兒童節(jié)作文【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
盼啊盼啊，我們終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口，分外顯眼。
看完了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的精彩表演，六一游園闖關(guān)正式開始。我們五班的.兩個(gè)項(xiàng)目分別是“穿越火線背對(duì)背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可，一直手緊緊攥著游園卡，搶先排在了“穿越火線背對(duì)背”隊(duì)伍的第一個(gè)。
我和潘夏可背對(duì)背站在一起，勾住對(duì)方的手。泓凱媽媽把一個(gè)皮球放在我們的背上。我們夾著皮球，有些艱難地保持著步調(diào)一致，順利通過第一關(guān)，游園卡上多了個(gè)小紅章。
而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時(shí)玩的一種游戲，很受人們歡迎。隨機(jī)取一個(gè)字，人們輪流說出含有這個(gè)字的詩句，說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個(gè)項(xiàng)目之一。我看著二班家長洗了洗六個(gè)卡片，然后閉上眼睛，一邊想著“來什么我都不怕”，一邊摸出一張卡片�！霸隆薄Ｎ冶犻_眼睛一看，不免有些啼笑皆非。這還不簡單，我能說出大約四十句呢。“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！薄傍B宿池邊樹，僧敲月下門。”“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蔽乙豢跉庹f出好幾句，心想這肯定過關(guān)了。果然，二班家長直把我往蓋章處推：“你過關(guān)了�！蔽疫�不罷休：“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢�！�
踢毽子，跳跳繩，拼樂高……我們一路過五關(guān)斬六將，游園卡上蓋滿了章�；氐桨嗉�(jí)，同學(xué)們基本都到齊了。我坐在座位上，不時(shí)回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物，好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食，玩具，還是文具？我更加期待了。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童最開心的一天，在這一天里，我們可以盡情地玩耍，忘掉所有的煩惱，就像一只小鳥飛出了籠子，在大自然中找到了自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動(dòng)，有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容，有的猜測著電影的情節(jié)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開始了，整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，王丹伊冷不防地拍我一下，神秘地對(duì)我說：“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來采訪我們，你去不去？”我一聽，可高興了，這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀！我為何不接受？于是，我對(duì)王丹伊說：“當(dāng)然去啦！”我一邊說，一邊走出電影院。記者開始采訪了：“今天開心嗎？學(xué)習(xí)上有壓力嗎？”面對(duì)話筒，我毫不猶豫地說：“當(dāng)然開心啦…”真是過了一把明星癮。
吃完中飯，精彩的合唱比賽開始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演，得到了觀眾的'熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目，在焦急的等待中，終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖， 生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)熟悉的音樂聲緩緩響起，我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來，我仿佛看到了這一個(gè)月來我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景，我的心漸漸平靜下來，挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
真希望天天都是快樂的六一。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，早上我6點(diǎn)就起來了，我先刷完牙，洗完臉，然后媽媽又給我梳頭，然后化妝，就去學(xué)校了。
我剛到學(xué)校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服，換完衣服之后，又把眼影畫上了。
我們上樓去放衣服時(shí)，看見我們班的同學(xué)，已經(jīng)排好隊(duì)，往下走了，我們教室的.門也已經(jīng)關(guān)了，我們只好把衣服放在教室門口的臺(tái)臺(tái)上，然后就跟著隊(duì)伍下去了。下去的時(shí)候我的扇子壞了，然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。
到我們班跳舞的時(shí)候，我們就去跳了。
跳完舞后，我們又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
兒童節(jié)作文 篇4
俗話說：三百六十行行行出狀元。我認(rèn)為這都是大人的經(jīng)歷，與我這樣一個(gè)稚氣的學(xué)生來說太遙遠(yuǎn)，但是通過參加錦州廣電未來城大型兒童實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)徹底改變了我的想法。
這個(gè)“六一”，我和媽媽一起來到未來城，我的好奇心一下子被點(diǎn)燃了�！拔磥沓前l(fā)生火情……”一陣緊急的火情警報(bào)聲響徹未來城的上空，火情就是命令，一隊(duì)小小消防隊(duì)員身著專業(yè)的消防服裝，戴著消防帽，身背噴水槍，在一位指揮官的帶領(lǐng)下，緊急有序地奔赴火場。我就是其中的一員，來到著火點(diǎn)，燃燒的'火焰，就像一個(gè)巨大的怪物在肆虐地?cái)[動(dòng)。我們每個(gè)小消防員迅速拿出噴水槍對(duì)著火源開始噴射，看著火苗越來越小，直至消滅，我們的臉上都露出了燦爛的笑容，一種成就感由然而生，同時(shí)也深刻地覺得消防員叔叔工作的危險(xiǎn)性，緊急性和重要性�；鹎榫褪敲�，火情就是生命，能夠從事這樣的職業(yè)是很有價(jià)值和意義的。
體驗(yàn)完消防員的職業(yè)后，我又穿上白大褂成為了一名白衣天使，用自己的能力去救死扶傷；之后我又來到銀行，當(dāng)了一名銀行職員，學(xué)會(huì)了正確數(shù)錢幣的方法，我樂此不疲地融入到每個(gè)職業(yè)體驗(yàn)中。
在未來城，半天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我最后戀戀不舍地離開了。這次體驗(yàn)真是一次非凡的經(jīng)歷，能夠讓我真切地近距離感受每一個(gè)職業(yè)，感受到他們的付出，他們的專業(yè)，他們的重要性。從此刻起，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才。
兒童節(jié)作文 篇5
這個(gè)星期二，我們學(xué)校參加了“六一”兒童節(jié)的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。��！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個(gè)大花園。
來到大會(huì)場，我們剛坐下，管弦樂隊(duì)便開始演奏起優(yōu)美的樂曲，其中有我最喜歡的'二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊(duì)的表演，節(jié)目表演得十分精彩，但各個(gè)年級(jí)舞隊(duì)的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學(xué)們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的獎(jiǎng)狀，時(shí)間一點(diǎn)一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節(jié)目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領(lǐng)讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風(fēng)，毫不緊張、抑揚(yáng)頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續(xù)充滿激情地朗誦，節(jié)目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續(xù)觀看演出。有一個(gè)《王小兒》的節(jié)目可好笑了，禮堂里充滿了同學(xué)們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環(huán)旗下你我他》等節(jié)目都表演得很不錯(cuò)�？赐旯�(jié)目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰(zhàn)五年級(jí)，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節(jié)，我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長了知識(shí)，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)，體會(huì)到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發(fā)揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會(huì)有辦法。
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