時(shí)間的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
從小學(xué)就學(xué)過有關(guān)時(shí)間的名言警句，什么“光陰似箭，日月如梭”，什么“時(shí)間一分，貴如千金”，什么“時(shí)間好比河水，只能流去不能回�！蹦菚r(shí)也沒感到時(shí)間過的有多快，更沒感到像流水，水是嘩啦啦的流啊流啊，時(shí)間怎么流啊。那時(shí)小學(xué)每堂課的45分鐘是那么的漫長，玩的主打曲，不管到哪都有一群小朋友能玩到一塊去。
現(xiàn)在體會到名言的哲理了，那些名人說的話肯定有一定的道理，只不過沒發(fā)覺罷了。剛上初一時(shí)，是帶著小學(xué)的童稚去的，扎著倆小辮子，目光純真，什么都不懂，第一上音樂課唱兒歌，全教室笑的尷尬場面不會忘記。班會課上不經(jīng)意聽到老師一句：“你們已經(jīng)是中學(xué)生了，不能再像小學(xué)那樣無知了，要明白你們現(xiàn)在的目標(biāo)�！笔前�，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不是小學(xué)生了，時(shí)間過的就是這么快，回想起小學(xué)的事，也會為那時(shí)的可愛笑出聲來。思緒總停留在某個地方，那是我們小學(xué)在一起的快樂時(shí)光，年年都下雪，年年也都打雪仗，卻想不到好不容易的全班同學(xué)在一起打?qū)W仗竟然是最后一次了。
數(shù)學(xué)課上老師因?yàn)槲覀儾缓煤寐犝n，說過：“別看你們現(xiàn)在關(guān)系挺好，等到以后可就不一定了，因?yàn)殚L大后你跟人家完全不是一個級別了，已經(jīng)沒有共同語言了，你說的人家聽不懂，人家說的你也不明白，不信可以回去問你們爸媽，所以你們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)！”不用到以后了，我現(xiàn)在就明白了，以前小學(xué)我們的關(guān)系是那么的`好，就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不如你，你考上了重點(diǎn)，而我呢？從上初中后就再沒見過你，聽到你的消息也只是又考第一了，小提琴級都考完了，每學(xué)期都拿獎學(xué)金了。只會讓我感到很自卑。
不知不覺中，我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，每天都有很多作業(yè)要寫，下午活動課已經(jīng)變成了寫作業(yè)課，記得有那么一個星期，每次都是只寫了一道題上課鈴就響了，而這一過程中我都是認(rèn)認(rèn)真真的思考這些題的啊。自己都不知道這兩年是怎么過的，就好象做夢一樣，稀里糊涂的，一眨眼，兩年就過去了。想起剛來這學(xué)校，老師第一句話就是：“記住，你們過去那的一點(diǎn)小成就不算什么，到了初中不分好壞，一切都從頭考試，要知道，你們的最終目標(biāo)是中考，你們是為中考而奮斗的�！贝撕螅澳銈兊淖罱K是中考“成了老師們的口頭禪。馬上就要升初三了，想起明天的中考就害怕。一開始上初一，老師總說中考，那時(shí)感覺初三以及中考是那么的遙遠(yuǎn)，好象是幾十年后的事了，而它就這么悄無聲息地來了。
時(shí)光真的如流水！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間的短暫卻又是改變不了的事實(shí)。但是這卻是我們每個人必須要經(jīng)歷的。經(jīng)歷總是非凡的，但卻依舊要面對！這生活充滿著艱辛。每天都在成長，成熟。我們都會隨之而改變。有時(shí)還會很天真。但這都是以為內(nèi)這樣的我們可以無憂無慮的生活！時(shí)間的流逝又總是這樣的短暫。這其中的奧秘有總是歷歷在目！相信，我們每個人都會隨之成長，成熟。相信在這不久的未來也將會同樣的快樂。希望時(shí)間的變化，不變的卻只有我們的初心！相信，在初心的帶領(lǐng)之下，我們同樣會更加的幸福！
流逝
