[實(shí)用]記憶的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的記憶的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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記憶的作文 篇1
獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照�！}記
又是一個晴朗，無風(fēng)的夜晚，獨(dú)坐在書房里的我，揉了揉酸脹的眼睛，看著透過窗簾的幾縷若隱若現(xiàn)的月光。埋頭看了會這戰(zhàn)斗已久的難題，索性放下筆，拉開窗簾，讓月光慷慨地灑進(jìn)來……映入眼簾的是大如玉盤的月亮，毫無違和感的鑲嵌在濃稠的黑夜幕布上，通透而又明亮�？粗粗�，心底的記憶仿佛在翻涌，兒時的那輪月亮，如今還在嗎?
對，就是這兒。每一個有月光的夜晚，在這片蒼翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本舊舊的詩詞集。當(dāng)月光穿過竹葉片的罅隙灑向我們時，奶奶就開始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：從小父母雙亡的阿炳憑借父親生前傳授他的音樂知識，加上自己高超的天賦。即使他僅僅在街頭拉二胡，但他仍對生活抱著極大的樂觀態(tài)度。他的生活里不是沒有困難，只是他的人生字典里沒有退縮。
晚風(fēng)輕巧的拂開膝頭的詩頁，我不經(jīng)意地翻動著詩頁。那短小而精練的詩篇闖入我的視線，皎潔的月光映照：“深林人不知，明月來相照�！蔽逸p聲吟念，似乎明白詩人內(nèi)心的情感，竟有身臨其境之妙。放下二胡的奶奶來到我的身邊，用大大的蒲扇替我扇風(fēng)，有用粗糙但很舒服的手撫摸著我。聽我念詩，有時還給我讀詩。從某種意義上來說，善講故事喜讀詩的'奶奶將懵懂的我領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的大門。
心底的記憶如同返傭的浪潮，一波又一波撫平心頭的焦慮。隨著窗外的壓力越升越高，我的思緒又拉了回來。阿炳的故事縈繞在耳畔，仿佛沙漠中的旅客獲得一杯清冽的甘泉，瞬間獲得動力一般。堅(jiān)定的拿起筆，邀明月來相照，繼續(xù)投身題海的世界。
一路繁花似錦，再大的困難也無法阻礙我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛心悖磥淼牡缆�，更加美�?
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！笥�
記憶的作文 篇2
說六年過得慢也罷，說六年過得快也罷，可六年的時光已經(jīng)過去了，我們將踏入的是初一年級的學(xué)堂。我們那一起六年的同窗學(xué)友要各奔西東，不可能在同一個教室里聽課了，不可能在一起嬉笑打鬧了。真有些舍不得告別過去的六年呀！一次告別就是一次回憶：
一年級時，吳林峰就是班里的搗蛋鬼，說人家長說人家短，搞人家長搞人家短已成了他的日常習(xí)慣。有一次上室外體保課，他又來欺負(fù)我們女生，東打一下別人的肩，西竄過來搗亂我們做游戲。我實(shí)在看不慣他這樣，索性沒告老師，就抓住他的手臂，不顧后果狠狠地咬了一口，我把所有“仇恨”都包含在這一口上了。吳林峰哭了。
