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漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文1
今天，我在翻看語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)第八單元的口語(yǔ)交際有一幅漫畫(huà)。畫(huà)了一群啄木鳥(niǎo)站在已經(jīng)被砍的不成樣子的樹(shù)根上等著捉蟲(chóng)，畫(huà)的名字叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。
這幅畫(huà)引發(fā)了我的深思。對(duì)呀，現(xiàn)在的人們大規(guī)模的砍伐樹(shù)木，害的啄木鳥(niǎo)這類(lèi)鳥(niǎo)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行本職工作。都說(shuō)人們的生活不能缺少樹(shù)木，可很多人還是在傷害、砍伐樹(shù)木。特別是現(xiàn)在的許多無(wú)良商家，他們?yōu)榱藗�(gè)人的利益，不為他人著想，砍伐了無(wú)數(shù)棵樹(shù)木，破壞了許多的.美好環(huán)境。
我想畫(huà)這一幅漫畫(huà)的先生一定是想告訴我們：現(xiàn)在的樹(shù)木不是被砍伐就是在生長(zhǎng)，可被砍伐的占多數(shù)。啄木鳥(niǎo)的生活離不開(kāi)樹(shù)，倘若沒(méi)有了樹(shù)，它們也就失業(yè)了。我們不能讓這可怕的“預(yù)言”變成現(xiàn)實(shí)。所以，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧！我們的生活需要樹(shù)木……
對(duì)于保護(hù)樹(shù)木，我給大家提以下幾點(diǎn)建議，希望大家能夠遵守照辦。
1.多植樹(shù)，為“綠色森林”和“美麗自然”貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
2.不傷害樹(shù)木，并且倡導(dǎo)身邊的人也不傷害樹(shù)木。
3.保護(hù)樹(shù)木，比如說(shuō)在冬天天寒時(shí)幫助它刷上白漆等。
保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。漫畫(huà)啟示，倡導(dǎo)對(duì)責(zé)。
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文2
在我的印象中，漫畫(huà)從來(lái)都是令人開(kāi)懷大笑的�？墒牵@一部漫畫(huà)卻引發(fā)我深深地思考。
這一部漫畫(huà)講的是：在一片樹(shù)林里，那些本該枝繁葉茂的樹(shù)木卻在一夜之間變成了“禿頭”，只有兩棵柔弱的'小樹(shù)依靠在兩個(gè)木樁邊上。而那些無(wú)助的啄木鳥(niǎo)一臉茫然地看著眼前的一切，它們可能在想：昨天還可以遮天蔽日的樹(shù)林怎么會(huì)在一夜之間消失不見(jiàn)呢？到底是誰(shuí)令它們失去了賴(lài)以生存的家園呢？
答案當(dāng)然是那些貪婪的人類(lèi)。他們?yōu)榱隋X(qián)，將樹(shù)木砍伐殆盡。然而他們不知道的是，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使人們生活在干凈的環(huán)境中；也可以調(diào)節(jié)氣溫，抵御沙塵暴，防止水土流失……樹(shù)木對(duì)我們的貢獻(xiàn)實(shí)在太大了，我們更應(yīng)該保護(hù)它，而不是破壞它。
我的生活中也有類(lèi)似的人。如：有些工廠(chǎng)為了方便，將廠(chǎng)中的各種臟東西、有害物質(zhì)排入水中，甚至他們把這種事情看作是理所當(dāng)然的事情；還有一些小學(xué)生，將他們平時(shí)沒(méi)有用完的鉛筆直接扔進(jìn)垃圾桶，或者撕下沒(méi)用完的本子折紙飛機(jī)�？吹竭@里，我不禁想：大自然是我們大家的，我們要保護(hù)它，不要一味索取。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。請(qǐng)大家珍愛(ài)、保護(hù)地球資源！
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文3
我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)。雖然畫(huà)面簡(jiǎn)單，但令我深思。
漫畫(huà)中，3只啄木鳥(niǎo)站在樹(shù)樁上。其中一只閉著眼睛，好像在幻想著曾經(jīng)茂密樹(shù)林的樣子。另外兩只在樹(shù)樁旁呆呆的站著，無(wú)可奈何。啄木鳥(niǎo)沒(méi)有“工作”，樹(shù)木被破壞殆盡，真令我心痛。樹(shù)樁旁還有幾棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)苗正在努力生長(zhǎng)，但誰(shuí)能保證等它們長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)變成下一個(gè)樹(shù)樁?許多鳥(niǎo)兒失去家園，啄木鳥(niǎo)失去了食物。但貪婪的人類(lèi)仍然沒(méi)有停止。沒(méi)有了植物，空氣變的糟糕，泥石流等自然災(zāi)害慢慢增多，地球生態(tài)受到嚴(yán)重破壞。如果地球毀滅了，人類(lèi)又將如何生存？
