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夏天的作文（精品9篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的夏天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的作文 篇1
初入小暑，池塘里的荷花兒已經(jīng)不是那“小荷才露尖尖角”，它們盡情地向人們展示著自己的亭亭玉立的樣子。
清晨起床，推開窗子，那原本干燥的地面，在昨晚暴雨的侵襲下，已被浸濕，可那雨卻絲毫沒有停歇的樣子。
踏出家門，來到樓下，那雨水特有的香味兒卷著泥土的芳馨，那沁人心脾的芬芳撲鼻而來。
“嘩嘩啦啦……”，還有如雷聲般響亮的聲音圍繞在我的耳邊。細細聽，這渾厚的聲音中摻雜著“滴滴嗒嗒……”“叮叮咚咚……”的.聲音，對了。那是一顆顆晶瑩錫透的“珍珠”跳到屋檐上，跳進湖水里的聲音。
我好奇的將手伸出傘外，那豆大的雨點跌落在手上，那麻麻疼疼，還有點冰冰涼涼的感覺，讓人不禁感到清涼透頂。
那路邊一棵棵大樹上，層欒疊障的葉子像是一個個調(diào)皮的小孩兒，用自己稚嫩的雙手，接住小雨滴，但總被打得東倒西歪。
馬路邊的一株株小草，在風雨中歡樂的歌唱，興奮的舞蹈，似乎在慶祝著大雨的到來。道路上，人們紛紛張開雨傘，舉過頭頂，那一頂頂花花綠綠的雨傘，給這雨中的世界多添了幾抹色彩，這便是夏天的魅力。
行人們在雨中漫步，盡情的享受著下雨天帶給人的清新氣息，而有一些不走運的人沒有帶傘，被淋成了落湯雞，在一旁抱怨著這雨下得真是不是時候。而一邊的青年人可不在乎這雨，扔掉雨傘，讓雨點打落在自己的身上，盡情的讓青春發(fā)散光芒。
這時，一個孩子的哭聲打破了這個氣氛。轉(zhuǎn)頭一看，那孩子的褲子已經(jīng)淋濕了半截兒，旁邊兒穿著時尚短袖的母親正氣憤的打著那孩子的屁股，估計是因為那孩子一時玩心蕩漾，踩了幾下水潭。
夕陽的出現(xiàn)，伴著那暴雨停下了，樹上的鳥兒探出頭來，有人小心翼翼地從傘下伸出手，可能是在試探雨到底停了沒有。漸漸地，人們收起了傘，繞開水坑向前走去。
雨后的感覺，真好……
夏天的作文 篇2
花紅了，就像害羞的小姑娘；草綠了，就像穿上一件綠衣服似的，鳥叫了就像在唱歌似的；露珠滾動了，就像一一顆顆珍珠似的！
荷花開了，就像少女展開她那潔白的裙子似的；青蛙叫了，就像在唱歌似的'；荷葉展開了，就像一把大傘!
夏天的作文 篇3
悶熱的夏天來臨了，許多花草樹木都甩開了漂亮的春衣，更換上五顏六色的夏服。
清晨，在迷濛的霧里，飄著一股涼爽的氣息，好像幽谷的山泉，清涼而舒暢。此時，早起的人們，有的在公園里做做運動，有的在小徑中散散步，那悅耳動聽的鳥鳴聲，是最輕快又高音的鬧鐘聲，總是，一個豐富又美好的夏天即將開始。
午后，是一個沈郁炙熱的時刻，天空烏云密布，也許會下一場臨時雨，好像很勤勞的清潔工，努力的為大地洗去熱氣中的酷熱；也許烏云會漸漸分散，讓涼爽的涼風吹來，好像溫柔的母親，輕輕撫摸著我們的可愛臉龐，夸獎我們又通過了酷熱的考驗。
深夜，銀色的月光寧靜的`灑在大地，窗外的蟲鳴不絕于耳，好像三姑六婆的嬸嬸，邀請我們?nèi)ヂ犚粓鲆魳窌�。而螢火蟲是最佳的設(shè)計師，忽隱忽出的穿梭在美麗的花草樹木中，為這一場音樂會布置了美麗又漂亮的花燈。
我愛夏天，夏天帶給我們快樂與活力，但是有些人們時常害怕夏天的炙熱、討厭夏天的沈悶，而讓它在懶散、不舒服中度過，實在可惜！
夏天的作文 篇4
春夏秋冬四個季節(jié)，春它五彩繽紛；夏它烈日炎炎；秋它碩果累累；冬它銀妝素裹，而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹木蔥籠的夏。
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，原來是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦！它變得十分暴怒，讓我們措手不及，汗流浹背。夏天來了，是誰告訴我的呢？當然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的西瓜先生了！因為在夏天，它最解渴，人們看到它時口水就“飛流直下三千尺”了。