后來我被叫到了一年級辦公室里，當(dāng)著很多老師的面周老師批評了我們倆，當(dāng)然最受訓(xùn)斥的還是我，最后我向吳林峰道了歉就回了教室。我站在黑板前，周老師向全班同學(xué)闡清了事情的'過程，并撤了我當(dāng)天上午剛?cè)蔚陌嚅L的職，周老師從我的左肩上拿下了有二杠的中隊(duì)委標(biāo)志，還說看我表現(xiàn)再決定。我有些不服氣，但我也不得不為自己的過錯慚愧。那天傍晚我第一次被留了下來，我也哭了。
后來，我們之間的“仇恨”漸漸消除了，漸漸變成了好朋友，五年級時，我們還有幸成為了同桌。上次，吳林峰斂起袖子，指著那個被我咬的疤痕，開玩笑似地說：“郭玲伶，這可是你一年級時的‘杰作’！”我真沒想到，那個疤痕竟然沒有褪去，還有一個深深的牙齒印，淺紅淺紅的。當(dāng)年，那時是冬天，大家都穿著棉衣，我也不知道自己底使了多大的勁。
這個疤痕是“傷悲”的記憶，但也是轉(zhuǎn)憂為喜的記憶。最重要的是，我們最后和好了，它見證了我們快樂的學(xué)習(xí)。
傷疤褪不去了，我們的友誼天長地久。
記憶的作文 篇3
“十二年前，一個白白胖胖的女嬰呱呱墜地，一個挺著大肚子的男人抱著孩子像個傻子似的笑啊笑啊，女嬰可不聽話了，每晚都要大肚子爸爸抱著在醫(yī)院里跑幾個來回才肯睡覺……”幾年前，爸爸總是給我講我出生的事。轉(zhuǎn)眼間，記憶中那個愛笑的大肚子爸爸變了。變得更加瘋狂了。
總是在山上做工的他，常常在六點(diǎn)多，天還蒙蒙亮的時候，就起床，摸著黑吃一碗素湯面，就騎著一輛磨損得厲害的摩托車上山。大肚子爸爸是山上眾多工人中最勤勞的.一個。每次我上山看望爸爸，他都是一刻不得閑，不是扛著大大的麻袋裝運(yùn)，就是幫忙搬運(yùn)機(jī)械……
這天，正值酷暑時節(jié)，我看見爸爸頂著烈日，佝僂著腰，伏在地上，擺弄一堆零件。我清清楚楚地看到大顆大顆的淚珠從爸爸臉頰滑落，可是他不停歇，那雙小時候牽著我過馬路的大手掌早已布滿老繭，爸爸精心地裝弄那些零件，雙眼直勾勾地，有些困倦，可是他堅(jiān)持不倒下，不休息。我深深明白爸爸這樣死命地工作是為了誰。
猶記得記得那年夏天，我的生日，一向視工作如命的爸爸連夜趕回家，當(dāng)我打開門的那一瞬間，十分驚訝：“爸爸！”“寶貝你的生日，爸爸這個大廚師回來為你做一頓大餐！看看，這個大蛋糕！你的最愛！”爸爸突然像變戲法似的從身后舉起一個和大型花盆差不多大的生日蛋糕，露出他一貫的寵溺的笑容：“寶貝！生日快樂！爸爸專門為你定做的水果大蛋糕，你一定喜歡！”
接二連三的驚喜使我開心得手足無措，可是開心的間隙我也有著些許心酸，因?yàn)槲颐靼�，這么一個大蛋糕或許要讓爸爸十天的心血白費(fèi)！那天爸爸親自下廚，做了許多色香味俱全的食物，全都是我愛吃的，我看著眼前豐盛的滿漢全席，喜不自勝。最后一道菜，是爸爸的拿手好菜，紅燒排骨，爸爸直往我碗里夾菜夾肉，看著我吃得滿嘴流油，爸爸比他自己撿了錢還開心。
我也夾起一塊排骨送到爸爸嘴邊，爸爸皺起眉頭，說：“孩子，爸爸不愛吃紅燒排骨，真的！我不愛吃這個，快，你吃掉，好補(bǔ)補(bǔ)身體！”爸爸始終不張口，我只得自己吃下。飯后，爸爸陪我切蛋糕，我在心里默默許下愿望：“希望我們一家永遠(yuǎn)幸福！”切蛋糕實(shí)體，我切下一塊最大的蛋糕給爸爸，誰知爸爸又一次推開了：“女兒！爸爸吃飽了！太飽了！實(shí)在吃不下了！再說，爸爸不愛吃糖！乖女兒，自己多吃點(diǎn)！”我滿心疑惑地吃飽喝足，去洗了下手。
出來時，卻被眼前的一幕驚呆了！爸爸正在啃我吃剩的排骨，一點(diǎn)一點(diǎn)和著我沒吃干凈的殘羹冷炙吃得津津有味。我的喉嚨仿佛被堵住，淚水嘩啦啦地留下來，感動的淚，酸澀的淚……
記憶的作文 篇4
我的理想?開公司唄!開不成當(dāng)個社會老大也未嘗不可，到時候我收你們當(dāng)小弟 �！蹦阆嘈胚@是一個十歲的男孩兒說的嗎?