在我們生活中，這樣的`人很多很多，為了自己的利益，全然不顧他人。比如在外游玩時(shí)，隨意踩踏，那些樹(shù)木、花兒、小草瞬間被壓垮，而他們還想著沒(méi)關(guān)系。還有人為了一時(shí)利益，破壞自然，肆意砍伐森林，動(dòng)物無(wú)處藏身。
這也諷刺了社會(huì)上那些貪圖安逸舒適的人，隨意破壞生態(tài)環(huán)境的人。生態(tài)環(huán)境是地球生命之源，難道不應(yīng)該被珍惜嗎? 破壞自然害己害人，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，保持良好習(xí)慣，讓生活更美好。
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文4
我常被周?chē)墓饷⒑蠂�，在苦與樂(lè)的背后，總向我如潮般涌來(lái)，將我內(nèi)心的每一個(gè)角落神奇般照亮，我深知，這是另一類(lèi)陽(yáng)光。這束陽(yáng)光，我尋找了很久，有稍瞬即逝的迷茫，也有動(dòng)人心弦的魔力。深夜的'補(bǔ)習(xí)班，在燈光的映襯下，顯得慢條斯理和寬松。每一條走廊或通道，不時(shí)有各年級(jí)同...
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漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文5
今天我從語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，雖然畫(huà)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻發(fā)人深思。
漫畫(huà)中有好多棵樹(shù)被砍伐，只剩下了矮小的樹(shù)樁剩下兩棵小樹(shù)苗在堅(jiān)持著原本生機(jī)勃勃的樹(shù)林，而現(xiàn)在搜索著眼睛說(shuō)：“這些人了太自私了把我們的家全部砍沒(méi)了。”有一只啄木鳥(niǎo)，環(huán)顧四周，情不自禁地流下了眼淚，還有一只啄木鳥(niǎo)低下了頭。
我們都知道樹(shù)木被砍伐而不能生長(zhǎng)的許多鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，啄木鳥(niǎo)，也失去了食物，樹(shù)干上的蟲(chóng)子，這樣沒(méi)過(guò)多久，啄木鳥(niǎo)，就會(huì)活生生的餓死，但我們貪婪的人類(lèi)，依然沒(méi)有停歇，數(shù)目被人類(lèi)肆無(wú)忌憚的砍伐，為只顧眼前的利益，破壞大自然，也是破壞自己的家園，人類(lèi)是多么自私，也只會(huì)為了自己的利益而不顧其他動(dòng)物的感受，你看，因?yàn)闉榱爽F(xiàn)在你沒(méi)了家，沒(méi)食物，空氣也變得十分糟糕，泥石流，火災(zāi)等自然災(zāi)害也多了許多，如果地球毀了，結(jié)果是十分糟糕。
這幅漫畫(huà)諷刺了，破壞環(huán)境的人，現(xiàn)在生活中也有很多這樣的.人，我經(jīng)�？匆�(jiàn)，在公園里到處亂扔垃圾，在草坪上垃圾隨處可見(jiàn)，我在吃面果時(shí)那些只用一次性筷子不用公筷這些人都是對(duì)環(huán)境不好的現(xiàn)象，但與我們生活息息相關(guān)，做汽車(chē)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生為，而我們?nèi)梭w需要吸入氧氣呼出的是二氧化碳，這時(shí)，大樹(shù)會(huì)幫助我們吸收二氧化碳和汽車(chē)尾氣，釋放氧氣，如果沒(méi)有失誤的話(huà)，還會(huì)使水分流失，無(wú)法種植農(nóng)作物，就會(huì)沒(méi)有糧食就會(huì)危害我們。
破壞大自然害人害己，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文6
今天，我看了一幅漫畫(huà)，名字叫《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》，我看完后深有感觸。
漫畫(huà)的內(nèi)容講的是：在一片荒地上，曾有一片生機(jī)勃勃的森林，可現(xiàn)在卻只剩下一個(gè)個(gè)高矮不一的木樁，僅剩下的兩棵小樹(shù)苗看起來(lái)是那樣的孤獨(dú)，幾只敬業(yè)的啄木鳥(niǎo)正站在木樁上，等著大樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)，為它們捉蟲(chóng)。我想，它們等待的時(shí)候肯定很失望吧！
漫畫(huà)里，那一個(gè)一個(gè)的木樁看著讓人心疼，人類(lèi)完全不知道這樣做對(duì)地球有多大的危害。人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的`欲望，就肆意奪取木材資源，真是太可惡了。
