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          謊言作文

          時(shí)間:2024-08-25 13:18:41 謊言 我要投稿

          謊言作文10篇【經(jīng)典】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的謊言作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          謊言作文10篇【經(jīng)典】

          謊言作文 篇1

            天上烏云密布,或許旁人都覺得即將要下雨,但我總覺得上天是在遮擋著什么秘密,F(xiàn)在的我,仿佛就是那成片的烏云,而小朋是我身后有點(diǎn)兒污漬的藍(lán)天……

            事情是這樣的——今天上午,我最好的朋友小朋,把我拉到了一個(gè)萬分隱秘的地方,“深情”地拉著我的手,用分外可憐的語氣和表情對(duì)我說:“之悅,多年以來,你是我最真誠的朋友,這次我坦白地告訴你,我覺得數(shù)學(xué)太煩了,口算更煩,所以這次作業(yè)都沒寫,今天就是檢查口算的日子,你得幫我打掩護(hù)啊,你是我最好的朋友,肯定不愿意看著我受懲罰對(duì)吧。不然,我就再也不理你了。”

            我雖然清楚地知道我不應(yīng)該答應(yīng)她,然而在她略帶威脅的乞求下,我終于還是屈服了。

            沒過多久就到了檢查口算作業(yè)的時(shí)候了,老師偏偏就把小朋拎了出來檢查。如果他是差生,老師肯定會(huì)使出“河?xùn)|獅吼”絕招并讓小朋把口算抄十次,但小朋每次數(shù)學(xué)考試不是99分就是100分,成績好的學(xué)生在老師那總是會(huì)有特權(quán)。老師見她說自己沒帶口算練習(xí)本!很驚訝地問:“今天你為什么沒帶口算練習(xí)本?”

            小朋向我投來了求助的眼神,并對(duì)老師說:“老師,昨天理書包時(shí),忘記放進(jìn)去了,不信你問之悅,她昨天讓我去她家玩,還親眼看見我寫完了口算的'。”

            我心里十分糾結(jié),不知該怎么辦!突然,我腦子里跑過一個(gè)身著白色長裙,手持魔杖的白天使,對(duì)我說:“之悅快幫幫小朋吧,她可是你最好的朋友,為了不辜負(fù)她對(duì)你的期望就幫幫她。再說,你當(dāng)時(shí)可是答應(yīng)了她的!”這時(shí)又跑過來一個(gè)黑天使,它告訴我一定不能幫小朋撒謊,這樣做就是在害她,讓老師批評(píng)小朋,這樣小朋才能牢記在心,以后不敢這樣。我左右為難,遲遲定不下主意,但經(jīng)過一番無比困難的糾結(jié)之后,我決定了,我要撒謊!

            我裝作很坦率的樣子,在全班同學(xué)的注目之下吞吞吐吐地對(duì)老師說:“小朋說的是……事實(shí),她昨天確實(shí)來我家玩,我……我確實(shí)也檢查了她的口算!

            看著老師那信任的眼神,我越說越結(jié)巴,越說越羞愧,我的頭像被誰按住了一般抬不起來,手使勁地?cái)Q著衣角,希望老師能不要再追問我。

            雖然我說得很不流暢,老師還是相信了我,或許老師是相信小朋吧。我的心立刻放回了肚子里,長嘆了一口氣,心想,終于結(jié)束了。

            但我最終還是因?yàn)榱夹牟话,忍不住把真相告訴了老師,老師跟我說:“之悅,其實(shí)老師懂你的心思,但是以后再碰到這種情況,要讓小朋大膽地跟老師說,不要遮遮掩掩,好嗎?”

            我滿口答應(yīng)了老師,高高興興地把老師的話“復(fù)制”給了小朋,她也向我承諾,以后絕對(duì)不會(huì)不寫作業(yè),也不會(huì)這樣欺騙老師了。

            我覺得雖然這個(gè)結(jié)果是好的,但這樣解決起來又浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)腦力,還不如直接坦白呢,大不了挨一頓罵嘛!

