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          我的母校的作文

          時(shí)間:2024-08-27 15:01:41 母校 我要投稿

          [合集]我的母校的作文3篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我的母校的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          [合集]我的母校的作文3篇

          我的母校的作文 篇1

            鋼鐵鑄造的校門,還是那樣的熟悉。首先映入視線的是兩顆大松樹(shù)和花園,還是沒(méi)變,這讓我想起了四年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們?cè)诨▓@里玩耍的場(chǎng)景。別了,我愛(ài)的母校!

            向左走就是操場(chǎng),操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)50米跑道組成,從教學(xué)樓的樓梯走到四樓,并延走廊走到教學(xué)樓最靠右邊的教室,這讓我想起在五年級(jí)時(shí)的外語(yǔ)節(jié),在自然課上老師教我們畫(huà)世界地圖并且在畫(huà)的世界地圖上標(biāo)注出哥倫布等人的航海線路。在那節(jié)課上,同學(xué)們都一絲不茍地畫(huà)圖,并且同學(xué)們互相幫助,都想畫(huà)出最好的.地圖來(lái)裝飾自己的教室。在課間,同學(xué)們把畫(huà)好了的地圖裝飾在教室的各個(gè)角落,同學(xué)們看著教室被打扮得很漂亮,心里都甜蜜蜜地。

            拖著迤邐的陽(yáng)光,我輕輕地走出了校門,正如我輕輕地來(lái),我即將遠(yuǎn)行,到一個(gè)全新的地方去繼續(xù)學(xué)習(xí)。別了,我愛(ài)的母校,我全心全意愛(ài)著的母校!

          我的母校的作文 篇2

            母校是一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船;無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園,我們是她悉心澆灌出的一朵小花,無(wú)論我們?cè)谀膫(gè)花盆里繼續(xù)生長(zhǎng),都包含著她無(wú)私的付出!

            快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門。悲傷,是因?yàn)轳R上要和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),和諄諄教誨的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我們童年的學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

            操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù),又添上了6圈年輪了吧。它看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)?粗覀兯さ沽诉可以拍拍膝蓋站起來(lái)說(shuō)沒(méi)事。當(dāng)我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

            但是,“天底下沒(méi)有不散的宴席”,我們擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的.停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

            六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。親愛(ài)的學(xué)校,讓我把所有的不舍化作一句話:“母校,沒(méi)有你就沒(méi)有我們,母校,我愛(ài)你!”

          我的母校的作文 篇3

            一眨眼六年過(guò)去了,在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵,老師就像紅燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓我們懂得更多的知識(shí),他們獻(xiàn)出了青春年華。而我們正是在老師的培育下,德、智、體得到了全面的發(fā)展,從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都凝聚著老師的心血,我們的茁壯成長(zhǎng),都證明著學(xué)校老師對(duì)我們的培養(yǎng)。如今,我們要離開(kāi)老師,離開(kāi)母校,怎能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?

            我覺(jué)得我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣,是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺(tái)旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的無(wú)私,常年扎根在這里,日夜堅(jiān)守著我們的校園。升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的神圣,那么的令人自豪,高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠(yuǎn)坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓,送走了一批又一批在這里讀書(shū)上課學(xué)習(xí)優(yōu)異的才子。最無(wú)私的就是我們的老師,她們用她辛勤的雙手,白天在黑板上寫(xiě)字,為我們專心致志的講課;晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè),老師為我們做的的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里,她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多,為的'就是讓我們踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇敢的攀登到頂峰,去摘得屬于自己的一面小紅旗,如果我們不好好學(xué)習(xí),怎能報(bào)答老師對(duì)我們的培育之恩呢?一切的一切,是多么值得我去懷念,是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一心永不服輸?shù)木瘛N矣幸粋(gè)愿望,那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開(kāi)那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),一起追逐打鬧,一起研究例題,一起討論社會(huì)上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海,感覺(jué)真的好舍不得。但命運(yùn)注定我們要分開(kāi),誰(shuí)又有什么辦法呢?但是我堅(jiān)信,天下沒(méi)有不散的宴席,將來(lái)同學(xué)們一定會(huì)再次相遇,我也一定會(huì)回來(lái)看望培育我的母校。

            六年,2200個(gè)日日夜夜,學(xué)校看著我們?cè)絹?lái)越懂事,我們看著學(xué)校越變?cè)矫利悾蠋熡浿覀兠恳徊降某砷L(zhǎng),我們牢記著每位老師那美麗的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃洠感=o我們的知識(shí)、本領(lǐng),都將成為我們繼續(xù)前進(jìn)的有力支點(diǎn)。

            再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,母校。我們大家以后都會(huì)奔仆自己心目中理想的中學(xué),這可能就是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),您是我生命中的導(dǎo)師,是您指引著我一步一步地走向成熟,我感謝您:我敬愛(ài)的母校。

            ……

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