在生活中也有很多這樣的行為。比如，把廢油傾倒進(jìn)大海里的污染海洋生物；過(guò)度開(kāi)墾土地導(dǎo)致土地沙漠化；排放大量廢氣污染空氣；過(guò)度開(kāi)采礦石導(dǎo)致地球枯竭……這些種種行為增加地球的溫室效應(yīng)，讓冰川加速融化，這讓空氣變得渾濁！去年我們?cè)馐芰税倌瓴挥龅暮禐?zāi)，江河斷流，湖泊枯竭，大片的森林干枯，人類(lèi)正在接受地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)自己�。�
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得越來(lái)越美好！
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文7
我的語(yǔ)文書(shū)上有一幅漫畫(huà)名為《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》。
在這幅漫畫(huà)里，我看到了一片被砍伐的樹(shù)林中，到處都是矮小的樹(shù)墩，唯有兩棵可憐的小樹(shù)苗在垂死掙扎。醒目的是兩只啄木鳥(niǎo)，手足無(wú)措、呆呆地分別站在兩個(gè)樹(shù)墩上，似乎在沉思：樹(shù)沒(méi)了，巢沒(méi)了，家也沒(méi)了，更不用說(shuō)捉蟲(chóng)了……
這幅漫畫(huà)揭示出生活中一些人為了眼前的利益，破壞自然，亂砍濫伐樹(shù)木，讓土地失去了植被，也讓許多動(dòng)物無(wú)處安家。其實(shí)，亂砍樹(shù)木的人，在破壞大自然的同時(shí)也在傷害自己，傷害他人。由此我也想到新聞里報(bào)道的：在熱帶雨林里，伐木者和偷獵者肆意毀壞著動(dòng)物家園；在某些海濱地區(qū)，未經(jīng)處理的`工業(yè)污染廢水偷偷排進(jìn)大海里……我們生活在同一個(gè)地球，難道我們不應(yīng)該好好珍惜自然環(huán)境嗎？
漫畫(huà)是生活的一面哈哈鏡，它用夸張的方法讓我們看清了自身的問(wèn)題和缺點(diǎn)，待業(yè)的啄木鳥(niǎo)，正是諷刺了那些破壞生態(tài)環(huán)境的人。這幅漫畫(huà)其實(shí)是警示人類(lèi)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；愛(ài)護(hù)自然，從我做起。地球上只有生態(tài)平衡了，我們的家園才能變得更美麗。作為小學(xué)生，我們要從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文8
今天作文課上，老師引導(dǎo)我們看漫畫(huà)寫(xiě)一篇想象作文。當(dāng)我看到課本上一幅漫畫(huà)時(shí)心里頓時(shí)感慨萬(wàn)千，一下子陷入了震驚與沉思之中。
幾只孤零零的啄木鳥(niǎo)站在光禿禿的木樁上，無(wú)力地望著眼前毫無(wú)生機(jī)的一切。我瞬間覺(jué)得啄水鳥(niǎo)完完全全的失業(yè)了，再也找不到生病的大樹(shù)為它治病了。
前不久，這里還是生機(jī)勃勃、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、枝繁葉茂的森林就這樣沒(méi)了。到底是誰(shuí)破壞了這美好的天堂？是人類(lèi)！人類(lèi)對(duì)大自然的肆意妄為的破壞，對(duì)樹(shù)木胡亂濫砍濫伐，沒(méi)有底線(xiàn)的向大自然索取，森林被破壞殆盡，慘無(wú)目睹，實(shí)在令人震撼，令人悲痛，令人不舍。
生活中就常有這樣的事情，餐桌上人們常常使用的'一次性碗筷紙杯，用完扔的到處都是，污染環(huán)境，破壞大自然。同學(xué)們天天使用的鉛筆，書(shū)本、作業(yè)本，隨意破壞拆掉，遍地都是紙屑，用刀刻桌子，撕本子，用鉛筆把作業(yè)本劃爛。難以想象做成文具紙張的材料需要多大量的樹(shù)木啊，多少資源能夠讓我們這樣浪費(fèi)��！請(qǐng)大家以后千萬(wàn)別浪費(fèi)文化用品，讓更多待業(yè)的啄木鳥(niǎo)回家，回到它們熱愛(ài)的工作崗位。請(qǐng)大家杜絕使用一次性碗筷紙杯，保護(hù)好大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這樣世界才會(huì)變得更健康、快樂(lè)、和諧、美麗！
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文9
每當(dāng)我在大明湖散步的時(shí)候，看到一棵棵茂密的參天大樹(shù)，聽(tīng)到啄木鳥(niǎo)“#”的啄木聲，我總能想起華君武先生畫(huà)的那副漫畫(huà)——《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》。
一片荒涼的土地上，立著一個(gè)又一個(gè)毫無(wú)生氣的木樁，木樁旁邊的小樹(shù)苗搖來(lái)?yè)u去，似乎在尋找什么依靠，但是可以讓它們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)都已經(jīng)被砍伐。幾只啄木鳥(niǎo)只能絕望的看著木樁，不禁流下淚水。它們丟失了工作，失去了家園。
我想以前這里一定是一片生機(jī)盎然的大森林，綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，仿佛置身天堂。是什么讓茂密的森林變成光禿禿的樹(shù)樁呢?是人類(lèi)的過(guò)度砍伐讓啄木鳥(niǎo)無(wú)家可歸!