記得初次見到他，是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室，身后便飛來了上面這句話，著實(shí)令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過頭去，一個虎頭虎腦的男孩頓時閃入眼簾，他的臉蛋胖乎乎的，鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;矮矮的個頭，渾身滾圓，小小年紀(jì)，早已挺起了將軍肚，肥得仿佛能擠出油來。
真是“不打不相識”，沒過幾天，我們就因?yàn)橐患鲁蔀榱伺笥�。事情的�?jīng)過是這樣的，一次課前，我匆匆跑回座位，身后傳來一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去，一個鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間，一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然，眼前這個人就是文具盒的主人，自知理虧的我趕緊打圓場“對不起，我不是故意的!”可他卻一副不依不饒的樣子，緊攥著拳頭，本來就滾圓的將軍肚因?yàn)闅鈶嵶兊酶罅耍簧纫簧鹊�，仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了，我大呼幸運(yùn)，總算逃過一劫。下課了，我剛邁出教室門，就被一個人攔住了�！百r我鉛筆盒，你賠!”他歇斯底里地沖著我喊到，我頓時蒙了。從玻璃的倒映里，我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是，他那胖乎乎的臉上充滿了敵意。“你賠不賠?不賠的話，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖寶貝啊!別人不是故意的，不用叫他賠了。過幾天，媽媽給你買一個更漂亮的。”一個手提挎包的中年婦女走了過來，拉開了我們�！笆菃�!那好……不過”，他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我，剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”，撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠，下輩子我還要讓你賠�！�
真是山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒過幾天，在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說來話長，因?yàn)樗险n愛開小差，作業(yè)應(yīng)付了事，成績自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。
在第一節(jié)輔導(dǎo)課上，我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰 。個人認(rèn)為，作為一個師傅，我是非常稱職的，可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪，時常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次，我正在教他速算的技巧，只聽身旁撲通一聲，我的學(xué)生居然倒在了地上，口中還念念有詞：“我要去告你侵犯人權(quán)，我快被你逼瘋了，我的腦袋要爆炸了!”真是好心當(dāng)成驢肝肺，我心里就像吞了一塊冰，頓時涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底�！案墒裁茨�!去，給我到后面站著去!”我的學(xué)生的眼皮頓時擠成了一條縫兒，像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的`對準(zhǔn)我，懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了，教室后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭魢Ｂ�，天�?那個被罰站的懶蟲居然站著就睡著了!