          謊言作文 篇2

            也許每個(gè)人都有過被一次魔術(shù)表演吸引的經(jīng)歷。驚訝之余,人們對(duì)魔術(shù)師敬佩不已,一連串的為什么堆積在腦子里。為什么鴿子會(huì)突然消失又從別處出現(xiàn)?為什么幾個(gè)明明套在一起的鋼圈分開了?……不可思議的表象之后,隱藏了什么樣的答案?這答案對(duì)人們構(gòu)成了巨大的誘惑。

            魔術(shù)究竟是不是魔鬼賦予某個(gè)人的神奇法術(shù)?不。當(dāng)看完美國影片《致命魔術(shù)》,你會(huì)明白,魔術(shù)不過是借助一些技巧為觀看者營造出的完美幻象,是魔術(shù)師們將堅(jiān)守終生的謊言。

            19世紀(jì)末的英國,安吉爾與波頓同懷著年輕的狂熱站在魔術(shù)舞臺(tái)上。但因波頓錯(cuò)打了一個(gè)死結(jié),安吉爾失去了他的愛人。從此,安吉爾無法遏制的仇恨使兩人深陷于對(duì)魔術(shù)技藝的鉆研中,沒完沒了地相互拆臺(tái)報(bào)復(fù)。直到有一天,波頓表演了被魔術(shù)界認(rèn)為不可能的“真人大挪移”,他的成功讓安吉爾幾近瘋狂。為了揭開波頓的'謎底,安吉爾使出渾身解數(shù),最后在一個(gè)失意的科學(xué)家那里,獲得了更為完美的“真人復(fù)制”,并以此設(shè)下足以致波頓于死地的陷阱。當(dāng)安吉爾站在“勝利”凄涼的盡頭時(shí),波頓親自為他揭開了謎底——“真人大挪移”不過是波頓與其孿生兄弟共同編織的彌天大謊。

            這是一個(gè)殘酷的故事。然而,仇恨和報(bào)復(fù)也罷,對(duì)某項(xiàng)事業(yè)變態(tài)的執(zhí)著也罷,其殘酷都遠(yuǎn)遜于波頓的謎底。或許,在影片的最初,導(dǎo)演已做了足夠的鋪墊:年邁的中國魔術(shù)師為了變出魚缸來而不得不裝了一輩子的羅圈腿;每一次變出鴿子的表演后都掩藏著血淋淋的殺戳——所有的織謊者,都要為謊言付出巨大的代價(jià)。波頓兄弟的手指、安吉爾的腿,都是代價(jià)。謊言愈是完美,代價(jià)就愈為慘重。讓波頓收獲名譽(yù)地位的“真人大挪移”,犧牲的是另一條生命光明正大生活的權(quán)力。一對(duì)孿生兄弟,永世躲藏在一個(gè)身份之后,不以真面目示人,就連深愛的女人,都不能確定自己是和誰一起生活。直至,當(dāng)其中一個(gè)頂著為世人所熟知的身份死去,另一個(gè)人雖然活著,卻仍將活在黑暗之中。而安吉爾,他雖不必忍受失去兄弟之痛,卻也要為自己的“魔術(shù)”而一次次地殺死自己的復(fù)制品。親眼看著每一個(gè)“自己”在密封的水箱中痛苦掙扎,扭曲著死亡,又是誰可以承受的壓力?

            也許在科技已發(fā)展到可以“克隆”生命的時(shí)代,魔術(shù)的“魔力”也已漸漸消失,人們都可以懂得,舞臺(tái)上的天花亂墜只是技巧一時(shí)帶給視覺的欺騙。但,要為謊言付出代價(jià),卻是這世上永遠(yuǎn)不變的沉重的游戲規(guī)則。

          謊言作文 篇3

            站在窗前,烏云壓頂,天色格外得陰沉,好似刷上了一層灰?粗矍暗木跋,我情不自禁地想起了幾年前的一件事。

            一個(gè)陽光明媚的下午,我興高采烈地在家附近的小路上散步。誰知,沒過多久,天空就如那孫猴子,變臉了。剛才還是晴空萬里,一下子就烏云滾滾,路上行人亂了節(jié)奏,都急著往家里趕。我也加快了腳步,一刻不停地回家。當(dāng)我走到路口時(shí),正好瞥見轉(zhuǎn)角處一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒了,但他沒有負(fù)起責(zé)任來,竟然慌慌張張地溜走了。小女孩坐在地上低聲哭泣,膝蓋破了,鮮血淌了下來。行人們慌慌張張地趕著路,沒有人注意到她。