就如同黑龍江的鶴崗，那里地底下曾經(jīng)有豐富的煤炭?jī)?chǔ)藏，但是人們不停的開(kāi)采，日以繼夜。結(jié)果煤炭開(kāi)采殆盡后，人們紛紛離開(kāi)這個(gè)資源枯竭的城市。即便現(xiàn)在房子降到了“白菜價(jià)”，也沒(méi)有人去購(gòu)買(mǎi)，鶴崗就此變成了一座“死城”。
也如同滋養(yǎng)了華夏文明的.長(zhǎng)江，由于沿江兩岸漁民們過(guò)度捕撈，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)漁民都打不到魚(yú)，長(zhǎng)江的生態(tài)循環(huán)被極大破壞。國(guó)家不得不在某年推出了長(zhǎng)江十年禁漁的規(guī)定，我想也許那些沒(méi)有了工作的漁民就如同這畫(huà)上“失業(yè)”的啄木鳥(niǎo)一樣可憐吧。
人類(lèi)也是一樣，如果一味地過(guò)度開(kāi)采資源、破壞大自然，早晚有一天我們就像這些啄木鳥(niǎo)一樣無(wú)事可做、無(wú)家可歸。希望大家要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、從我做起。
漫畫(huà)《待業(yè)的啄木鳥(niǎo)》啟示五年級(jí)作文10
星期天，啄木鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。狐貍看到了，想把它吃了，說(shuō)道："啄木鳥(niǎo)你到我家來(lái)喝茶吧！〃啄木鳥(niǎo)說(shuō)："狐貍你太客氣了，咕嚕牛約我喝茶�！ê倖�(wèn)道："咕嚕牛是誰(shuí)呀？〃啄木鳥(niǎo)說(shuō)："咕嚕牛就是咕嚕牛，怎么你連這也不知道，他長(zhǎng)著尖牙齒，紅眼睛，個(gè)頭特別大！"“你們要在哪里喝茶？”“就在這！炒狐貍這個(gè)菜他喜歡！〃狐貍嚇得不得了，急忙逃走。
啄木鳥(niǎo)繼續(xù)向前飛著，大灰狼看到了，也想吃掉它，于是說(shuō)道：“啄木鳥(niǎo)你到我家來(lái)吃飯吧！〃啄木鳥(niǎo)說(shuō)："大灰狼你太客氣了！咕嚕牛約我吃飯！”大灰狼問(wèn)道：“咕嚕牛是誰(shuí)呀？"啄木鳥(niǎo)說(shuō)：〃咕嚕牛就是咕嚕牛，什么你連這也不知道？他有黑色的舌頭，鼓鼓的膝蓋，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。"大灰狼問(wèn)：“你們要在哪兒見(jiàn)面？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“就在這，烤大灰狼這個(gè)菜他喜歡！”大灰狼聽(tīng)了一溜煙的.跑回家。
啄木鳥(niǎo)哈哈大笑："狐貍和大灰狼根本不知道其實(shí)沒(méi)咕嚕牛。〃
就在這時(shí)，一只長(zhǎng)了尖牙齒，紅眼睛，黑舌頭，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，個(gè)頭特別大！啄木鳥(niǎo)大叫道：〃什么？還真有咕嚕牛！”啄木鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)及飛及走，就被咕嚕牛抓住了！
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