可惜愉快的時光總是那么短暫。沒過多久，興趣班結(jié)束了，我們兩個也就沒有再見面，就是連電話也很少打，半年后便杳無音信了。知道時，他已隨母親去河南了……
我無力地蹲在街頭，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我仿佛迷失了前進(jìn)的方向，在被人遺棄的角落，獨(dú)自黯然神傷�！}記
常常獨(dú)自呆在房間，任西落的太陽灑下微弱的陽光，打在身上。拿一本喜歡的《天藍(lán)色的陽臺》，慢慢品讀。每當(dāng)有熟悉的聲音傳到我的耳畔，我仍會情不自禁地向窗外張望，但總是失落大于期盼，陪伴我的只有那縷殘陽。
暑假，我回到了故鄉(xiāng)，那個曾經(jīng)留下歡聲笑語的地方。在那里，我偶然遇見了她，那個曾經(jīng)打打鬧鬧﹑共同走過3年的幼兒園同學(xué)，當(dāng)我興高采烈地沖過去向她打招呼時，換來的卻是疑惑的眼光和轉(zhuǎn)身的背影。我才恍然大悟，我被人遺忘了，我早已隨波逐流在他們被忽略的記憶之河。陡然想起那個華麗的木偶，演盡了人生的喜怒哀樂，但被人舍棄在被忽略的角落里，從此不會微笑，再也沒有人記起它曾經(jīng)的榮耀，在絕望中悲傷，然后揮淚，繼續(xù)孤單地走下去。于是乎，傷感油然而生……
然而，歲月流逝中，我不也正淡忘著一些人﹑一些事嗎?拿出發(fā)黃的照片，看著昔日的同窗，絞盡腦汁回想著關(guān)于他們的事，可那只是徒勞。腦子里終是空白一片。于是，不敢再想，也不再奢望自己能流在他人的記憶深處，因?yàn)椋乙舱切╆P(guān)于他們的美好記憶。故而，心中不免又是一陣心酸。
也許，生活就是這樣吧，行走在消逝中，被人遺忘著，又淡忘著他人。就讓記憶自由馳騁，獨(dú)留一抹傷感在心底吧。
記憶的作文 篇5
在生活中，有著許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們發(fā)生是我們不曾留意，但再往后的日子中回憶起來，便是無比的溫馨了
記得還是二年級的事情了。那時我家隔壁搬來了一個十三、四歲的大哥哥。他不僅成績好，而且體育也棒透了。記得有一回，我看見他溜冰的樣子，真是瀟灑極了。就在那時候，我迷上了溜冰，便求大哥哥教我，他爽快的答應(yīng)了。
然后我就買了溜冰鞋開始練習(xí)。剛開始，我只要拉著扶手能滑就行了。這對我來說是件很簡單的事�？墒呛髞恚x開扶手，我害怕極了，就不斷的央求大哥哥在讓我拉著扶手練一會兒。剛開始幾次，大哥哥面帶微笑的答應(yīng)了�？珊髞�，答應(yīng)的越來越勉強(qiáng)，最后，干脆嚴(yán)厲的回絕。我平時總見大哥哥笑嘻嘻的，現(xiàn)在臉色一下子晴轉(zhuǎn)多云，一下子令我心驚膽戰(zhàn)，我只好乖乖的離開扶手。也許是在我拉著扶手練的鋪墊下，竟也滑的不錯，倒也沒有摔跤。以前聽說溜冰一定要摔好幾回跤才能學(xué)會，原來都是嚇人的。我得意洋洋的想著，竟也不聽大哥哥“繼續(xù)慢慢滑行”的命令，開始加速。畢竟過于渴望那種近似于飛翔的感覺，但“心急吃不了熱豆腐”，我還沒有感受到那種渴望已久的感覺，便“砰”，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤。對于一個二年級小朋友來說，當(dāng)時唯一能做的事情就是放聲大哭了，我也就那么做了。大哥哥見了，皺了皺眉頭，然后蹲下來勸我，只可惜他好話說盡，我仍舊無動于衷。他無奈的嘆了口氣，上了樓。我以為他會把媽媽叫下來哄我，可等了好久都沒有人影。也不知道為什么，我就是不愿上去，也不知道是什么阻止了我。年幼的我把它叫做“自尊心”。等了好久，肚子開始咕咕的叫了。最終，肚子餓還是戰(zhàn)勝了自尊心，我上樓了……
后來我也不怎么和大哥哥說話了。有一年，他搬走了。大哥哥遞給了我一封信，是這樣寫的：我要走了，和你在一起，很快樂�；蛟S很久以后我還會來看你，我希望我看到的.你不再是一個愛哭的小女孩。記住，要做個堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的小女孩。不只年幼的你是否明白其中的含義，珍重。 但如今，在此閱讀這封信，讓我激動不已，這里面包含著一個大哥哥對我的期望啊! ……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，卻給人快樂。就好像在溫暖的房間里，看著窗外的寒風(fēng)，抿一口茶，先是苦澀，然后便是滿口的清香了.