時(shí)間的飛逝總是在這其中。但我們不會改變著一切。因?yàn)檫@是每個人的經(jīng)歷。經(jīng)歷的`不同卻總是會帶領(lǐng)著我們不同的命運(yùn)！在這飛逝中成長，在這流逝中成熟。相信只有這樣，未來才能夠奔向于你。抓住此時(shí)的任何機(jī)會，不要總是讓自己遺憾滿滿。那樣的人生都將不會快樂。時(shí)間對待每個人都會是公平的。相信著一切對待每個人也同樣的相同的。只是這選擇權(quán)在于自己手中。每個人都將會有不同的命運(yùn)。只希望自己曾被自己溫柔相待！流逝的時(shí)間已不在，那就學(xué)會珍惜現(xiàn)在，也許只有這樣。我們才能夠更好的擁有一切！人生要充實(shí)，勿留任何遺憾！
珍惜
這世間我們曾走過，這世間的酸甜苦辣我們曾嘗過。也許唯有世間的軌道依舊在變化。不變的依舊是初心！變化的則是我們的生涯。時(shí)間的飛逝只希望能夠追到。畢竟錯過了都將會是永遠(yuǎn)的錯過。只希望這一切的機(jī)遇，都將會來到我們的身邊。希望這也是現(xiàn)在的追求。也是以后的所求！愿現(xiàn)在的現(xiàn)在都能夠活出自己想要的。這一切都掌握在自己的手中。愿明天的明天依舊美好。時(shí)光流逝，不負(fù)美好青春！
時(shí)間太消亡，但這卻是永遠(yuǎn)也改變不了的事實(shí)。只希望這世界曾對我們溫柔相待！我們要在這里成長，未來之路還很漫長！只希望我們每個人都能夠擁有。相信，這世間之路我們都曾走過。對待著這一切。我們更希望付出真心！相信所有的付出都將會有回報(bào)。愿明天更好，我們依舊初心依舊！
時(shí)間在消亡，希望我們都能夠得到更好的！
時(shí)間的作文 篇3
輕擰發(fā)條，清脆的旋律自八音盒中流瀉而出，逐個的音符串聯(lián)在一起，縈繞在耳邊，說不出的美妙�！}記
�。ㄒ唬�
兒時(shí)總喜和伙伴趁著放學(xué)時(shí)分結(jié)伴到附近的小公園逛上一圈，或是搬弄那笨重的健身器材，或是湊到小花壇邊撥弄嬌艷的花朵。累了，倦了，便在長椅上背靠背坐著，仰頭盯著天空發(fā)呆。有時(shí)，心中偶爾滑過一絲憂慮，也被同伴稚嫩的微笑洗刷干凈，如雨后一塵不染的碧天。身邊的面容已經(jīng)模糊，手中的溫暖卻不曾散去，攤開十指，任它們游走，縈繞在身邊，如不知名的樂曲，彈奏著不變的旋律。音符跳躍著，飛揚(yáng)著，待驀然回首，一眨眼，十年光陰，竟已溜走。
（二）
隱約記得，童年中伴我左右的那座廣場。那是一個個帶著涼意的.傍晚，母親和外婆領(lǐng)著我走出那幢古老的小樓，視野一下開闊了，可以看到伴著小凳的人們成群的坐在廣場的周圍，孩子們興奮得跑來跑去，大人們在一邊微笑的看著。媽媽拍拍我的頭，我便跑開去，追上那些自由的鳥兒。風(fēng)拂過臉頰，柔柔的。側(cè)頭看去，高樓上的大鐘的指針緩緩移動，驀地愣住了，直直盯著。隱隱的，竟聽到了些許的樂段，倏忽如閃電般掠了過去，破碎的音符，時(shí)分時(shí)合，似是大鐘的低吟。直待媽媽牽過我的手，仍不住回頭，想要捉住那夕陽下，浸染在樂聲中的殘影。
�。ㄈ�
不知何時(shí)起，自己擺脫了幼稚，全身心的投入到了這個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代中。每日埋首桌前，翻閱這樣或那樣的書，疲倦的雙眼掃過雜亂的書桌，忽然看到被書本遮掩的相片�；蛟S是因?yàn)槟攴荩行┓狐S，夾在有些大的像框里，似是一種無聲的尷尬。對著上面的兩張笑臉扯出一個苦澀的笑容，拿起筆，思緒卻被扯到不知何方。那若有若無若無的曲調(diào)輕輕響起，一樣的節(jié)奏，一樣的旋律，就連那結(jié)尾處減慢的音符，都是那么熟悉。直至今日，我才明白，過去的時(shí)間如同八音盒，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶收集、串聯(lián)起來，成了耳邊不斷回想的樂曲。清脆的旋律是對逝去時(shí)間的追憶，抑或是對未來的期許？時(shí)間既去，身處其中的我們呢？終要各奔東西，乘上“未來”這輛列車，駛向未知的彼方。只愿在閑暇之時(shí)，偶然記起，在時(shí)間的長河中，我曾遇到了你們。
想著想著，樂曲戛然而止，又像一個未完的結(jié)局，等待有朝一日將它書寫。忽然憶起了李商隱的那句詩：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！�
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