啟示的作文6篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的啟示的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
輕輕咀嚼，慢慢品嘗，濃濃的苦味涌上心頭，一絲甜味跟隨其后�！瓤嗪筇�。
早晨，我一如往常，小心翼翼地從茶葉罐中取出兩三片茶葉，倒了一杯涼開水，輕輕放進嘴里，慢慢咀嚼，細細品嘗，濃濃的苦味在喉嚨里飄蕩，我吸了一口涼開水，苦味漸漸淡去，絲絲甜味越來越濃，直到布滿滿嘴……這又讓我想到了它——先苦后甜。
的確，生活中有些事情也是這樣：學(xué)期中旬的某一天，有一位騷擾性極強的同學(xué)要坐在我的.前面，即使我有一千個，一萬個，不愿意，也無濟于事。于是，我就開始學(xué)會面對現(xiàn)實，而不是，百般抗拒！
起初，只要他一來騷擾我，我便一下課就“闖”進辦公室，向老師告狀，添油加醋地向老師訴說著，我想，成績那么好，表現(xiàn)又那么優(yōu)秀，老師一定會幫我訓(xùn)斥他一頓�？墒钦l料想，老師不但不幫我，反而對我進行了教育：“他來騷擾你是他的不對，但是，你大可不必去理會他！”當(dāng)時的我，并不懂得老師的用心所在，只是膚淺的認識到老師這么做一定有她的道理。
所以，我便按照老師說的去做，午自修時，他一如既往地來騷擾我，我對他的話猶如耳邊風(fēng)，置之不理。時間一長，他便放棄了，我就可以安心做作業(yè)了。
如今的我，已經(jīng)練就了一種特殊的本領(lǐng)：可以在十分嘈雜的環(huán)境中坐如鐘，若談起功勞來，還要謝謝他呢！我也會永遠記住這個詞——先苦后甜。
啟示的作文 篇2
一天中午，我和李瀅走進小店，剛想出去就被老板叫�。骸澳銈兺滴覗|西！寫上班級姓名、偷的東西，再把它們拿出來！”看著嚴厲的老板，我們倆心慌了，我疑惑不解，心里想：是不是搞錯啦？我們什么東西都沒偷呀！這老板冤枉人！盡管心里不服氣，但是又不敢跟他爭。見他那么久沒讓我們回家，就只好寫了！我們啥都寫，啥都拿，連水也不放過，只是為早點回家吃飯啊！在老板一聲“你們要是不說，我就把你們這件事告訴學(xué)校！”的喊聲中，我們倆嚎啕大哭！最后，老板終于說話了：“我又沒把你們怎么樣。先回家，下午放學(xué)我再找你們算帳！”于是，我和李瀅哭哭啼啼、無依無靠地回了家。
我一回家就哭，把媽媽嚇壞了。我把事情的來龍去脈全部告訴了她，媽媽很著急，爸爸倒是很冷靜。他問我：“你到底拿了沒有？一定要跟我說實話�！蔽铱隙ǖ卣f：“不論以前還是現(xiàn)在，我都沒有拿他們一絲一毫。”爸爸還是很冷靜地說：“嗯，那咱就不怕。你拿了，我們就要向老板賠禮道歉；但現(xiàn)在你沒拿，我們還能從這件事中汲取教訓(xùn)�！卑謰屵B中飯都沒吃，就跟我到小店了解情況。家長們看了錄像，只發(fā)現(xiàn)李瀅不知是往袋子里放還是拿東西，還有就是我們倆在賣文具那一欄里呆了好久。但這只能說是嫌疑，不能肯定。小店老板也跟我們道歉，反正都是街坊鄰居，我和李瀅沒多計較。
通過這件事情，我受到了啟示：君子坦蕩蕩，不是自己的東西不能拿，沒有付出，也就沒有收獲。首先要做一個誠實的人，拿了東西心里肯定不痛快，如果做錯了要敢于承認錯誤。沒拿東西被人冤枉，也不能主動當(dāng)替罪羊，這顯得自己太懦弱。其次，想要不被人誤會，自己平時就要坦蕩。最后，在學(xué)校和生活中遇到哪些令你困擾的'事，一定要跟家長溝通，讓他們了解我們在成長中遇到的困難，家長一定會幫你想出解決的辦法，避免我們誤入歧途，讓你成長的路變得更健康快樂！
啟示的作文 篇3
大自然是一個巨大的寶庫，蘊含著豐富的知識。大自然是一位大畫家，把樹木畫出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂家，風(fēng)聲雨聲，演奏出優(yōu)美動聽的旋律，大自然也是一位老師，給了我們許許多多的啟示，讓我們走進大自然去探索一下吧！
以前，總聽人家說：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑？不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會受到這么多人的贊賞呢？中國有句老話叫：“耳聽為虛眼見為實�！弊屛易鰧嶒灒炞C一下吧！