記憶的作文 篇6
嘉峪關(guān)位于山谷中部狹窄部位，兩翼城墻橫穿沙漠戈壁，自由以來便以地勢險(xiǎn)要，巍峨壯觀著稱于世。
在古時候，這是絲綢之路必經(jīng)通道，東西文化交流和經(jīng)商隊(duì)伍都要經(jīng)過嘉峪關(guān)。在導(dǎo)游解說中，一個個問題浮現(xiàn)于腦海：為什么商隊(duì)不騎馬而要騎走路緩慢的駱駝？為什么這兒的戲臺上有這么多畫像？為什么這兒的戲臺那么高。
在嘉峪關(guān)關(guān)城，一道夯土城墻，泛著誘人的橙色，我不知道，這矗立幾百年的黃土墻，為什么有這樣大的吸引力。走近了，就有一種親切和感動。沒有多少頹廢的跡象，給人一種不真實(shí)的感覺。特別是夯土墻上邊的青磚花墻和樓宇，就像是近些年才磊起來的。這只是我的錯覺。其實(shí)它在這屹立已經(jīng)幾百年了。
在關(guān)城中部，有一座紅色的茶樓，對面便搭著一個大戲臺，戲臺上立著幾幅壁畫，我在導(dǎo)游的講解下，了解了當(dāng)時軍旅的生活。戲臺兩側(cè)豎著一副對聯(lián)：離合悲歡演往事，愚賢忠佞認(rèn)當(dāng)場，不僅道出了秦腔曲目里的帝王將相、才子家人、黎民百姓的種種過往，更高度概括了戲如人生、人生如戲的`亙古真諦。
為什么這兒的戲臺這么高？我在導(dǎo)游那里找到了答案，原來在古時候階級分明，富家子弟會在茶樓上一面看著戲，一面喝著茶聊著天，高戲臺主要突出富家子弟與平民的階級相差巨大。這兒戲臺前面還立著一塊長門檻，導(dǎo)游講解說了古時候人們都是不能看到戲子的腳的，這件事表現(xiàn)了古時候戲子的地位低下。
這兒是絲綢之路的必經(jīng)道路，至于為什么商隊(duì)會騎駱駝而不是馬？在請教老師和查閱資料后，我才豁然開朗。原來駱駝有兩個優(yōu)勢，一是駱駝可以一次性背起400斤貨物，而馬只能運(yùn)200斤貨物。二是駱駝可以一次吃400斤食物，在接下來的兩到三個月不吃不喝，餓時，喂點(diǎn)鹽巴，又可以繼續(xù)行駛二十多天，效率十分高。我還知道了駱駝會什么掛鈴鐺。原來駱駝膽子比老鼠還要小，容易受驚，所以，商隊(duì)會在駱駝脖子上系上一串鈴鐺，讓動物遠(yuǎn)離駱駝。
這一個個扣人心弦的歷史故事是我以前不知道的，它們和嘉峪關(guān)不可分離地聯(lián)系在一起，必將成為我永恒的記憶。
記憶的作文 篇7
寒冷的冬天又張牙舞爪地來了，我不慌不忙地打開了記憶的盒子，頓時一縷和煦的陽光照在我的身上，在明媚的陽光中，我又看見了那高高的、瘦瘦的、微微的駝背的身影……
楊老師是我小學(xué)五年級的新任班主任，他是個五十開外的老頭兒，身材高高的。這樣一個老頭與生性頑劣的我——班里公認(rèn)的“胡蘿卜”，哪會把他放在眼里。楊老師的第一節(jié)課，我就故意遲到。不料，校門鎖了，我只好翻墻進(jìn)來，卻被值日老師逮了個正著。他把我揪到了教室門口，跟楊老師耳語了一陣，當(dāng)時的我滿不在乎。而老師卻語重心長地對我說：“明明同學(xué)，你的過去我略有耳聞，我認(rèn)為你的本質(zhì)并不壞，只是個有個性的同學(xué)而已�！苯又业氖诌M(jìn)了教室，便當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“今天，明明又翻墻了，但這不是簡單的重復(fù)過去的錯誤——逃學(xué)、玩游戲。今天他是向里翻，是為了不缺功課。這是多大的進(jìn)步呀！我相信，明明同學(xué)一定會把不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正過來，成為一名名副其實(shí)的`好學(xué)生�！碧靺�！我真不敢相信自己的耳朵，老師居然像爸爸媽媽一樣叫我“明明”，頓時我的心涌上了一股股暖流。同學(xué)們也都用羨慕的目光看著我。這第一堂課，就給我留下了深刻的烙印。
從這以后，我暗暗的下定決心：要徹底改掉一切不良的壞習(xí)慣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮力追趕。
又起風(fēng)了，但我絲毫不覺得冷。楊老師留給我的記憶就是冬天里的一把火。有了它，我心里永遠(yuǎn)不會冷。
記憶的作文 篇8
在花的足音中，濺起那縷難忘的芬芳。
——題記
