哎~），熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會回復(fù)我一個燦爛的笑容。突然發(fā)覺，這個世界居然是如此的美好。

　　微笑，就這樣傳遞著一份互動的情感；這種情感，叫做友好。

微笑作文 篇7

　　微笑，一個再微小不過的動作，但它的作用卻是很大，它能給人自信，能給人肯定，能給人成功，能給人溫暖。只是個不經(jīng)意的動作，就能讓人永遠記在心里。

　　時光匆匆流逝，我已不知不覺成為了一名初三的學(xué)生，中考的倒計時已悄然開啟。初二時，我們已經(jīng)經(jīng)歷過了地理生物的中考，那段時間最鼓舞人心的不是金錢和旅游的誘惑，而是臨考前的一個微笑。

　　六月份，天氣炎熱，即將迎來地理生物中考的我們，都在爭分奪秒的復(fù)習(xí)，窗外的知了提醒著我們：六月已經(jīng)到了，沒有多少時間了。那時炎熱的天氣使本來就緊張的我增添了一絲煩躁，我皺著眉，書本一摔，眼睛盯著窗外發(fā)呆。一天、兩天……時間越來越逼近地理生物中考，心情也越來越煩，我似乎像一個火藥桶，只等一�；鹦且�爆我。

　　中考前一天，熟悉完考場回到家，第一件事是復(fù)習(xí)，吃完飯，第一件事是復(fù)習(xí)。最后一個晚上了，再拼一下就好。奶奶見我開始復(fù)習(xí)，便進來說：“明天一定要拿A�，F(xiàn)在把不會的地方再認真看看，然后把所有的內(nèi)容都看一遍，明天早上起來再看看不熟的地方，不要緊張�！薄靶辛�，知道了，站著說話不腰疼！”我煩躁地把書一扔，頂撞她。她愣了幾秒，什么也沒說，走出去了，我看了一眼，自言自語道：“夠煩人的！”

　　第二天一早，桌上依然擺滿了豐盛的`早餐，奶奶從廚房里出來，說：“先去刷牙洗臉，然后吃完了在復(fù)習(xí)一下�！蔽覜]有頂撞她了，點了點頭，后悔起自己的言行了。吃完早餐，又復(fù)習(xí)了一下，該去學(xué)校了，她對我說：“千萬別緊張，盡力就好，照常發(fā)揮�！蔽铱粗�她，點點頭，她看我點頭，展露出一個鼓勵的微笑，仿佛示意說：你能行！我盯著她看了好久，下定決心一定要拿到“雙A”，那是我從小到大看見過她露出的最美的微笑。我有了信心，就因為那個微笑�？荚嚾雸銮�，我學(xué)著她，對自己露了一個自信的微笑走入考場。最終，我不負眾望拿下了“雙A”。她又笑了，她沒有過多的口頭表揚，只有那屬于她的專屬微笑，她用她的微笑肯定我。她說：“我就知道你可以。”

　　微笑，給人信心；微笑；給人鼓勵；微笑是一縷溫暖的陽光。

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