我聽說螞蟻愛吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準備好了道具，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我來到小區(qū)后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒有找到，咦？怎么回事，以前玩的時候，看到好多呢，現(xiàn)在怎么一個也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做對，于是，我開始了地毯式的搜索，終于，功夫不負有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應(yīng)該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對于它來說山一樣大的餅干，它肯定是拿不動的，我正想著的時候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎？不想吃了？我正準備走的時候，它又重新回來了，而且后面跟著一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的'前爪抬起來餅干，有的用嘴巴咬著餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過了一會餅干上出現(xiàn)了大大小小的洞，再一會的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚�。�
在這次實驗中，讓我知道了，團結(jié)才是力量，能戰(zhàn)勝一切困難。
啟示的作文 篇4
吃蘋果大賽的啟示一個人在十分激動、緊張的時候應(yīng)該控制住自己的意志，沉著冷靜地辦事。否則的話，將會一事無成！——題記那是一個令人興奮的周五下午，吳老師非常神秘地宣布我們即將迎來一堂別開生面的作文課，屆時要舉行一場非常精彩的吃蘋果大賽！全班頓時炸開了鍋，驚呀聲、議論聲、歡呼聲充滿了整個教室。我也是興奮不已，趕緊準備好自己的小蘋果，等待著上課鈴聲的打響！“叮呤呤……”期盼已久的上課鈴聲終于響了起來，教室里頓時變得鴉雀無沫聲，同學(xué)們既緊張又興奮地望著吳老師。終于，吳老師說話了：“今天，我們要舉行一場吃蘋果大賽！”一陣歡呼……吳老師接著說：“首先我們要進行預(yù)賽�！庇质且魂嚉g呼……“請同學(xué)們拿好自己的.蘋果，邊吃邊注意觀察別人的吃相。比賽時一定要沉著冷靜�！眳抢蠋熆瓷先ヒ灿行┘印！邦A(yù)備……開吃！”
隨著一聲令下，同學(xué)們便大口大口地吃起蘋果來�？粗瑢W(xué)們那狼吞虎咽，而且很搞笑的吃相，大家早已把吳老師的提醒拋之九霄云外，一陣陣哄堂大笑，蘋果怎么也塞不進去，我也不例外。一轉(zhuǎn)頭，眼前的景象差點讓我把嘴里的蘋果一股腦兒全噴了出來——只見王容與邊肯蘋果，邊笑得唾沫橫飛，眼睛咪成了一條縫，蘋果渣也掉了一桌子，真像一個不會吃蘋果的馬大哈！再看看樊曉宣，她雖然不像王容與那么夸張，但是那提心吊膽的吃相也令我捧腹大笑。她一邊吃，一邊用手捏著喉嚨，好像生怕蘋果卡住她的喉嚨似的，頭時不時還扭一扭，就像一個跳新疆舞的小姑娘！“停！”大家又是一陣哄堂大笑。然后，吳老師讓我們每個四人小組派一名蘋果吃得最多的人到講臺前進行決賽。因為樊曉宣的蘋果本來就小，再加上她的一陣狂肯，理所當(dāng)然應(yīng)該她上了！其實我心里還是挺不服氣的。樊曉宣上場前，我拼命地對她說：“加油，要沉著，千萬不能笑，沉住氣，閉上眼睛也行啊……”決賽開始了，教室里的氣氛十分緊張，同學(xué)們叫著，喊著，笑著，熱鬧極了！先看看沈莉雅吧，看她那小鼴鼠似的身姿，一點一點地啃著手中的蘋果，眼神中充滿了緊張，我大心底里為她著急，以她這個速度，怎么拿第一呢，快大口大口地啃啊！我把目光又移向了朱舜凱，“哈哈……”剛瞟了一眼，我就忍不住大笑起來。