            我被什么力量推送著,走近了小女孩。我察看了她的傷勢,又從包中掏出紙巾幫她止血。她邊哭邊不停地叫:“疼!疼!好疼!輕點(diǎn)兒……”“你忍著點(diǎn),血已經(jīng)止住了,你家在哪里呀?”我輕聲問道。小女孩硬咽著說:“康錦公寓……”我不禁皺了皺眉頭,心想:這怎么辦?她回家的路剛好與我回家的路方向相反……天快要下雨了……可是,瞧她的`樣子,恐怕不好走路……想來想去,我準(zhǔn)備送她回家。于是,我故作輕松地對(duì)小女孩說:“真巧,我們順路,走吧!”說著,我小心翼翼地把她扶了起來,扶著一瘸一拐的她向康錦公寓走去。

            過了好一會(huì)兒,終于走到她家門口了。我敲了敲門,小女孩的媽媽把我們迎了進(jìn)去,問清情況后,連連向我道謝。臨走時(shí),阿姨不僅送了我一把傘,還拿出許多五顏六色的糖果和餅干塞給我,我不好意思地急急往家趕。

            回家的路上下起了蒙蒙細(xì)雨,雖然那個(gè)剛好“順路”謊言使我要多走了路,但我的心中卻生出了一種舒適的甜蜜感。

          謊言作文 篇4

            其實(shí),每個(gè)人都生活在自己的童話里、甘愿被無情的現(xiàn)實(shí)所欺騙,是快樂的。

            生活在自己的童話世界里,未必也不會(huì)是很好,擁有著屬于自己的空間、自己的一切。獨(dú)自享受著,別提有多么快活了。可以閑暇、可以悠哉、也可以盡情放蕩,在一方晴空下,自娛自樂,又有何不逍遙快活。

            那樣的無憂無慮,沒有一絲一毫的憂慮、煩惱,未嘗不是一種快樂;一種閑暇永逸的美好時(shí)光?墒牵@些只不過是流星劃過夜空的一幕。只是那么一瞬,只有那樣短暫。不易排斥它曾給我們的世界留下的幾許美好。

            但它只是過眼云煙,終將也要會(huì)離開我們、去往另一個(gè)世界。又仿似一團(tuán)迷霧,將它籠罩。而在迷霧中,也總會(huì)使我們不得已欣然丟棄,又是那樣的不舍得。然而,曾經(jīng)的我們光顧著怎樣徘徊在自己的世界里,又不愿去想象著以后。只因以前的那些時(shí)光,我們不敢以去幻想著自己的未來。又會(huì)是那樣的生畏,害怕自己連做夢(mèng)也會(huì)變成未來的自己。

            不敢以想象著未來的自己將會(huì)在哪里、又會(huì)是怎樣地生活著。所以,那時(shí)候的我們只有擁有著一顆童真質(zhì)樸的心、快樂地過著那段無憂無慮的.生活。現(xiàn)在,我們?cè)跁r(shí)光的追逐中、歲月的河流里,不知不覺已長大了。于是,也會(huì)增添許些煩惱與感傷。又要去怎樣來面對(duì)著自己的未來、現(xiàn)在所得到的一切。

            事與愿違,成長也成為自己的心目中一道靚麗的景色。帶來給我們有快樂,有感傷;也會(huì)有憂愁,有煩惱。只可惜,已回不到過去、做也做不回曾經(jīng)那個(gè)快樂的自己。

            在生活中,無論遇到困難,還是挫折,它們一涌而至、來圍困著我們、困擾著我們。使我們也要學(xué)會(huì)著要以什么來面對(duì)著它們。話說,只有微笑,才能面對(duì)著生活、應(yīng)對(duì)著人生。擔(dān)有些人還是逃脫不了現(xiàn)實(shí)帶給他的種種,只會(huì)在那埋頭哀怨。一旦,任何人看到他們這樣如此的狼狽,縱然有些憐憫、愛莫能助。

