魚的作文【常用7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的魚的作文7篇，歡迎大家分享。

魚的作文 篇1

　　今天下午五點(diǎn)多，老舅帶著他快兩歲的女兒胖胖魚來我家玩。其實(shí)小表妹的真名叫卓儀，胖胖魚這個(gè)名字則是我和姐姐給她起的昵稱。

　　聽舅舅說胖胖魚剛出生的時(shí)候又瘦又小，跟一只小貓差不多大�？涩F(xiàn)在卻胖乎乎的，就像我一樣。吃飯的時(shí)候，小表妹也坐在桌子旁,兩只小手一會指這個(gè),一會指那個(gè)。我們正忙著給她夾菜,突然聽到“叮當(dāng)”一聲，原來她把盛冰球的`塑料碗扔到了地上，我連忙撿起來還給她，可她又扔到地上，我就又幫她撿起來。這樣反復(fù)了好幾次，我都快被累死了，可她居然坐在椅子上“咯咯”的笑。哎,要是胖胖魚在我家多待幾天，我肯定會能成功”減肥”。

　　吃完飯,胖胖魚來我的房間玩,她指著屋里的玩具狗說：“九九九。”媽媽她們聽了都笑了。胖胖魚看大家笑了，自己也跟著笑。我拍著她的小肚子問她：“告訴姐姐,誰是胖胖魚？”她驕傲地仰著頭,大聲說著：“果果果系�！蔽覀円宦�,更是笑得前仰后合。

　　已經(jīng)快九點(diǎn)了，老舅和老妗子要把小表妹帶走了，我心里很有點(diǎn)舍不得。我想最適合形容小表妹的文字,那就是—可愛至極。

魚的作文 篇2

　　一個(gè)大大的魚缸，一缸清澈的水，里面住著我最喜歡的小魚——紅鸚鵡。

　　一身鮮紅堅(jiān)硬的麟，近看像是戰(zhàn)士的盔甲一樣，保護(hù)自己。遠(yuǎn)處看去，如同穿上了紅色的禮服在水里舞蹈。

　　每當(dāng)我要喂它們吃食時(shí)，它們總是跟著我的手指揮動(dòng)的`方向游來游去，好像在說：“小主人，你手上拿的是什么好吃的？”我把魚食投放到魚缸，它們張著小小的嘴巴，一口吞一粒，吃的非�？�，緊接著又把小腦袋探出水面，等著下一粒魚食。但它們吃飽時(shí)，即使我把手再次放到魚缸上，它們也不理我，只顧自己和小伙伴們開心地用頭相互頂撞，相互追逐，玩得不亦樂乎。

　　有時(shí)，我想魚兒為什么從來都不閉眼呢？通過學(xué)習(xí)我知道了魚是沒有眼瞼的，睡與不睡都不閉眼，就連魚兒死了，也是睜著眼睛的。我也知道了魚正因?yàn)橛辛唆~鰓和魚鰭，它們才不會被水淹死，才能在水里自由的呼吸和游泳。

　　這就是我喜歡的魚——紅鸚鵡。那天，我做了一個(gè)夢，夢見我變成了一條紅鸚鵡，和小伙伴們在水里快樂的，無拘無束的游來游去。

魚的作文 篇3

　　我正在客房玩，忽然聽到爺爺叫我：“含芝，過來一下，看看爺爺買了什么東西�！弊哌M(jìn)爺爺?shù)姆块g，一看，爺爺?shù)碾娔X里有魚了，不是普通的魚，是五顏六色的魚呀，非常漂亮的魚！小魚兒繞著珊瑚礁，悠悠地漂蕩，跟在玻璃魚缸里一個(gè)樣。還有一只小海星在水底慢慢地爬，水不停冒泡泡，咕嘟咕嘟響。我問爺爺從哪兒弄的魚呀，爺爺說海里撈的唄。我說爺爺真會撈，我太喜歡了。我呆在旁邊看啊看，只見魚缸里的光線暗了，暗了，只能看到魚影子了。一會兒又亮了，亮了，五彩斑斕的魚全出來了。

