描寫弟弟的作文[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我有個弟弟叫豆豆，今年一歲，大大的眼睛，圓圓的臉，就是皮膚有點(diǎn)黑。一天，我在姥姥家，弟弟讓我抱可是我抱不動，只能在床上陪他玩，可是他有點(diǎn)不高興，兩只小手使勁地拍了拍我的臉。她住住我的手指頭一下就站起來了，我給了他格玩具，他倆只小手抱在一起上下?lián)u晃，我不知道是什么意思？舅媽說：“他是在謝謝你？”阿？這么小的孩子都懂禮貌？弟弟真是可愛我喜歡我的'小弟弟。

描寫弟弟的作文 篇2

　　弟弟去我房間，任性地翻我的書柜，里面全是日記本同類重要的東西。弟弟拿到一張明信片。上面寫著一些花言巧語。他拿著問我說，那是我的boyfriend送的吧。我馬上說，no,那是朋友的。

　　額呵呵。那是兒子，在提起過的兒子在八年級的時候送我的'。那段時間跟他借書，借雜志，有一次他就說那一張送我。內(nèi)容是一些像歌詞的東西，但是自己去查了一下，沒有這樣的歌曲。

　　內(nèi)容差不多就是他希望他做的一切正好是我喜歡的那種意思就是了，后面也有一些說如果他的假裝，讓我不要揭穿，因?yàn)樗�只是不想面對我已�?jīng)離開的事實(shí)。也希望我可以幫他什么什么之類的話。

　　或許是內(nèi)容讓弟弟誤認(rèn)為那是我的boyfriend了吧！如果可以，那也好呢，只可惜呢，人家中意的也不是我。

　　我很愛你，可不可以你也很巧地愛上我！what can I do!

　　還是沒有動心，不知為何，已經(jīng)看過太多人的分分合合。太多對情侶的分分合合。雖然知道我的那些混的比較好的朋友都已經(jīng)有了男友，但是，卻還沒有動心，卻還沒有起身準(zhǔn)備當(dāng)上誰誰誰的女票。朋友說，千萬不要找那個一直追我的那個男生。我笑著說肯定不會是他！呵，因?yàn)榕笥蚜R過他，他也罵過朋友。或許是這樣，朋友才讓我怎么也不可以當(dāng)他的女票吧！不過，也絕對不會！剩下的也就只有對不起他的感情。因此我唯一能做的就是狠心，不理會他的每句話。

　　待寶寶有所成就后，寶寶去追你，可好？至 WH!

描寫弟弟的作文 篇3

　　今天是陰天，外面很涼快，媽媽陪著我和弟弟在外面寫作業(yè)。

　　媽媽給我和弟弟布置了一些作業(yè)，我們便開始寫了。只見弟弟一邊寫一邊哼著小曲兒，一會兒摳摳鼻子，一會兒撓撓腳，還翹著二郎腿兒。嗨！他真不專心呀！媽媽開始教育他了：“別玩啦，專心寫作業(yè)�！闭l知弟弟聽了，更“放肆”，還手舞足蹈，我很生氣，對著弟弟大叫：“閉嘴！”弟弟聽了，竟朝著我吐了一口唾沫，我生氣地對媽媽說：“媽媽，管好你兒子！”媽媽狠狠地把弟弟說了一頓，弟弟開始專心寫作業(yè)了。弟弟翻開書一看，書上竟也有一堆唾沫，我哈哈大笑，弟弟說：“嗨！我竟然‘失算’了，吐到自己書上了�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲地說：“自作自受！”弟弟立即說：“是��！確實(shí)是‘狗作狗受’啊！”我和媽媽笑得眼淚都流了出來：“哈！自己說自己是狗！”弟弟恍然大悟，狠狠地瞪了我一眼，嘴里嘟囔著：“傻瓜！”

　　你說我的弟弟調(diào)皮不調(diào)皮呀？

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