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圣誕節(jié)的作文9篇(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
耳邊,傳來一陣陣悠揚的歌聲,很熟悉的曲調(diào),很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧!對了,今天是圣誕節(jié)呀!
今天是圣誕節(jié),讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天,說說笑,嗑瓜子,喝喝飲料。快來呀,我們也過個圣誕節(jié)!不知不覺的,時間在歡聲笑語中悄悄流逝,“圣誕抽獎游戲”拉開帷幕!靶疫\者”驚喜的歡呼聲,落選著無奈的嘆息聲,又把晚會推向了一個新的高潮。
忽然有人高舉著對獎用的芝麻卡說:“給我寫個贈言吧!已經(jīng)初三了!笔堑模跞,初中階段最后一個圣誕節(jié)了,彼此寫幾句贈言留下做個紀(jì)念吧,那多有意思!于是,在家紛紛寫起贈言來了,忙得不亦樂乎。
我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的名字,思索著該寫些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話。不時的.聽到有人在對我說:“一定要給我寫啊!”我連忙剛給一個同學(xué)寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的,但是人生在世,做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣,俊便顛顛跑來:“給我寫!”于是我認(rèn)真的寫道很不喜歡你耳語趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑,但是不喜歡你寂寞憂愁的樣子,以后不許哭鼻子答應(yīng)我!
“快給我寫一個!”這聲音好耳熟。哇!原來是大胖,我接過卡片寫道:“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭,管他呢?誰讓今天是Chistmas.
抬頭望望大家,笑著、鬧著、寫著,面對著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉,我直覺得陶醉在其中了。
我們手拉著手來到操場上,我們不約而同的哼起了那首歌,歌聲越來越響,越來越齊---《平安夜》。
大家心中都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會忘了這個圣誕節(jié),初中階段的最后一個圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是元旦節(jié),街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。一年的節(jié)日有很多很多,但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。
記得那一年,同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個雞蛋,可以飛速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)張開時就會跳出來一個魔獸,好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特,覺得它威力無比。我們班很多同學(xué)都有,他們一到下課就會在一起比試看誰旋轉(zhuǎn)的時間長和誰的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們,心里也想要一個。我跟媽媽說了很多次,讓媽媽給我也買一個,媽媽都不同意,跟我說:“馬上就要到圣誕節(jié)了,圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎o聽話的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物,你就做一個聽話的孩子吧,各方面都要做好!”我半信半疑,但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點到來。那段時間,我上課特別認(rèn)真,做作業(yè)也很用心,回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情,我希望圣誕老爺爺能看到我是個聽話的孩子,會給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節(jié)的晚上,那一夜我既興奮又期待,久久都不能入眠。媽媽說:“你趕緊睡吧,明天一早,你往窗臺上看,如果看到一雙紅襪子,那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來的你想要的禮物!蔽疫@才漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來,我怕不急待地往窗臺看去,()可是上面空空如也,什么都沒有。我心里不禁酸酸地,難過得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服,當(dāng)我穿到最后一件外套的時候,右手的`袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去,我拿起來一看,怎么是一只紅襪子,我連忙把它打開一看,里面不正是我夢寐以求的蛋神奇蹤嗎?還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動地一蹦三尺高, 這時,媽媽走過來,溫柔地說:“圣誕節(jié)快樂!我說了,圣誕老爺爺是不會忘記聽話的好孩子!蔽衣犃碎_心極了。
到后來我才明白,世界上并沒有圣誕老爺爺,那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心,那是他們對我深深的愛,我永遠(yuǎn)都忘不了。
圣誕節(jié)的作文 篇3
12月23日下午,我們?nèi)Ee行了圣誕活動。
首先,我們一到六年級一起跳“兔子舞”,齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。
先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的:電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞,在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出,連續(xù)說對兩個就能得到一個印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩,第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”,可她實在是想不出來,就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M,可她還是說不出,沒辦法,就沒得到印章。輪到我了!第一個也同樣順利過關(guān),可第二個我也說不出了,只好也求助老師,老師告訴我第一個字母是W,我想了半天,隨便說了一個單詞的拼寫“White”,沒想到竟然對了,我就這樣幸運的得到了第一個印章。
接著,我們?nèi)ネ嫒?)班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的.:兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”,誰先畫滿一行,一列或者斜著一排,誰就算贏。第一次石頭,剪子,布,她贏,她先畫一筆。第二次同樣石頭,剪子,布,我贏。以此類推,在最后一次千鈞一發(fā)的情況下,我又贏了一次,滿了一行,幸運的得到了第二個印章。
我走出三(6)班時,正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兌換獎品了,所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本;氐浇淌,我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演,可精彩了!