            命運(yùn)弄人,使我們不得不輸于它、不得已投靠它,又有多少次不是在它的護(hù)臂下得以生存,使我們不得不堅(jiān)強(qiáng)起來、不得已成熟起來。即使是多么地不愿意,也改變不了他賦予的“新生命”。

            命運(yùn),宛若上蒼賦予的瓊漿玉液、來哺育著我們、感化著我們、賜予我們新的活力,會(huì)讓每一天都活在晴朗里。

            每一天都會(huì)是新的開始、新的開端。擁有著一個(gè)晴朗的心情、保持一個(gè)燦然的微笑。又何嘗不是每個(gè)人的希冀?墒牵诔砷L中的我們也會(huì)有一絲一毫的煩惱、顧慮?偸窍M軌蚧氐竭^去。性情執(zhí)拗的我們,總喜愛懷抱著幻想。即使它不會(huì)實(shí)現(xiàn),不會(huì)如意所愿,也還會(huì)在自己的幻想里陶醉、不得已自拔。擔(dān)心著自己的幻想被擊碎,如若泡沫、不經(jīng)自破。

            命運(yùn)也會(huì)造人。無論在生活里、還是在學(xué)習(xí)、工作中。只要我們堅(jiān)持不懈,哪怕深陷挫折,也會(huì)不畏艱險(xiǎn)地站起來。只要挫折、或是磨難協(xié)助于我們成長,未來的美好將會(huì)很快出現(xiàn)在你我的周圍。讓你我都會(huì)活在幸福的搖籃里。

            這就是謊言。

          謊言作文 篇5

            今天,老師對(duì)我們?nèi)隽藗(gè)謊,我們非常生氣!這是為什么呢?下面讓我?guī)銈円黄鹂纯窗桑?/p>

            上課了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室說:“今天我們不寫作文了,撕紙!”這時(shí)有的同學(xué)興高采烈,還有的同學(xué)笑容滿面。撕紙時(shí),有的同學(xué)彎著腰,咬著牙,用牙齒使勁兒咬!有的同學(xué)把紙當(dāng)成了不喜歡的課本和敵人,有的把紙當(dāng)成了不喜歡的東西和考得不好的.試卷,還有的把紙當(dāng)成了最煩的廣播體操!

            這時(shí),老師說要我們把撕碎的紙?jiān)倨雌饋,我的心就像壓了一塊巨石!我心想,要是不撕就好了!還挺生氣的!最后我才明白,這是老師想讓我們積累更多的寫作素材!

            這次老師善意的謊言給了我一個(gè)教訓(xùn):做事要多思考,不能只想到眼前的東西,要有長遠(yuǎn)的眼光!

          謊言作文 篇6

            母親教誨兒子做人要誠實(shí),不說謊話。然而,當(dāng)疾病和困苦襲來時(shí),母子倆因?yàn)閻鄱舜似垓_。母子倆的故事,由謊言串起,由愛心連接,在偉大的母親和優(yōu)秀的兒子之間上演。

