[通用]微笑的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
中藥的味道,是苦澀的;棉花糖的味道,是甜蜜的;離別的味道,是不舍的;重逢的味道,是欣喜的。那么,微笑是什么味道呢?
似乎討厭上學(xué)是每一個學(xué)生的天性,這個天性,在我的身上演繹得淋漓盡致。
我家離我所就讀的中學(xué)很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)兩次車不說,還要在車上顛簸近兩小時,想想就令人心生厭惡。所以,每到星期天我就煩躁異常,像個炸藥包似的一點就著。
“兩點了,幺兒,該走了,不然要遲到了!边@已經(jīng)是奶奶第三次催我出門了。
“才兩點而已,再等會兒嘛。”
“這怎么能行!再不走就真要遲到了?毂成蠒蠈W(xué)去!
奶奶提著書包站在我的面前,笑瞇著的眼睛總是透著十足的認(rèn)真,大有我不走就把我踹出門的架勢!昂煤煤,我走,走行了吧。”
我無奈地妥協(xié)了,愁眉苦臉地背起書包。
奶奶把我送到車站,趁著等車的空當(dāng),又開始對我嘮叨我爛熟于心的話:“路上要注意安全,到了學(xué)校記得給我打電話,在學(xué)校上課要認(rèn)真。周末回家想吃什么,早點兒告訴奶奶……”
車來了,我打斷奶奶的長篇大論:“停!
我知道了,車來了,我上車了啊!避囬_了,我看見奶奶仍站在站牌下,穿著紅色布藝?yán)C花棉襖,笑著對我揮手,那樣的笑容看似淡淡的,微微地勾起嘴角,讓眼角的幾縷皺紋更加分明,耳鬢幾絲白發(fā)也在風(fēng)中零亂地飄著。那笑,是不舍的味道。莫名地,分離的難受越發(fā)黏稠了,就連空氣似乎都涌動著眼淚。
期盼著星期五放學(xué),是每一個學(xué)生同樣的心理吧,對于住校的我而言,更是如此。
就算回家要在車上顛簸近兩小時,就算要轉(zhuǎn)兩次車,就算會被車上的乘客擠成沙丁魚,也都變得無所謂,通通被回家的喜悅沖淡了。
“終點站,到了。下車的乘客請……”終于到站了,我活動著僵硬的身子,在站牌下尋找著奶奶的身影。奶奶很矮,不足1。6米,所以她總是站在最顯眼的位置,生怕我看不見她。奶奶從來沒有失約過,總是站在站牌下,穿著我離開時的那件紅色布藝?yán)C花棉襖笑著。
她似乎是看到了我,臉上的.笑意越發(fā)濃了,眼角深深的皺紋仿佛都盛滿了笑意,耳鬢偶有的幾絲白發(fā)在風(fēng)中高興地舞蹈著。這笑,是重逢的味道,是親情的味道。莫名地,回家的喜悅越發(fā)黏稠了,就連空氣都彌漫著微笑的味道。
微笑是什么味道?奶奶的微笑告訴我,微笑是不舍的味道,是親情的味道,更是奶奶給我做的洋芋炒肉絲的味道。
微笑的作文 篇2
小時候,我總是哭著哭著笑起來,怎么也改不了這個毛病。終于,有一天,我改掉了這個毛病。沒想到,今天,我又哭著哭著笑起來。
進(jìn)入了初中,我又結(jié)識了一位新朋友。我們曾經(jīng)在一起互吹互捧,決定一起努力,一起創(chuàng)作佳績。
期中考試前,我們又在一起互吹互捧,決定一起創(chuàng)作佳績。
原本,我有信心地理考滿分的。地理老師也希望我考滿分。
沒想到,期中考試考完之后。那天,正逢上音樂課。全班同學(xué)在教室門口站隊。這時,地理老師走了過來。我便問起了我的地理成績。地理老師便說道:“你考了九十九分。”說完,地理老師便走了。
當(dāng)聽到老師的話時,我的心,突然間碎了。
到了音樂室門口,我聽到有人說我們班某一個人地理考了滿分。這時,我有一種想哭的滋味,但怎么樣也哭不出來。
上課鈴響了,音樂老師還沒有來,我們便下了藝術(shù)樓。這時,我他起頭,向天上仰望了一番,我看到,陰天了。在回教室的路上,我忍不住了,頓時哭了起來。朋友就說道:“沒事,你已經(jīng)考的很不錯了。九十九分,我真佩服你,我才考了七八十分呢。再說了,一次的成績,并不代表永久的,只要你相信自己,再努努力,下次考試一定能考滿分!蔽抑,朋友是騙我的,因為我已經(jīng)從別人的嘴里得知,你的分?jǐn)?shù)同我的一樣,也是九十九分。
回到班級,組里的一些人又說起了地理的.事,令我又哭了起來,當(dāng)時哭的是淚流滿面。
這時,放學(xué)鈴響了,我與朋友有聚在了一起,朋友看到淚流滿面的我,又說道:“沒事,下次在努努力,一定可以考滿分的,相信我!币恢睕]有說話的我開口了:“嗯。”“讓我們一起努力,一起微笑地面對下一次考試。”這時,你對我微笑了一下,淚流滿面的我擦掉了眼淚,也對朋友微笑了一下。
“一次的成績,并不代表永久的,只要你相信自己,再努努力,下次考試一定能考滿分。”這句話令我銘記于心,因為這句話,即讓我有了含淚的微笑,更代表了我與朋友的友誼。
微笑的作文 篇3
抬起頭來,坐在校園最后一抹綠蔭下。背脊輕輕倚著樹干,望著被風(fēng)托著身軀的云,淡淡的尾痕,白色的身軀,純潔的晃了我的瞳。冷漠的低下頭,看見周身一片蒲公英,剛好和藍(lán)色的校服很配。輕輕的聽到被風(fēng)傳來的話語,說我的氣質(zhì)很憂郁?說我的表情很誘人?說我的眼神很高傲?說我的感覺很想被人征服?呵呵,我順著風(fēng)線望去,眨眨眼,朋友?在一樓的窗邊?眼神閃過一絲狡黠,輕撫著下巴,嘴角的壞笑勾走了一群女生的魂。
瀟灑的起身,幾步跑到窗邊,用手輕柱著窗臺,一個酷酷的越跳,跳進(jìn)開著的'窗里,剛好趕上正走朋友的背后。假裝懶散的往他身后一撲,順勢把他堵在墻邊,再一腳踹開,走回窗前,繼續(xù)憂郁的望著天空的淡金色。被身后那人一把拽住衣領(lǐng),往我剛剛逃出的教室走去。
“我說那個那個誰啊,你就省省吧!北蝗送现h走,第101次發(fā)誓再也不要進(jìn)語文課堂的我,又回到的自己誓言面前!翱焐险n!”
于是,我再次在語文課講作文的時候?qū)懥朔磁盐恼,于是,我再次在走廊上度過余時。
第102次發(fā)誓:“我再也不上語文課!”
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