　　爺爺對我說，小女子，這可不是真魚，是假魚。我不相信。爺爺說，要是真魚的話，咱們把那條黃斑魚殺了吧，中午炒著吃。我說，那可不行！

　　我出去了一會回來，怎么兩條魚變顏色了。那黃的變成藍(lán)的，紅的變成綠的了。這是怎么回事呢？我說：“爺爺，太好玩了，你教我學(xué)給魚變顏色吧。”爺爺不肯教，說等我學(xué)了英語才能教。

　　美麗的'魚兒，我可太喜歡你們了。你們是怎么來的，怎么變的，你們不告訴我。我說的話你們也不懂，等我學(xué)會了英語，再跟你們說話吧！

魚的作文 篇4

　　我家有兩條小魚，但這條魚實(shí)在有些與眾不同，說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚�？墒牵�如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。所以我叫它“小不點(diǎn)”。

　　這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑黑的'大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。

魚的作文 篇5

　　童年的時(shí)光總是過的那么快，但回想起來，卻像剛發(fā)生的事。

　　讓我印象最深的是釣魚。記得那天早晨，我們一大早起床制作魚竿。我們不用買的'，而是自己親手制作的。我們用風(fēng)箏線當(dāng)魚竿線，有兩個(gè)小伙伴去找泥鰍，把泥鰍當(dāng)做飼料。另外兩個(gè)小伙伴去找竹竿當(dāng)魚竿。把泡沫碎兒當(dāng)做水漂，看看魚有沒有上鉤。準(zhǔn)備好這些，我們就去河邊的護(hù)桿上釣魚去了。

　　要說到釣魚，那也不是一件簡單的事情。我把線拋出去，等了將近十分鐘的時(shí)候，泡沫突然動(dòng)了動(dòng)，“是有一條魚要上鉤了嗎？”心想。隨即，我用力一拉，提起來了一個(gè)重重地黑色袋子，害的我空歡喜一場。與此同時(shí)，大家都釣到了魚，也不知道什么時(shí)候跑來了一只吊兒郎當(dāng)?shù)男∝�，小貓全身瘦弱，被水給沖洗了全身（濕透了），一直站在旁邊瑟瑟發(fā)抖，我們就把釣的魚硬塞到小貓嘴里，看著小貓那個(gè)狼狽吃魚的樣子，我們都不約而同的笑了又笑，配上動(dòng)作，小伙伴們笑得有滋有味，小貓的嘴角上好像浮現(xiàn)著淺淺的微笑，“喵嗚”一聲大概是在對我們說謝謝吧。我們又接著釣魚，表姐釣到了一條沉重的大魚，可她又不敢拿，一到半空，她就放手了，魚竿丟在地下。當(dāng)她再拿起來的時(shí)候，魚已經(jīng)跑了，她又得要重新釣了。緊接著我又釣到了一條很大的魚，我是因?yàn)槟貌黄饋恚�就把魚竿給了堂哥，他把魚拉了起來。拿出來看，竟然有20厘米長。小貓似乎已經(jīng)吃飽了。向我們搖了搖尾巴，就離開了。小貓走了，我們的釣魚也結(jié)束了。我們一共釣了10多條魚，有一條有2種顏色的。

　　童年的時(shí)光總是過得那么快；時(shí)間老人來的快，去也快。釣魚讓我懂得了做事要有耐力和恒心，我們要珍惜童年生活；記得那快樂時(shí)光，因?yàn)樗鼘⒁蝗ゲ换亓恕?/p>

魚的作文 篇6

　　小花貓與小白貓捉到了一條大魚，它們決定把這條魚一人一半，分了吃。

　　小花貓鬼點(diǎn)子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。于是，小花貓對小白貓說：“白貓老弟，我要吃魚頭�！毙“棕堈f：“那好，我就吃魚尾吧�！毙』ㄘ埬樕闲χ�，可是心里卻打起了小算盤，它想：小白貓要吃魚尾，魚尾肯定比魚頭好吃。于是，小花貓就又對小白貓說：“我要吃魚尾�！毙“棕堉缓贸贼~頭了，就這樣弄來弄去，小花貓還是沒有找到好吃的地方。