            母為兒隱瞞病情 兒瞞母逃學(xué)打工

            那一年,兒子王欣欣8 歲,何秀平由于積勞成疾,病倒一炸油條的攤檔前,經(jīng)確診,她得了嚴(yán)重的類風(fēng)濕病。本該住院治療,可她執(zhí)意不肯,服了幾次中藥后,繼續(xù)出攤,一撐就是6年。1995年2月,一紙?jiān)\斷書再次把她推向了痛苦的深淵 -------屎毒癥晚期,這病要靠透析才能維持生命。而這一年,14歲的兒子要參加中考。孩子學(xué)習(xí)非常出色,聯(lián)考成績?cè)谌G?0名,上省重點(diǎn)學(xué)校,他胸有成竹?珊涡闫街溃绻约哼x擇透析,巨大的花費(fèi)就會(huì)讓兒子升學(xué)成為奢望。幾經(jīng)痛苦的思索,她決定向兒子撒謊,隱瞞病情。兩個(gè)月里,怕兒子看出破綻,她沒去過一次醫(yī)院,卻每天一大早硬撐著出攤,靠鎮(zhèn)靜藥挺著。每次出門前,她會(huì)和晨讀的兒子打聲招呼,說句笑話;每次出門時(shí),丈夫都默默地推著車子跟在她的身后,任憑淚水滾過他的'臉頰。4月15日,她終于撐不下去,再一次昏倒在街頭,摔的頭破血流。在醫(yī)院的病床上,兒子的痛苦超出了她的想像:“媽,為什么不告訴我,為什么?”他不停地流著淚水埋怨。幾天后,她發(fā)現(xiàn)兒子的手上有連串的血泡,兒子笑著說是練習(xí)單杠磨的,她很心疼。4月30日,班主任突然給家里打來電話,問王欣的病好了沒有?直到這時(shí),她才知道兒子不但裝病逃學(xué),而且在工地里當(dāng)起了臨時(shí)工------搬運(yùn)石頭,血泡是被磨出來的。她十分難過。晚上,她猛地拉過剛剛進(jìn)屋的兒子,舉起巴掌時(shí),一卷錢從兒子的兜里滑落--215元。這是他10天的工錢。兒子湊上前,閉上眼睛,可那巴掌久久不沒有落下

            母騙兒偷偷拾荒 兒騙母暗地輸血

            1997年7 月,王欣以優(yōu)異的成績考入了省重點(diǎn)高中---哈爾濱第一中學(xué)。他告訴母親:“媽媽,等我7年,大學(xué)畢業(yè)后,我就給你換腎!比欢,面對(duì)四千多元的學(xué)費(fèi),他瞞著家里人說他沒考上,暗地里卻選擇了收費(fèi)很少的市重點(diǎn)中學(xué)--第十二中學(xué)。

            1998年9月,兒子上了高二,學(xué)習(xí)一天天緊張起來。丈夫走街串巷地?cái)[地?cái),起早貪黑地吆喝,可微薄的收入難填透析的無底洞?粗鴥鹤酉莸哪橗,何秀平的心里陣陣發(fā)酸。“我不是廢人,應(yīng)該還能為孩子做點(diǎn)什么。”

            10月的一天,她背起筐子走出家門,開始了拾荒換錢的生活。到了晚上,她會(huì)匆忙賣掉廢品,趕回家里,換上干凈的衣服躺在床上,裝作若無其事的樣子。

          謊言作文 篇7

            “謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼,通常人們都討厭它。但是,在我的字眼里,“謊言”又有這著另一種全新的解釋。

            不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛,我看到的,卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,不是,有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí),記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形:

            那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過來迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我,說我進(jìn)步了,家長會(huì)上,老師一定會(huì)提到我,說我進(jìn)步的.!眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子,應(yīng)聲道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽老師說的話了!闭f完,媽媽便走進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。

            一路上,我一直在想老師會(huì)說我什么呢?她真的會(huì)表揚(yáng)我嗎?老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著媽媽回家!暗未稹⒌未、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè),可心卻早已飛到家長會(huì)的課堂上了。

            “喀嚓”門開了!媽媽終于回來了,這時(shí),已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不急待地問媽媽:“媽媽,怎么樣了?老師表揚(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說:“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了,只是上課不太愛發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話,那就更好了。”我聽了這話,比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!

            從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個(gè)學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時(shí),老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此,讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

            過了一個(gè)學(xué)期之后,也就是我五年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽突然問我:“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言,而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對(duì)媽媽說:“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長會(huì)中老師表揚(yáng)了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言!眿寢尭械揭苫蟛唤猓瑔枺骸澳囊淮?是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個(gè)……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我!那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我!我聽了大吃一驚,媽媽見狀連忙安慰我說:“嗯……琪琪,其實(shí)那次家長會(huì)老師并沒有表揚(yáng)你,說你進(jìn)步了,而是說你發(fā)言不積極,不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,所以才騙你的。對(duì)不起!媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí),我真想哭,聽了媽媽的話,我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來,我撲在媽媽懷里,哭了……

