(熱門)新年的的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的新年的的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年的的作文 篇1
說起春節(jié)趣事可多了，其中給我留下最深印象的是今年除夕夜放煙花的那一幕。
今年除夕的那個(gè)晚上，我和弟弟、姐姐、爸爸、媽媽來到錦上城的空曠地。爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的一種“魔術(shù)彈”煙花，弟弟點(diǎn)然引線后，像小兔子似的.逃開了�！耙�、二、三”我們大聲叫喊著，隨即，煙花在天空中劃出一道道美麗的弧線，綻放出五彩繽紛的光芒，我們仰著頭，齊聲歡呼著。
我們還放了一種叫“空中報(bào)喜”的煙花，我的膽子有點(diǎn)小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著看。只看見爸爸把煙花平放在地板上，他小心翼翼地點(diǎn)燃引火線，立即跳到旁邊，只看見那煙花像火箭一樣“嗖”的一聲飛上天空，發(fā)出“砰”的一聲巨響，震耳欲聾。接著，我拿出一種叫“仙女散花”的煙花，姐姐幫我點(diǎn)燃引線，煙花發(fā)出“沙沙沙”的聲音，放出像小花朵一樣的光芒，美麗極了。我們把很多這樣的煙花放在地上點(diǎn)燃，手拉著手跳起了歡樂的舞蹈，姐姐立即拿起手機(jī)拍下了我們美好的一刻。
過年真開心，不但可以放煙花，而且我又長大了一歲，希望明年的春節(jié)有更多的趣事。
新年的的作文 篇2
我希望我的爺爺奶奶在今年里身體能健康起來，因?yàn)槲业哪棠躺眢w不是特別好，還得上了老年癡呆，所以忘去了很多的`事情，所以我希望我的奶奶和爺爺在20xx年身體能健康起來。
我的奶奶是個(gè)慈祥的人，在我小時(shí)候?qū)ξ曳浅：茫覡敔斮I了東西，我要玩，爺爺怕我弄壞了，不想給我，奶奶心里其實(shí)也害怕，但是還是給我玩，現(xiàn)在，我長大了，奶奶老了，得上了老年癡呆，忘去了許許多多的事情，每當(dāng)我去看奶奶的時(shí)候，奶奶總要使勁的看著我，似乎想從記憶里找出我是誰，但奶奶一直沒有忘記一個(gè)人——我的爺爺，自從奶奶生病以后，爺爺就一直照看著奶奶，如果我爺爺出去買菜，奶奶就一個(gè)人在家里不停地叫著爺爺?shù)拿郑绻麪敔敾貋砹�，奶奶就�?huì)像一個(gè)小孩子一樣安安靜靜地坐著。所以我希望奶奶還沒有得病。
年，我多么希望我的爺爺奶奶身體能健健康康的呀！
新年的的作文 篇3
欣賞數(shù)字中的語文，欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語文之美……
“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“２”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……
“３”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語……
“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來”的靜景與動(dòng)態(tài)……
…………
“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”的離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“９”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……
我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語文，我們欣賞數(shù)字中的語文。
流出生命的精彩
瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切
我好奇，我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對(duì)水 的追求。
一
我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的`心扉。 是的，當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí)，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對(duì)奔騰的江水，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。
從那一刻起，我對(duì)流水充滿了敬佩，一種對(duì)歷史長河中的豪情的折服。
水在洶涌，在奔流，流動(dòng)著激情與生命的活力
二
書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。
我登上了高山，在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因?yàn)榍胺接兴睦硐�。“泉水擊石，泠泠作響”，在流水擊�?dòng)山
石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。
我隨著流水走去，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過，溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間，有了生命的貼近
三
流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對(duì)水所做過的一切有了更新的認(rèn)識(shí)。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。 流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，也學(xué)會(huì)了感悟生命
每個(gè)生命都如流水，綿長地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩，流出價(jià)值。
又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。
新年的的作文 篇4
今天，我到了學(xué)校，就去班級(jí)了，一進(jìn)去就看見了圣誕樹樹上裝著各種玩具，漂亮極了！
過了很久，我們就開始新年聯(lián)歡會(huì)了，第一個(gè)節(jié)目就是演節(jié)目，但每個(gè)人都不想演。主持人只好舉行下個(gè)節(jié)目了，這個(gè)節(jié)目是講故事，有一個(gè)同學(xué)講的津津有味。第三個(gè)節(jié)目是猜謎語游戲，猜不到就要演大猩猩，還要唱一支歌。有幾個(gè)同學(xué)都猜不到，它們演的大猩猩特別好玩。第四項(xiàng)是傳球游戲，班長來打，只要一停球在哪個(gè)人的手里，哪個(gè)人就要摸紙條猜謎語，猜不中就要當(dāng)大猩猩。第五個(gè)游戲就是搶椅子，沒搶到就要當(dāng)大猩猩。最后老師把我們帶來的.裝飾品都給我們了。
我今天真高興，我真希望明年的元旦早點(diǎn)到來。
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