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（優(yōu)選）春游的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春游的作文4篇，希望對大家有所幫助。
春游的作文 篇1
-周記200字今天我們?nèi)熒骄欧骞珗@春游。
春游之前我準備了開水、面包和一包“呀土豆”，上午8時整我到學校，我看見王凱深脖子上掛著一個望遠鏡，我問他：“你干嗎帶望遠鏡啊”？他說：“我要去九峰公園看風景”。
我們從學校出發(fā)走到了九峰公園，九峰公園門口我看見很多幼兒園的小朋友，小朋友們看見我們，就向我們問好。進了九峰公園，我們班玩的第一個項目是“降落傘”，我和張老師說我不敢玩這個項目，所以我沒有上去。第二個項目是“猴子爬桿”，這個項目我和婁繼升一起坐，婁繼升把座椅升得很高，我都看見遠處的.青山。第三個項目是“小火車”， “小火車”咔嚓咔嚓地跑，開了四圈，我們就下來了。玩好了“小火車”我們就回家了。
學習之余，能開心地玩一回，覺得特別開心。
同學們，春天來了，大家都去春天的山野里開心地玩一回吧！
春游的作文 篇2
星期五，正是春游的好日子。一大早，我便起床了。拉開窗簾一看，呀！不下雨，春游嘍！“啦啦啦……”我一蹦一跳、興高采烈地去學校了。班里簡直炸開了鍋，同學們東跑西跑。
終于出發(fā)了！一路上，我們看到了粉紅的映山紅。有的是紅了臉的小姑娘，有的則是露出了笑容的小女孩……小草生機勃勃，時不時還向我們點頭。
到了目的地——清溪河畔。老師帶領(lǐng)我們參觀了古代的山水畫和描寫池州風景秀麗的詩�！把�！岳飛！”“看！杜牧！”“那幅畫真美呀！”當我們看到我們熟悉的岳飛、李白、杜牧、范仲淹等詩人寫的詩篇時，總是會發(fā)出這陣陣的贊嘆聲。
休息了！歡樂仿佛海浪一樣涌過來：首先是發(fā)現(xiàn)了一個灰色可愛的蚯蚓寶寶，那蚯蚓寶寶非�？蓯邸Ｌ曝惸萦媚_把它踩成了兩段。啊！奇跡發(fā)生了，蚯蚓寶寶有頭的'那一段竟然又重生了一個新身子。可是，它也出血了。我們能看到的，只是它痛苦地扭動著。
何老師拿著手機，想給我們合影，我便開始搶鏡頭，結(jié)果照出來的全是我的大頭貼。
如果天天春游，那該多好！
春游的作文 篇3
今天，太陽出來了，天氣暖和極了，我們一家人到山上去玩。
我們順著一路的春景爬上了山頂，藍天、白云、花朵連成一片，微風帶著一股清香，五顏六色的花漂亮極了。其中有一棵樹的桃花開的特別鮮艷，周圍有很多蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，是在采蜜吧。
我們在山頂逛了一圈就下山了，山下有一大片草莓園，我就提著籃子去摘草莓了，可能來晚了，大的草莓都沒有了，我就隨便摘了一些，但也很高興。我親手摘的草莓要給大家嘗嘗，分享一下我的勞動成果。
春游去哪里
春游去哪里呢？今天我為大家推薦的地方是位于我的老家新密市尖山境內(nèi)的伏羲山。鄭州至新密伏羲山大峽谷大約一個小時的車程，屬于近郊游的一個很不錯的.選擇，每年的暑假爸爸媽媽都會帶我到這個地方游山玩水。
伏羲山大峽谷屬于夏季有水，可避暑納涼的地方。本身石頭山體有一定的觀賞性，秋天的時候還有滿上的紅葉。伏羲山大峽谷全程臺階較少，屬于輕松游玩的一個地方，初始有木制棧道，中途偶有石坡路，不過還是建議大家穿上輕松舒適的運動鞋，因為中后程的石頭臺階也是需要費上一番功夫的。
伏羲山上有一座出了名的玻璃吊橋，它是我們中原地區(qū)首座玻璃懸空橋，連接著玫瑰嶺和鳳凰大峽谷，因此取名為鳳凰天橋。這座橋有210米，其中玻璃棧道180米，爸爸說這是一種特殊的玻璃，比傳統(tǒng)玻璃材料要堅固25倍呢？想體驗驚險與刺激的朋友不妨前來一試！腳踩在透明的玻璃橋上，下面就是幾十米的懸崖，走在上面需要的是足夠的膽量和勇氣。一次，我走在上面快要嚇死了，看來需要練一練膽量和勇氣了！
伏羲山景區(qū)是國家4A級的景區(qū)，這里花木扶疏，十年以上的古樹名木有十余種，其中還具有活植物化石之稱的古亢樹，是伏羲山特有的樹種，鑲嵌在大山深處的大峽谷，終年流水不斷，這里的石頭也好，五彩的，紅白黑黃綠，就像是被打磨過的一樣，平坦如鏡，潔凈光滑，沿谷口拾級而上，景色十分秀麗。還有許多美麗的景色等待著大家。
歡迎大家去我的家鄉(xiāng)新密伏羲山。
春游的作文 篇4
今天天氣真好，萬里無云。公園里人山人海的，熱鬧極了。學校組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@春游。我到學校的時候，同學們來得還不多，等同學們到齊了，老師才領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@春游。
今天，公園里人真多��！因為有其它學校的小朋友也來春游了。走進公園的門口，就看見美麗的鮮花，還有綠油油的`葉子。
同學們玩了海盜船和降落傘，不過有點可惜，我沒玩降落傘，只玩了海盜船，我和花櫻旖、蔡雨林她們坐在一起，海盜船一上一下的搖晃，晃到上面的時候，就覺得人要掉下去一樣，還好我在上幼兒園的時候玩過三次，所以就不覺得害怕了，我們玩得很開心。
最后，鄭老師領(lǐng)著我們?nèi)ス鸹湎碌燃议L來接，走之前我禮貌地和鄭老師說再見，然后開心地回家了。
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