            經(jīng)過那次善意的謊言事件后,我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熣娴哪軌蛟诩议L會(huì)上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵(lì)我百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          謊言作文 篇8

            人的一生中,總會(huì)有許多謊言,惡意的謊言令人厭惡,善意的謊言能溫暖人心……

            我從二年級(jí)的時(shí)候開始練書法,練了好幾個(gè)學(xué)期,字還是像剛來時(shí)那么差,用老師的話來說,還差十萬八千里乘二!時(shí)間一長,我原本對(duì)書法的熱情也淡下來了,我心里總會(huì)有一股強(qiáng)烈的自卑感,緊緊地籠罩著我。

            一節(jié)課上,我把寫好的字拿給老師看,回答我的,還是沉默的三個(gè)字:不過關(guān)。哎!又沒過關(guān)!我很失望。這時(shí),老師叫住了我,說:

            “課后,你叫你媽媽過來和我談?wù)劇?/p>

            我的'心一下子緊張了起來,應(yīng)了一聲,心里亂如麻:怎么辦?怎么辦?等一下媽媽就來了,老師肯定會(huì)告訴媽媽我寫得不好,這下完了!我悵望灰天,看了看鐘,天哪!離媽媽來接我的時(shí)間還有兩分鐘!時(shí)間也過得太快了吧!天變暗了,云,也不見蹤影。這時(shí),教室里響起一陣腳步聲,哦!是媽媽!我慢吞吞地收拾收拾好東西,支支吾吾地對(duì)媽媽說:

            “媽媽,老師……叫你……過去!

            “好的,那你先在門口等我吧!

            我踏著沉重的步伐走到門口,我的心上仿佛壓了千斤重的石頭,透不過氣來。鳥兒仿佛在嘲笑我,樓道是那么陰暗,世界變寒冷了,沒有了一切美好。老師會(huì)說什么呢?媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?正在我擔(dān)心的時(shí)候,媽媽來了,她臉上帶著一絲微笑。我很奇怪:老師都說我寫得不好,媽媽怎么這么高興?這不合邏輯呀!我忐忑不安,緊張地問媽媽:

            “老師說些什么?”

            “哦,老師說,你寫的字大有進(jìn)步,繼續(xù)努力哦!”

            我望著媽媽,陰沉的臉,一下子變得歡天喜地,燦爛的笑容又回到了我臉上,我像一只快樂的小鳥,開心地唱著歌。我感覺天變藍(lán)了,云變白了,眼前的一切都是那么美好。原來,老師說我字寫得好呀!白擔(dān)心了。我暗暗高興。

            很快我發(fā)覺自己變了。我更加勤奮地練字,每天晚上,我都在練習(xí)著基本筆畫和字,我常常練到很晚很晚。每節(jié)課上,我都順利地過關(guān)了,老師開始表揚(yáng)我,說我有進(jìn)步,常常鼓勵(lì)我,隨著老師的表揚(yáng),我寫得越來越好了!

            直到這件事過了好幾年以后,媽媽才告訴我:其實(shí),老師是說我的字寫得太難看,要媽媽盯著我練習(xí)。

            我聽了,心里倍感溫暖。如果那時(shí)候媽媽直接告訴我,老師說我字寫得不好,我就會(huì)十分失望,對(duì)書法產(chǎn)生厭惡,就不會(huì)堅(jiān)持練下去,也不會(huì)有今天了。

            每當(dāng)我想起這個(gè)善意的謊言,它總會(huì)溫暖了我的心,好久,好久……

          謊言作文 篇9

            我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們身邊的愛,讓心靈得到撫慰。這些都是因?yàn)槲易x了《善意的謊言》才感受到的。

            這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了,可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對(duì)他表示致謝。正巧,有位記者親眼看到這感人的一幕,于是在采訪時(shí)就問那位師傅為什么不說那位學(xué)徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道:“接受別人善意的'提醒并要給予回報(bào)!本褪沁@句話,讓我深深感受到感恩是一種回報(bào)的心情;貓(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)老師之恩,是各位師長培育我們成長;回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái),這些都是我們要學(xué)會(huì)的感恩。

