時間的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的時間的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
真真假假,假假真真,似真似假,似假似真真又何妨?假又何妨?到頭來還是要平淡歸真……時間老人啊,其實,你不懂我的心!
──題記
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長流……”時間老人吶,你慢點走,別讓他再變老了,頭上還會有根根銀發(fā),卻因為你,他的兩鬢早已白完,不再像是一個中年人,他的臉上還留有殘余的胡渣,嘴角還露有一絲微笑,卻因為你胡渣變得刺眼,手掌連上,雖還有微笑,但顯出了蒼老的姿態(tài),你慢點走吧?別讓他變老了,本是一個精神的中年人,卻因為臉上蒼老的姿態(tài)和嘴角一絲和藹的微笑,讓他顯得是一個老人!
時間老人吶,別人都說你是通情達理并善解人意的,諒我曾也這么認為,因為你不是東京達理并善解人意的。父親本應(yīng)是一個活躍精神的中年人,可是因為你,她才變得蒼老的。也許是他的蒼老才讓小朋友遠離他的?也許是大人不讓小孩們?nèi)ソ咏?時間老人啊,你為何如此絕情?他沒有蒼老的時候,周圍都有一群小孩圍著他轉(zhuǎn),這樣讓我想起兒時的一句歌謠:“白胡子老頭,白胡子老頭,你姓啥?白胡子老頭,白胡子老頭,你姓啥?”當他們說出這些話語的時候,父親總是哈哈一笑的說:“老頭子我姓宋,哈哈……”父親笑的時候,他們也跟著笑,父親止住了,他們也便止住了,當父親有些問題要思考的時候,他們總會給父親出一些主意,這些主意都很不錯,父親辯稱這些為鬼點子。
父親的那種性格也許是與生俱來的吧?我曾想問過,但是時間老人吶,你仿佛給我開了一個“玩笑”!這個“玩笑”不是假的,而是真的,自從那次父親騎車來學(xué)校接我的時候,那天是周五,那次是在考試,平常的考試都是在五點多就結(jié)束,可是那次卻考到了六點多,父親一直站在門口張望著我的身影,當當考試時間到。
監(jiān)考老師迅速的收起了考卷,我們便拿著書包去門口找自己的家長,剛出考場,父親便看到了我,并向我招了招手,我走到父親的身旁,我們踏上了回家的'征程,一路上,父子兩個說說笑笑,并囑托我一定要好好學(xué)習(xí),周日父親將我送到孝中,可我不知道的是,那個周五與周日是我這一生中,父親最后一次接我回家,送我回!
從那次開始,父親便臥病在床,并且身子一日不如一日,虛弱無比……那群小孩也許知道父親生病了,他們?nèi)タ赐赣H,女友與父親說說笑笑,并圍著父親說:“白胡子老頭,白胡子老頭,你姓啥?白胡子老頭,白胡子老頭,你姓啥?”父親又哈哈一笑的說道:“老頭子我姓宋,哈哈……”那這也許是我這一生……不,不是,那次的笑聲是父親最后一次的暢懷大笑……面對親人的時候,他也勉強從臉上擠出一絲笑容,哪怕是我,他也是這樣。也許只有那群小孩才能讓他笑吧?時間老人吶,你把時間定格在那一瞬間吧?那樣父親才會永遠笑下去。
時間老人吶,別人說你懂他們的心,他們要快要慢你都已實現(xiàn)了,可是,你,不懂我的心,非要把時間調(diào)快,不久,父親離我遠去,與世長辭,時間老人吶你知道嗎?那天父親走的時候,耳邊又響起了:“白胡子老頭,白胡子老頭,你姓啥?白胡子老頭,白胡子老頭,你姓啥?”……四周寂靜,所有人的目光都看向了那五六個小孩,不知不覺,淚水已從我的臉頰滑落,五六個小孩也都落下了淚。
時間老人吶,其實你不懂我的心!也不知道我的感受。
真假何妨?到頭來還是要平淡歸真,別后相思空一水!時間老人,其實你,不懂我的心。
──后記
時間的作文 篇2
時間都去哪了?就在就在剛剛沉默的幾十秒里,我突然明白了這個問題最簡單的答案:時間都用來想了!