朱舜凱的樣子可愛極了，他彎著背，手中的蘋果不斷地被他轉(zhuǎn)動著，蘋果渣和蘋果汁幾乎是噴了出來！看他那樣子，還真像一只機靈的小猴子正在啃自己那寶貝的小蘋果呢！參賽選手們雖然個個都很厲害，可是大多數(shù)都有一個毛病，那就是不沉著，一個勁地笑。如果不笑，速度還要快好多呢！然而，我發(fā)現(xiàn)陳可欣并沒有像其他選手那樣一個勁兒地笑，而是沉者冷靜地吃著手中的蘋果，她的手靈巧地控制著蘋果的轉(zhuǎn)動，嘴巴也一張一合有節(jié)奏地配合著。我想：勝利一定屬于她的了！果然，陳可欣第一個吃完了蘋果，獲得了第一名的好成績！我真為她感到高興！比賽結(jié)束好久了，同學(xué)們那千姿百態(tài)的神情卻仍然讓我難以忘懷。這次比賽體現(xiàn)出了同學(xué)們的許多優(yōu)點和不足，而讓我感受最深的是：陳可欣以沉著冷靜的姿態(tài)參賽而獲得了最終的勝利。這對我們每一個人不都是一個很好的啟示嗎！
啟示的作文 篇5
梅花詩一種在春天、夏天、秋風(fēng)都不會開的花，而冬天它才會開花，而且天氣越冷，梅花就開的更加鮮艷了。
梅花有許多種顏色，比如說：紅色的、白色的、黃色的.、紫色的、玫紅色的、粉紅色的。梅花不與百花爭光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零的時候，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然生長在山嶺坡間、園林徑旁有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠眺奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。讓我想起：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
梅花給了我一個啟示：梅花的精神就是不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的精神。生活中，我們更要保持有這樣的精神，做有骨氣、有原則的人。
啟示的作文 篇6
記得有一次春天，我們回老家，爸爸種上了幾棵向日葵，剛開始向日葵的莖細細的，短短的，葉子小小的，爸爸怕他們經(jīng)不起風(fēng)雨折磨，就用幾根竹竿搭了幾個架子，扶著他們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗，越來越高，大的高過我的頭頂。葉子也越來越大，大的像大象的耳朵。每棵向日葵的`頂上都長出了綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”，早上朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西。 總是跟著太陽，又過了幾天，花蕾吐出了金色的花瓣。向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽真美呀！引來了蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的趕緊用手機拍下來。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風(fēng)過后，他們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太陽，好像在說:“臺風(fēng)又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出了無數(shù)顆葵花籽，此刻密密麻麻的葵花籽，一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄的低下了頭，一點兒也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因為她漂亮，葵花籽美味，葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵，因為他執(zhí)著，很堅強，為了自心中的夢想永遠追逐著太陽；他又是那么謙虛、樸實，當(dāng)果實累累的時候，一點兒也不張揚，我想我們大家也應(yīng)有這種的精神。
多謝你，向日葵，你帶給了我們的啟示。
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