作文忘不了他同學
作文忘不了他同學1
六個春秋就這么一晃而過,沒有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學習的同學們、伙伴們。
“請你不要睡懶覺,請你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過了。我和她是一對親密無間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場,不論什么地方,什么時候,只要有她在,總能聽見她的歌聲,總會使人感到十分開心。
“蔡總,蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來是她在叫我。她,詹恒瑄,是個成績優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚著。在我看來,她很愛笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來自她筆下的文章總是能成為佳作。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過在她看來這十分好笑,整整一個下課,虞書晨在笑聲中度過了。她的笑是別具一格的,她的'笑有一種超能力,只要別人看見她笑,便也會不由自主地笑起來,厲害吧!
這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……
啊,六年的同學!四十五個人永遠記在我的腦海中!
作文忘不了他同學2
在六年的小學生活中，經(jīng)歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。
鎮(zhèn)威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威�！碑斖瑢W們都在撲哧大笑時，他才反應過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優(yōu)異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學的稱贊�？伤匀慌χ�，沒有比原來放松，保持著原來認真的學習態(tài)度。每當我們把她夸個不停時，她總是這樣說：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的`本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏�，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。
同學們的特點都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
作文忘不了他同學3
在我眼里，同學情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認為，真正的同學情應該是很“另類”的，例如，同學之間的競爭，同學之間的歡笑，同學之間的互助，同學之間的寬容……
同學之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換來同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學習成績換來的。這不，還沒有結(jié)束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學都是冠軍的候選人，這些同學為了在一次考試中超過對方，他們加倍努力，白天遇見打個招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。
記得有位名人說過：“在你為成功而陶醉時，你應該感謝你的.競爭對手，因為他使你獲得了上進的動力�！闭f實話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績能保持下來。
同學之間的鼓勵，這個“鼓勵”是指摯友對我一些語言的幫助。記得我也有沮喪的時候，同學之間的鼓勵變得那樣重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別�？蔁o論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我們的老師，更不會忘記跟我相處了六年的同學。
無論下一個起點在哪，我都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨，我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……
作文忘不了他同學4
轉(zhuǎn)眼間，已到了六年級了，快要畢業(yè)了，心中總有一股莫名的悲傷，因為，我即將要和我待了三年的班級說再見了。
我是三年級轉(zhuǎn)來的，剛來到這個班上，我還擔心我同學混不好，但我錯了，因為，這個班級的同學都對我十分友好，下課了都跑到我身邊來介紹自己，帶了的玩具或吃的都會和我一起分享，我有困難，他們都會及時幫助我，對我的關愛數(shù)不勝數(shù)，讓我感覺很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗臺英語演講，我很害怕，是同學們鼓勵我，為我打氣，并一路護送我上升旗臺。我上臺后，還是不敢說話，同學們在下面朝我微笑，做加油的手勢，讓我大膽起來，并在這次英語演講里脫穎而出，獲得了第一名。
我還記得每次春游，總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游，都是我們最快樂的時候，我們會在草地上野餐，然后搶著吃東西，因我個子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開心，到最后，總會有人為我留了一大包東西，那時候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶，是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西，我們會在草地上放風箏。丟沙包。爬樹，還記得我有一次爬樹，爬到樹上摔了下來，有一個同學在下面接住了我，我們兩個都摔了一個“狗啃泥”，又哈哈大笑起來。
記得每次他們叫我，都從來不叫我的大名的，而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓，不是因為我姓熊，也不是因為我很肥，而是因為我很Q，很萌，外形長得很像熊(不包括體型哦)，所以才叫我熊，不過我也很喜歡他們跟我起的`這個外號，因為我也喜歡熊，想到這里，我又要哭了，因為畢業(yè)之后，我就再也聽不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶，或著國寶大熊貓。
我除了忘不了同學，還忘不了老師。
我的班主任劉老師十分能干，把班級打理得井井有條，他上課時很嚴肅，很認真，可下課后，又是另一個模樣：他下課時會笑得春光滿面，還會和同學做游戲，有時還會和同學打成一團，所以同學們都很喜歡她，敬重她。
忘不了搗蛋鬼徐海東，忘不了開心果李樂涵，忘不了乖乖女覃際文，忘不了漂亮公主韓佳霖，忘不了笑容滿面的劉老師……
這里有太多太多的美好的回憶，讓我永永遠遠忘不了。
作文忘不了他同學5
六年的光陰要過去了，日出日落，時間總是在你不經(jīng)意的時候與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄，回憶過去——
你們還記得嗎?一年級的時候，剛踏進教室門口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著母親屁股后面。個個同學都手拉手跳著、跑著一起去做操。
你們還記得嗎?運動場上同學們揮汗如雨，最后還是輸了，同學們拖著疲憊的身體，有些同學還留下了眼淚。同學們的口號不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。
你們還記得嗎?大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰(zhàn)，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長大以后看到小時候這么幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧!
你們還記得嗎?幾年后的我們已經(jīng)從小不點兒變成大孩子了，也變得懂事了。當班上哪個同學受傷以后，幾十雙同情的'目光就向他投來了……
六年就要過去了，我真想大哭一場，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來。不論以后我身在何方，我都會回憶這六年的時光……
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