生日的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生日的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生日的作文 篇1

　　周一早，a早早來(lái)到學(xué)校，忽見(jiàn)講臺(tái)上放了兩盒精致的生日蛋糕，心情為之一振。盒子用紅絲帶細(xì)心地捆扎著，上面還附了刀叉等�？磥�(lái)，這是位細(xì)心的家長(zhǎng)，不知是哪位同學(xué)周日過(guò)生日了。待老師問(wèn)明，得知是班上一位女學(xué)生昨日過(guò)十歲生日。了解這一情況，她立即用愉快的口吻祝她生日快樂(lè)。并把這份遲到的祝福送給她。

　　接下來(lái)，我們以為a會(huì)將蛋糕拎到辦公室，讓我們自行瓜分。因?yàn)榘凑瘴覀円酝�的�?jīng)驗(yàn)，這兩盒蛋糕多數(shù)是“奉獻(xiàn)”給我們教師的，因此老師們通常是直接拿到辦公室里“瓜分”掉。學(xué)生們自然也不會(huì)有什么異議�？墒�，我們想錯(cuò) 了。只見(jiàn)，她把這位學(xué)生喊來(lái)，問(wèn)這名學(xué)生這兩盒蛋糕打算怎么處理的。她用一口字正腔圓的普通話緩緩道來(lái)：“我媽媽說(shuō)了，這兩盒蛋糕，一盒送給老師，一盒送給同學(xué)們品嘗。”幸虧沒(méi)有武斷行事。a慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。待下課后，她把一盒蛋糕拿到辦公室，還有一盒蛋糕留在教室里，大概是準(zhǔn)備瓜分給學(xué)生們。

　　評(píng)析：新的'教育體制下，教師的地位發(fā)生了翻天覆地的大變化。教師不再是高高在上的權(quán)威者，從人的角度來(lái)審視，教師與學(xué)生作為社會(huì)中的一員，都有著獨(dú)立的思想與個(gè)體，因而，教師與學(xué)生之間是平等的。孩子雖小，但她作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)中存在的一員，她也有自己的主意與思想。這位老師正確的做法在于認(rèn)真聽(tīng)取了這個(gè)孩子的意愿，并尊重了孩子的想法，沒(méi)有武斷行事，擅作主張。否則，不但辜負(fù)了學(xué)生的一番美意，“平等”二字也是無(wú)從談起。只有切切實(shí)實(shí)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)個(gè)獨(dú)立的平等的“人”來(lái)看待，尊重孩子的思想，重視孩子的意愿，從每一件細(xì)枝末節(jié)的小事上平等地對(duì)待學(xué)生，才是對(duì)“平等”二字的真正詮釋。

　　晨會(huì)課鈴一打響，學(xué)生們個(gè)個(gè)小眼放光，蠢蠢欲動(dòng)，期待著老師的進(jìn)一步動(dòng)作。接下來(lái)的事情，大家都猜的出來(lái)。只見(jiàn)a搖身一變而為主持人，學(xué)著電視劇里的樣子，“表演”了起來(lái)�！按蠹叶贾�道，我班楊錦蘭同學(xué)昨天度過(guò)了她的十歲生日，老師和同學(xué)們到今天才知道這一情況�，F(xiàn)在，讓我們?yōu)闂铄\蘭同學(xué)唱一首生日歌慶賀她，將這一份遲到的生日祝福送給她好嗎？”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，教室里傳出了悅耳的生日歌。孩子們用中文唱了一遍，還覺(jué)不過(guò)癮，又用英文唱了一遍。個(gè)個(gè)小眼里閃著晶光，臉上漾著興奮的笑容。楊錦蘭的眼睛里更是熠熠發(fā)光。

生日的作文 篇2

　　下課了，同學(xué)們紛紛圍到小紅和小亮座位上討論自己過(guò)生日的情景。小紅說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)小仙女樣式的大蛋糕”。小亮說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)�家人一起過(guò)的”。同學(xué)們紛紛說(shuō)著自己過(guò)生日的經(jīng)歷。李曉明突然想起來(lái)：“自己的`生日快到了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我也好想讓爸爸媽媽陪我一起過(guò)生日”。

　　小亮悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們大家可以為他做一個(gè)生日派對(duì)”。說(shuō)完大家就一起行動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們用自己的零花錢(qián)來(lái)買生日禮物和蛋糕。

　　今天同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校把教室裝扮的漂漂亮亮的。有的同學(xué)吹起氣球，讓氣球鋪滿整地。有的同學(xué)用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)出生日快樂(lè)四個(gè)大字。還有的同學(xué)在桌子上面擺放了各種各樣的禮物。當(dāng)裝扮到一半的時(shí)候聽(tīng)到李曉明的腳步聲，小紅連忙抱過(guò)去對(duì)曉明同學(xué)說(shuō)：“李曉明，老師請(qǐng)你去辦公室一趟”。李曉明就急急忙忙的去找老師了。等同學(xué)們裝扮完畢的時(shí)候，老師說(shuō)：“曉明同學(xué)請(qǐng)把眼睛閉上”。等李曉明睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)樗�唱起了生日歌，同學(xué)們端起了蛋糕讓李曉明許下美好的心愿。這時(shí)李曉明感動(dòng)的留下了眼淚。

　　李曉明在老師和同學(xué)的陪伴下幸福的過(guò)完了他九歲最快樂(lè)，最難忘的一次生日。

生日的作文 篇3

　　今天，小兔想：明天是小狗的生日，該給它做什么禮物呢？怎么做呢？突然想起小狗想要一件漂亮的'衣服。

　　于是，小兔拿來(lái)一塊五顏六色的布，給小狗做衣服。做著做著，突然，一個(gè)地方剪錯(cuò)了，就給小狗做帽子吧！做著做著，一下子又剪錯(cuò)了，就給小狗做手帕吧！做了一會(huì)就做了一塊五顏六色的手帕。

　　第二天，小兔就把自己做的五顏六色的手帕給了小兔，對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，我本來(lái)想給你做衣服來(lái)，但不小心把衣服剪小了，成了帽子，帽子剪錯(cuò)了變成了手帕，對(duì)不起�！毙」仿�(tīng)了感激不盡。

　　小狗和小兔開(kāi)心極了。

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