這個圣誕節(jié),我過得非常愉快!
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕老人:
您好!
我用最急切的心情等待著您的到來。
我早已在家門口放置好了我的圣誕樹。但是圣誕樹上的禮物還需要您的支持:請您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹。三百五十六天天天開開心心,八千七百六十小時時快快樂樂,五十二萬五千六百分分分精彩!圣誕節(jié)快樂!這是我為所有人祈禱的三百六十個日夜里的平安星。愿他們在忙碌是日子里不忘星月的陪伴。不管遇到什么事情,抬起頭,看看那閃閃的星星還在天上。證明:天沒塌,一切還在,請不要輕易低頭。
我是一個愿望多多的小女孩。請您原諒我提出的要求:我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂的藥丸,可又轉(zhuǎn)念一想,人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是,我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸,那是我最大的榮幸。
您可能會想:“每天充滿快樂不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?”可您那樣想就大錯特錯啦!我要是硬給您說大道理,那您肯定不明白。所以,我們來做個詳細(xì)的分析:要是我整天快樂的話,生活會是這樣的:早晨,做點自己喜歡做的事,比如畫畫呀、剪紙呀,早晨那寶貴的時光就這樣浪費了。中午,和同學(xué)們一起游戲說笑,沒有一點學(xué)習(xí)的.時間,這樣,那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話,生活會是這樣的:早晨,我讀一個小時的書,要是有什么不會或想不通的題,就記在一個小本子上去問老師。中午,我放學(xué)回家,把那道題思考一遍,再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課,看看課外書?鞓返囊惶爝^去了。圣誕老人您能理解我嗎?
圣誕老人,請您在圣誕樹上為我掛上四個平安蛋!掬一把溫馨的祝福給我心系的家人我無法讓時光留步,但愿關(guān)懷與祝福,永遠(yuǎn)與你們同往!我把第一個平安蛋我要送給我的爸爸媽媽,愿他們的晚年生活過的開心,愿他們身體安康、笑口成開、福壽年年!我要把第二個平安蛋送給年邁的婆婆,愿婆婆身體健康、心情愉快、開開心心過好晚年時光!把第三個平安蛋送給親愛的老公,不管日子是否富有或者貧窮,我的愿望只有一個:祝你平安!你的平安就是所期待的。把最后一個平安蛋送與我可愛的女兒,愿我的女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂、越長越漂亮!
期待:在飄雪的日子里,您駕著您古老的馬車,載著我笨重的禮物來了……
圣誕節(jié)的作文 篇5
星期天的早上,小清睡得正香,突然她聽見“簌簌”的聲音,吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來,揉了揉眼睛,慢吞吞地走到窗戶前,輕輕地打開窗戶一看,哇!原來外面正下著鵝毛般的大雪呢!小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋,一口氣跑到了鳳池園。
鳳池園的人可多了,有的在打雪仗,有的在向圣誕老人要禮物,有的在一起快樂地唱歌、跳舞,還有一只可愛的小狗沿著小路印下了一個個奇怪的腳印呢!它靜靜地坐在那里,好像從來沒見過雪似的`。小清也開始滑冰了,突然有個小男孩拿起一個雪球,正準(zhǔn)備扔向小清,小清可聰明了,一下子就溜過去了,還嘻皮笑臉地說:“嘿嘿,打不著,你就是打不著!”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些,這里還有一棵光彩耀人的圣誕樹,圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準(zhǔn)備了許多五顏六色的禮物,好像要送給所有愛玩雪的孩子們,美麗極了。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)呀!