馬踏紅塵，時光荏苒。在風(fēng)味兒的細(xì)雨中，在鳥兒的歌唱中，我已走過了十三個春秋。閉上眼睛，大口吮吸著新鮮的空氣。咦，這是哪里飄來的芬芳？
桂花開
風(fēng)兒吹過，桂花灑落，帶著媽媽的叮嚀，帶著爸爸的陪伴，融化在我小小的心田。我愛演講，自小便愛，或許是母親身為教師站在講臺上授課那時，愛演講的種子就在我的心中播下了。我與父母一起澆花灌溉，我的發(fā)音也越來越準(zhǔn)，終于，我等到了開花的那一天——我人生中第一次登臺演講�？墒�，我終究太過緊張，站在臺上，腦中一片空白。我感覺整個舞臺都在晃動，望向臺下，母親正微笑著看著我，嘴里好像在說著什么，我突然知道了媽媽的.話，深吸了一口氣，開始了我的演講，文字如行云流水般從我的口中迸發(fā)出來，看著評委們亮出的評分牌，我開心地微笑，果不其然，我拿了金獎。
出門時，門口的桂花正開得燦爛，在桂花樹上，我依稀看到了母親的話：加油，別放棄。我將會永遠(yuǎn)記住那縷芬芳，因?yàn)樗屛腋幼孕拧?/p>
雛菊笑
陽光輕輕地灑落在地上，也照在了那朵雛菊上。它多么像你的笑容，開在了陽光下，也開在了我的心房。我從小個子并不高，體育也就這樣成為了我最討厭的學(xué)科，但你不同，你有著我羨慕不來的傲人身高和滿分的體育成績。我不甘心，便每天練習(xí)，你也陪著我在終點(diǎn)線上為我一秒兩秒的歡呼雀躍。
秋風(fēng)拂過你我的臉頰，你的笑容在陽光下是如此的燦爛與潔凈，讓我覺得，青春就這樣揮灑汗水，也挺好！我將會永遠(yuǎn)記住那縷芬芳，因?yàn)樗屛腋有腋！?/p>
槐花飄
濃重的煙霧籠罩著我，灰白的紙錢，隨槐花一同飄落在地上鋪滿了地面。我從來沒有想過你的離開，我甚至在聽到這個消息時，覺著不可思議，但當(dāng)我聽到太姥摔斷腿的痛苦，我信了，我最親愛的太姥終是去了�？墒敲髅鞑痪们斑�開著玩笑：大寶啊！你說太姥要走了，別哭�。∥夷菚r還笑著捂住你的嘴，讓你說“呸呸呸”，可是你怎么就這樣走了呢？我沒有痛哭，或許你已經(jīng)預(yù)到了你的死亡，你就這樣走了，帶走了一束飄落的槐花，我相信你一定是變成了巴金爺爺書中的小綠人，正藏在槐花叢中看著我呢！對嗎？
今后，我將會帶著記憶中的那縷芬芳，一路前行，一路歌唱，沒有痛苦，沒有憂傷。
記憶的作文 篇9
青梔夭夭，小荷亭亭。
六月，初夏。梔子悄然綻放，淡淡的馨香，潔白中透著點(diǎn)點(diǎn)青綠，多像你啊，值得我記憶的老師！像師愛，淡淡的，淡淡的……
輕笑，記憶飄向了你，我親愛的老師。
你，很年輕，也很漂亮，黑發(fā)似瀑，眼如繁星，鼻如涼玉，像從《詩經(jīng)》中走出的那個“淺笑依兮，美目盼兮”的女子，又似一朵梔子，無言之無物中透著馨香的師愛。這，都是值的我記憶的。
那天，那人，那事，值得我記憶。
一張簡單的單元試卷測驗(yàn)，沒想到，一向成績不錯的我，只得了八十幾分。愕然。你找我，進(jìn)了辦公室，你眉眼中透著不曾有過的嚴(yán)厲，臉上寫滿了失望，你嘆了口氣，嚴(yán)厲的`說：“學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真！”批評的話語又傾瀉而下，好疼。
淚無聲落下，你頓了頓，見我拿手背擦眼淚，輕啟玉手，給我一張梔子花香的紙巾，輕輕地說：“別用手擦，手上臟�！边@句話似溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我的心田；又似那淡淡的梔子花香，讓我心田不再溢滿惆悵！這句話，值得我記憶。
你笑了，說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，老師不想批評你們。你一定要好好學(xué)習(xí)！“
破涕為笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時覺得，心好甜，空氣，好香。
窗外，梔子爛漫，枝葉墨綠，枝干褐色，梔子花潔白似玉，又透著鵝黃。這梔子花，似江南的小家碧玉，素素妝，淡淡笑，靜美極了。真美，那花香，又淡又雅，香了心扉。這一幕，值得我記憶！多像你啊，多像你那無言的愛！
老師，你多像那梔子！簡簡單單，安寧素雅，卻在不經(jīng)意中，用無言的師愛，得了學(xué)生的心扉！你，梔子花，師愛，都是值得我記憶的！你們，將伴我走過人生風(fēng)雨！
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