　　這時(shí)，一只小狗跑了過來，知道了事情的原委后，把魚頭和魚尾都分給了貪心的小花貓，魚身子呢，就分給了誠實(shí)的.小白貓，誠實(shí)的小白貓吃到了美味的魚身子，貪心的小花貓只吃到了沒大有滋味的魚頭和魚尾。

　　耍心眼是沒用的，只有誠實(shí)才能使自己受益。

魚的作文 篇7

　　魚兒從小就是一個(gè)頑皮的孩子，她從不像別的孩子那樣安靜。她喜歡在水里躥來躥去，先是個(gè)50米沖刺，然后來一個(gè)急剎車或是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。每每這時(shí)，水兒總是微笑地看著魚兒有時(shí)，魚兒會碰到一些令人喪氣的事，但在這時(shí)，溫柔的水兒總是靜靜地傾聽著，撫慰著魚兒。白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面的世界，然后再將她穩(wěn)穩(wěn)地接祝到了夜里，水兒就成了最溫暖的搖籃，他總是輕輕地?fù)u晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天的夜晚里，水兒總是會將魚兒拖到水面魚兒漸漸長大了，她發(fā)現(xiàn)心里有一樣?xùn)|西讓她牽掛——那就是水兒。一天，魚兒終于鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了。你為什么不說話？魚兒問。水仍舊沉默著，只是開始輕輕地?fù)u著頭。媽媽說魚兒不能愛水。這是大自然的.規(guī)律，就好像斑馬只能愛斑馬，花豹只能愛花豹；條紋的只能愛條紋，斑點(diǎn)的又只能愛斑點(diǎn)，而斑點(diǎn)卻是永遠(yuǎn)不能愛條紋的。魚兒不明白，如果條紋真的愛上了斑點(diǎn)，飛鳥真的愛上魚而魚兒真的愛上水，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對水說：我愛你！水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什么，只是靜靜地躺在了水的懷里許久，魚兒的開口打破了沉寂：你看不見我眼中的淚，因?yàn)槲以谒�中。水說：我能感覺到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。魚兒急了：那你為什么不愛我？水卻只能說：我不能愛你，我居無定所，時(shí)常到處漂流，你和我在一起會很辛苦的。魚兒又堅(jiān)定地說：我不怕，我要永遠(yuǎn)和你在一起！可是，水終究逃不過漂流的命運(yùn)，他流入了一條大河，魚兒一直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過暗礁和險(xiǎn)濤，流過江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。水流越流越暖，最后竟快斷流了！太好了，我們終于可以定居了。魚兒歡呼雀躍。不行，水面太淺，太危險(xiǎn)了，乘現(xiàn)在還有退路，你趕快往回游吧！水兒緊張地說。

　　不，不管怎樣，我決不離開你！魚兒堅(jiān)決地說。為了減少水的蒸發(fā)量，白天，魚兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運(yùn)動(dòng)。到了夜里，星星全落到了水里，魚兒才開始嬉戲，把星星一顆顆吞進(jìn)去，又吐出來，再吞進(jìn)去，再吐出來，樂此不疲。六月，火紅的太陽照射著水面，盡管他們做了各種努力，可水兒還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的蒸發(fā)。魚兒的脊背漸漸地露出了水面，水兒努力地激起了波瀾，濕潤著她的脊背，不讓太陽將她灼傷�？墒沁@樣，更加加速了水的蒸發(fā)。終于，最后的一滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。魚兒的心臟在完成了最后一次跳動(dòng)時(shí)，一滴眼淚從臉頰滑落。突然，天空劃過一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚兒，可是魚兒再也沒有醒來，水帶著悲傷的心情載著魚兒像風(fēng)一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰都可以聽到水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了一棵干枯的小樹旁，水兒侵入了泥土里，把魚兒的身體埋進(jìn)了泥土，水兒對著魚兒已腐爛的尸體輕輕地說：我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你

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