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慶祝元旦作文(優(yōu)秀8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的慶祝元旦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦作文 篇1
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。 到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的.芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了…… 在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
慶祝元旦作文 篇2
又是一年過去了，
新的一年即將迎接我們。
時(shí)間就像火車，甚至超越它。
歡樂的時(shí)光好像就在昨天，
晃晃悠悠，匆匆忙忙的，
一下子就過去了。
也許，元旦是春天，
就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，
給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，
她，也會幫你把希望放飛!
也許，元旦是夏天，
關(guān)于元旦的作文寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?..
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢專履昕鞓�！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時(shí)，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
關(guān)于元旦的作文：元旦絮語當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開始啦！古代我國的元旦日，并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。
不知不覺，xx已經(jīng)過去，xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。
那些，被擱淺的夢，已揚(yáng)帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時(shí)，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的`腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
慶祝元旦作文 篇3
12月31日，我校舉行了一年一度隆重的元旦慶�；顒�(dòng)，它分為學(xué)校級活動(dòng)和班級活動(dòng)。
我們首先參加了學(xué)校的新生入隊(duì)儀式，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，可是一年級的小同學(xué)依然精神抖擻，毫不受干擾，臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。
大概15.6分鐘新生入隊(duì)儀式結(jié)束了，到了班上各種布置令人心曠神怡，窗戶上噴著“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙，一打開電源宛如一個(gè)個(gè)彩燈，電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠，讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話王國，好不漂亮，十分美麗 活動(dòng)更是豐富多彩、妙趣橫生，有“圈內(nèi)站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內(nèi)站人”了，他要求我們必須要：配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外，二組只有1人，三組有3人，而到我們組的時(shí)候，我們卻像在“爭工”的`大公雞，互相誰也不讓誰，各個(gè)都不愿意作出小小的一點(diǎn)犧牲，我們站在外圈，他們這么一擁擠，我們無奈，只好退出，沒辦法，我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無事”，可“天不隨人愿”，硬是把一位同學(xué)拉了出來。5秒之后，圈外已經(jīng)有6人了。哎！就怪我們不謙讓。
這次元旦活動(dòng)真令人難忘。
慶祝元旦作文 篇4
光陰似箭，眨眼間，新的一年就要到了。為了迎接新年，今天，我們班舉辦了一場別開生面的“元旦慶祝會”。
下午一點(diǎn)，“元旦慶祝會”正式拉開帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后，就是唐佳慧表演的民族舞――《萬花谷》。她身穿一件粉色連衣裙，仿佛一只美麗的蝴蝶隨著優(yōu)美的音樂，翩翩起舞，把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的花園。一曲完了，大家熱烈地鼓掌。
接著，大家期待已久的小品開演了。他們幽默風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰后合，有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴(yán)肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒有受到絲毫影響，一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣，同學(xué)們笑得就越歡。歡樂的笑聲都要把樓頂抬起來了。
快到我們表演了，我心里十分緊張，好像揣著只小兔子砰砰直跳，我想：“他們都表演得這么好，我們能不能也這樣鎮(zhèn)定自若呢？”我正在胡思亂想，只聽主持人說：“下一個(gè)節(jié)目是由陳詩孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂響起，我匆忙上場。隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'旋律，我一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作。一會兒邁步，同時(shí)彎腰，身體前傾，左手背后，右手在頜下輕輕地滑過；一會兒身體直立，左腿側(cè)身，右臂微微抬起，雙臂相搭，目視前方，神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中，每一個(gè)動(dòng)作的指尖，都仿佛有一個(gè)快樂的小精靈在跳動(dòng)著，已經(jīng)把開始的緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們；有的隨著我們動(dòng)作的起伏而拍手；有的凝神注視，仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂結(jié)束，我們竟渾然不知，直到雷鳴般的掌聲響起，我們才回過神來。
接下來，還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿了歡樂的氣氛。
同學(xué)們真是“八仙過海――各顯神通�！弊罱K，“元旦慶祝會”在一片歡呼聲中圓滿結(jié)束。
慶祝元旦作文 篇5
一、參賽作品形式和規(guī)格：
1.參賽范圍：全校全體教職工(書法社成員必須履行章程交一份心儀的作品)
2.作品形式：毛筆書法(字體不限)繪畫(國畫、水彩、水粉畫等)
二、作品內(nèi)容要求：
健康向上，富有時(shí)代氣息，書法，詩詞、古詩、名句等，反映偉大祖國新面貌、新風(fēng)尚，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌為主題。
三、作品上報(bào)時(shí)間和要求：
1、作品背面用鉛筆寫清作品題目、姓名。
2、參賽作品報(bào)送時(shí)間：年12月22日至12月26日截止。
3、作品報(bào)送地點(diǎn)：電教樓三樓338室。
4、凡報(bào)送參賽獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)，參賽作品將在微信平臺展示，共校內(nèi)外書畫愛好者欣賞!