時間都用來想了,不及思考的深遠,略勝無所事事的聊賴。而就是這“想”字偷走的多少青蔥歲月,被沖入歷史的長河,隨波了無痕。上周表妹來看我,卻被迫和我一起鎖在房里寫作業(yè)。不過一刻鐘,她就放下筆滿臉厭倦,自顧自的說著:這兒好悶好累,還是國外好。她說她想去嘗試自由獨立的.生活,想像哈佛牛津的學(xué)生一樣,邊旅行別學(xué)習(xí)……我無言以對,只是在抬頭看她滿臉憧憬時不小心瞥到了那張未動幾筆的卷子了,我知道她又會在上學(xué)的前幾秒跺著腳喊著“怎么辦”……時間就是這樣,沒有給予,更沒有回報,公平而寂靜的走過我們的生命,而那些“我想”、“如果……那么”的感嘆就是他就給我們唯一的“紀念”。
就在此時,我們翹首以盼回家的時候,我們一次次看表倒數(shù)時間時候,我們焦躁匆忙的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時候。有一個人,始終埋頭苦寫,一頁又一頁的繼續(xù)自己的有感而發(fā)。她是沒有想沒有構(gòu)思嗎?
不是。她只是將我們想回家想下課的時間都用來了寫作。抬頭看看表才發(fā)現(xiàn)幾十分鐘到現(xiàn)在只給了秒針茍延殘喘的機會,時間就是這樣,或許對我“無情”或許對她“溫情”,但事實上它會隨著每一次鐘表的轉(zhuǎn)動給我們一個警告,顯而易見的是多數(shù)人都聽不到。
幾秒、幾分、幾天、幾年,無論幾代表著多少都會過去。多數(shù)人都會在這個過去的過程中將“時間去哪了?”變?yōu)椤!時間去哪了!”感嘆有何用,懊悔有何用。魯迅說時間就是生命,浪費時間就是謀財害命,這豈不是又一次的在“慢性自殺”?
別人說時間易逝,別人說歲月短暫,別再顧忌別人怎么說,讓自己學(xué)會享受這種“慢性自殺”?匆粓銎怀陕暤碾娪,去一個期待已久的地方,買一件心儀的衣服……誰沒問過時間去哪了,無論何時記得給自己一個明確的答案。
忽然想起了一位日本攝影家的作品,她在小時候拍過照的地方在十年后以同樣的姿勢又拍了一次,然后合在一起,像是時空穿越一樣。至今我也沒看懂,只是心頭澀澀的感覺久未退去,時間給人的感覺就是這么無法琢磨,讓人困惑。但沒關(guān)系,只要有所得,時光就不曾妄逝!
時間去哪了?答案在心里,只要心里有所記,有所憶,有所悟。時間久不曾去哪。
時間的作文 篇3
等時間過去之后,我們才發(fā)現(xiàn)我們進入了下一個空間,
時間不能永恒,它總是一分一秒的流逝著,雖然時間是無法停住的,但是我們在這短暫的時間內(nèi)可以得到許多寶貴的東西。
時間飛快,但是我們與家人的愛永遠不會消失,因為絕無僅有的,我們互相永遠記著。這就是愛的力量。
面對時間,我們毫不退縮,即使它速度再快,也不能打動我們堅強的心。雖然時間過得很快,但是我們歷經(jīng)了人生中的喜怒哀樂,我們感受到了社會的溫暖。雖然人生起起伏伏,但是我們還是挺了過來。我們還是堅持了過來。我們還是打退了困難。人的`一生雖然短暫,但是我們干出了自己覺得有意義的事情!我們覺得自己活的很光榮,我們覺得活在這世界上沒有白活。
每個人都沒有白活,只是他們自己覺得自己白活了。每個人從小到大都經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣,其實,經(jīng)歷過這些的,就應(yīng)該知道自己的生活很有意義了。
時間流得很快,但是只要我們活得快樂,活的有意義,活的符合自己的意義。不需要賺許許多多的錢,不需要當官,不需要干許多事情,只要自己開心就好。
時間縱使它再快,我們只要活的有意義,也不枉費自己一生了。
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