圣誕節(jié)的作文 篇6
一年一度的圣誕節(jié)就要到了,這讓我又想起了圣誕樹。
圣誕樹是用松樹做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的彩燈,還有那可愛的圣誕禮物,真讓人喜愛極致。每年的圣誕節(jié),我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物,明明知道并不屬于自己,可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品,心中同樣是充滿了快樂。
有時我在想,為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當(dāng)》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!
是呀,松樹不管歷經(jīng)多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節(jié)。四季常青的'枝葉更能給你以希望與激勵,看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。
圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物,更有一種可貴的品質(zhì),這讓我更加喜愛圣誕樹了。
聽,鹿鈴又響起來了,圣誕的腳步更近了,我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……
圣誕節(jié)的作文 篇7
圣誕節(jié)你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧!可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在12月25日。我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的'是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。平安夜我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個遙控車,最后祝圣誕快樂,身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個遙控車了,所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上,直接打開,果然是一個米老鼠。底下有一個按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌,我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是12月26日,這件禮物,我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事,同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個問題也很難,我是半信半疑。今天,姐姐給我講了一個故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》。
圣誕老人是一個比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動。今天,我終于解開了這個謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕節(jié)就要到了,女兒說要送我一件禮物。當(dāng)我打開漂亮的信封,看到了里面裝的竟然是一些零花錢?吹竭@份特殊的禮物,我的心激動地跳躍起來,在女兒心中我是一個很愛錢的'媽媽嗎?
記得去年的圣誕女兒悄悄地半夜起來送我賀卡,我很感動。這次更讓我興奮了,竟然會是錢,看著我那可愛的女兒,我哈哈大笑起來,女兒還很認(rèn)真地問我:“媽媽,你是不是最喜歡錢啊?”我高興地?fù)е畠赫f:“媽媽最喜歡的是你永遠(yuǎn)健康、平安!當(dāng)然也愛錢!謝謝你的這份禮物!迸畠郝犃碎_心的笑了起來。
女兒的這份禮物,讓我有了一天的好心情。也讓我這顆平淡的心情開始充滿了期盼,明年的圣誕女兒你又會送我什么禮物呢?
看看女兒為我做的漂亮的信封吧!
圣誕節(jié)的作文 篇9
今天,我起了個大早,因為今天是圣誕節(jié),是我最盼望的日子啦!
我剛來到學(xué)校就覺得學(xué)校里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室,看見同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會來:下午,我會抽到誰的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時間老人,讓時間馬上變到下午聯(lián)歡會的時間。
盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯(lián)歡會盼來了!只見張老師拿著一個籃子,籃子里面裝著一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧!事實證實了我的猜想,果然,張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是1號,宋明睿的禮物,嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開以后,竟然還有一個止咳藥的藥盒兒!我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。
最有趣的時刻到了!來看看我們大顯身手表演節(jié)目吧!我的節(jié)目是:腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺”,開始了腦筋急轉(zhuǎn)彎!坝幸粋人爬山,爬到半山腰時,‘枯差’一下掉下去了,為什么沒有摔死?”哈哈!猜不出來吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問你一個:什么峰上的`動物最多?啊哈!當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!
我們還欣賞了:動人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎?天知道。
我們來到操場,開始抽簽。我們先是跟四、(2)班比,我們弓起身子,翹起腳根兒,準(zhǔn)備開始了,“噓”的一聲哨響,激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了。繩子一點一點向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏了。接著,我們又戰(zhàn)勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場響起,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個特大喜訊:四年級四班又一次獲得了拔河冠軍!
今天我真是太快樂了!
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