5、12月29日(周四)下午三點(diǎn)半在5樓工會書畫室舉行頒獎(jiǎng)儀式。
慶祝元旦作文 篇6
度過了一個(gè)載歌載舞的圣誕節(jié)，放眼望去，元旦的身影越來越清晰了。時(shí)光就像一條涌流不息的小河，悄悄的從我們身邊流過。時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)紅紅火火的日子，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好！元旦的到來，就意味著我們又成功的經(jīng)歷了365種磨練�；叵脒@一年的旅途，眼前仿佛又出現(xiàn)了這條路的`曲折和坎坷。雖然這一條路多么的艱難，但是我已經(jīng)走了過來，這樣一想還算有些欣慰。面對過去的一年，我是勝利者！在這一年中，我收獲了許多。在我遇到難題不會解答時(shí)，我想到我要努力。我就一一的套公式，又由這道題聯(lián)想到類似的題，于是我就永遠(yuǎn)的記住了這道題。經(jīng)過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績得到了老師的認(rèn)可；在我做小制作搞砸的時(shí)候，我又想到我要努力。我就沉下心來，耐心的粘粘、貼貼、剪剪，我的努力沒有白費(fèi)，我制作成功了。
在體育長跑比賽中，最需要的就是耐力，眼看同學(xué)們都超過了我，我又想到我要努力。就在最后沖刺的時(shí)候，我使勁的跑，終于跑了個(gè)前十名；……失與得往往是相對而成立的，有收獲也會有失去。在這一年中，我也失去了很多。課堂上老師讓舉手回答問題的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有了這道題的答案，可就是怕說錯(cuò)，怕大家嘲笑我；當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，明明沒有多少難題，可就是覺得沒有考好，沒有信心拿高分；當(dāng)我給別人講題的時(shí)候，就怕給別人講錯(cuò)，怕我誤導(dǎo)了別人……元旦是一年的終結(jié)，也是新的一年的開始。現(xiàn)在讓我們暢想未來，展望未來的征途。在新的一年里，我要把我逝去的彌補(bǔ)回來，再收獲更多的東西。讓我們真誠的說一聲：元旦，你好！
慶祝元旦作文 篇7
在陽光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會。我到小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。
不一會兒，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，宣布：“元旦慶祝會開始！”同學(xué)們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺，說：“第一項(xiàng)，你做我猜。”便把兩位同學(xué)請了上來。張一凡拿了一張單子，對做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會兒，他轉(zhuǎn)過身來，宣布：“第一輪，開始！”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤的'動(dòng)作，才提的人隨即就說：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語塞，便請求提示。主持人說：“打一動(dòng)物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。之后，又有許多同學(xué)上來參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。
當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的歡樂中時(shí)，第二項(xiàng)開始了：人體擺漢字！同學(xué)們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。
今天真開心！
慶祝元旦作文 篇8
裝上彩燈，打開暖氣，系上雪花……你會猜我們五十三個(gè)人在搞什么，那就讓我來告訴你吧，我們正在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會呢！
“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”老師邊笑邊喊道�！皔es！”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在板凳上，身體扭來扭去，把我們逗得哈哈大笑！幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調(diào)皮蛋，其中一個(gè)說“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧！”呂彥澤緩緩走向講臺，大聲說：“大家好，我是呂彥澤，今天我是‘大嘴巴’（主持人），請大家多多關(guān)照！”說完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了，有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂直接噴了出來。
“第一個(gè)表演的是李釗怡，帶給大家一段‘洗澡舞’！”話音未落，李釗怡從門那里往講臺上跳，“嘭”立馬變成了狗啃泥，看那滑稽搞笑的動(dòng)作 ，我們的眼淚都笑出來了。表演開始了，她從口袋里抽出來一條毛巾，在上面“洗”了起來。“大家會唱‘洗澡歌’歌嗎？會唱的請給我伴奏吧！”大家一起大聲的唱到“洗刷刷，洗刷刷，one，two， three，go！”雖然有點(diǎn)跑調(diào)，可是大家都很嗨皮。
“接下來有請，林蘊(yùn)竹，她為大家講一個(gè)笑話�！薄敖K于等到了�！庇械耐瑢W(xué)像如釋重負(fù)般說到；有的同學(xué)在下面吹口哨；有的'同學(xué)在那擊掌鼓勵(lì)�！拔矣袀�(gè)姐妹，她叫萬雨晴，有一天我們?nèi)コ月槔睜C，當(dāng)老板走過來問我們要吃什么的時(shí)候，她居然說‘我不要麻，不要辣，不要燙’！老板當(dāng)時(shí)就火大了，說：這三個(gè)你都不要，你過來吃什么麻辣燙！謝謝大家，我的笑話講完了�！薄疤袅耍 贝蠹覛g呼鼓掌。
隨著時(shí)間的溜走，也快到放學(xué)的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了那歡樂的樂園。
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