            在這篇文章中,雖然那位徒弟知識(shí)一個(gè)小小的提醒,但是也能看出他的細(xì)心。而那位師傅的那份善意的回報(bào)更令我感動(dòng),我想如果是別人可能真的會(huì)責(zé)罵那位徒弟,但是那位師傅卻沒有這么做。當(dāng)一個(gè)人懂的感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做充滿愛意的行動(dòng)。我相信只要我們每個(gè)人在心中都種下一顆感恩的種子,它便會(huì)生根發(fā)芽開花結(jié)果。

            懂得付出就能夠收獲更多的快樂,希望每個(gè)人都懂得感恩,懷著感恩的心情過好每一天。

          謊言作文 篇10

            “軍人”這個(gè)詞原來在我心中并不是占有很大的分量。只是通過那次營口之行,才讓軍人成為我心中最神圣的職業(yè)。

            20xx年春節(jié)過后,我和姐姐乘車去營口小姨家。當(dāng)客車駛進(jìn)小姨家附近的站點(diǎn)時(shí),然后我看見一位頭發(fā)花白的老爺爺坐在站點(diǎn)旁的馬路邊。當(dāng)我和姐姐下車時(shí),他對(duì)我和姐姐笑呵呵地?fù)]手,說:“來了,孩子!”我和姐姐愣了,我們并不認(rèn)識(shí)他,他怎么對(duì)我們這樣親近,好像是來接我們似的。正在這時(shí),小姨來接我們了,她并沒有先與我們說話,而是對(duì)那位老人說:“劉大爺,坐了這么長時(shí)間,該回家了!崩先艘琅f笑呵呵地說:“不累,再坐會(huì)兒,看看孩子們!

            到了小姨家,我迫不及待地問小姨,那位老人是誰?小姨神情嚴(yán)肅地對(duì)去和姐姐說:“要說這件事,也許會(huì)讓你們受到教育!

            接著,小姨告訴我們,老人姓劉,是他家前一棟樓的,他只有一個(gè)孫子和他相依為命。后來,他的孫子考上了外地的一所軍事院校,畢業(yè)后在隊(duì)伍里當(dāng)了官,時(shí)常給老人寄錢、寄信,再加上左鄰右舍及社區(qū)的噓寒問暖,老人倒也生活得有滋有味,不再寂寞。

            在20xx年末,老人接到孫子的電話,說回家陪爺爺過春節(jié),老人很高興,每天都去站點(diǎn)守候著,期待著孫子早日歸來。一天過去了,兩天過去了……老人卻沒等來孫子的身影?缮鐓^(qū)卻接到了隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)的電話,說老人的孫子在回家探親的長途客車上遇到了劫匪,他為了保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和安全與歹徒英勇搏斗,最后不幸犧牲了。大家怕老人經(jīng)受不住打擊,決定隱瞞這件事,在隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)工作人員的溝通下,由隊(duì)伍的一名戰(zhàn)士假冒老人的孫子給老人打了電話,說隊(duì)伍臨時(shí)有任務(wù),不能回家過春節(jié)了。

            “那老人后來知道他的孫子犧牲了嗎?”我又急忙問道!皯(yīng)該是知道了”小姨說。她又接著對(duì)我們講,老人一次與鄰居聊天,無意中說過一個(gè)孫子走了,卻來了一大幫孫子,現(xiàn)在不但收到的錢多、信多,電話更多,他不能讓孩子們失望啊之類的`話。可見老人是知道孫子不在了,只是不愿說破。自此,不論寒來暑往,花開花落,老人每天都到站點(diǎn)守候,很多人都明白,老人守望的不是奇跡出現(xiàn),而是為了永遠(yuǎn)隱藏著這個(gè)美麗而善良的謊言。

            聽了小姨講的故事,我被深深地感動(dòng)了,一群青春躍動(dòng)的青年和一個(gè)耄耋之年的老人,他們?yōu)榱艘环轃o私的愛,共同守護(hù)著一個(gè)美麗的謊言。過了幾天,我和姐姐要回家了,在那個(gè)站點(diǎn),又見到了那個(gè)老人,他依舊是笑呵呵地與我們握手,這個(gè)畫面成了我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

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