夏天來了，是哪位女士告訴我的呢？哦，原來是那亭亭玉立，出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來了，荷花開始綻放了，看了荷花人就一身清爽，真讓人想起了宋朝楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！倍谀沁�，一只蜻蜓降落在了還未盛開的荷尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏天來了，是誰告訴我的呢？哦，是那每天夜晚給人們帶來光明的`螢火蟲一家，它們夜晚行動，提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來，又是誰告訴我的呢？對了，是大街上愛美的女士，你看，她們一個個打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。
夏天來了，謝謝你們告訴我！
夏天的作文 篇5
夏天的天真熱呀!太陽像個大火球烘烤著大地，知了也不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“熱死了，熱死了�！�
早上，太陽一出頭，地上像著了火�？罩袥]有一絲云朵，也沒有涼風。樹木都無精打采地站在那。我和媽媽去買一些冰棍，我吃著吃著，冰棍就化了。我對媽媽說：“再買些吧，”媽媽笑著對我說：“你要吃，老天爺也要吃呢�！眿寢屨f完，逗得我哈哈大笑。
中午，陽光透過斑駁的樹，地上印滿了銅錢大小的光斑，小草被曬得卷成了一個圈。一切都是無精打采的樣子。我連飯也不想吃了，好像是胃腸給我發(fā)出了一個信號。風吹過來也是暖的'，曬得人們大汗涔涔。雞“喔喔”地叫著，鴨子低著頭，小狗熱得伸出了粉紅色的長舌頭......
午后，媽媽和我去游泳館。一進門，涼爽迎面向我撲來，睜眼一看，這里人山人海。一入到水里，真是涼爽極了!
晚上，雖然沒有了陽光，但也悶熱悶熱的，坐在哪里都如同火烤一般，我們一家人坐在沙發(fā)上，吹著電風扇，吃著冰棒。還要扇著扇子呢!到了睡覺的時間，開著窗戶，我也翻來覆去睡不著。心想：希望明天不是這么熱。一直到凌晨，才進入夢鄉(xiāng)。
這就是我眼中的夏天。
夏天的作文 篇6
風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過。留下縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過，留下深深蹄�。簧邙潖奶炜诊w過，留下聲聲歡韻；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；而我從夏天的雨上走過，留下了我和你的深厚友情。
記得嗎？那天，你告訴我你要走的消息，我沒有理你，一個人坐在床頭抱著頭哭，你跟我告別了，當你走出我家大門時，我才意識到，我連忙跑出去，這時是夏天，下著雨，我沒打雨傘跑到了你的跟前，我們注視著對方，只聽見“滴答”“滴答”的雨聲。這聲音打著我的心，好痛，眼淚跟雨水融合在了一起，我漸漸的笑了，我笑著和你說：“再見，這雨會成為我們友誼的象征”。不微笑地點了點頭。原來握緊的手松開了，你離開了我。
從此，夏天的雨就變得好溫暖，里面融合了我和你打鬧的情景，里面有我和你位成績考砸而哭的情景，在雨中成了永恒，經(jīng)典。我聽到雨聲，就想起你為我唱的'“朋友，一生一起走，那些日子不會有，一句話，一輩子……”，這時我會對著雨笑。
也從此夏天的雨代替了你，只要在夏季，當我快樂時，夏天的雨會為我彈奏生活的愉悅；當我憂傷時，夏天的雨會為我輕輕吹走心中的愁云；當我失敗苦悶時，夏天的雨，會默默驅(qū)趕我心靈的陰霾。
夏天的雨……
夏天的作文 篇7
夏天是美麗無比的季節(jié)。粉紅的荷花綻開了笑臉，潔白的茉莉花散發(fā)出陣陣淡淡的清香；紫紅的喇叭花對著夕陽吹著動聽的樂曲。金黃的向日葵永遠向著太陽微笑。
夏天是一個熱鬧非凡的季節(jié)。知了在樹上：“知了，知了�！钡亟袀�不停，好像在說：“夏天真熱呀！”身穿綠色衣服的小青蛙在池塘邊“呱呱呱”地唱著美妙動聽的'流行曲，可愛的蟈蟈在草叢中彈著大提琴為夏天伴奏。此時的小黃狗正趴在地上伸著舌頭不停地喘氣，好像在說：“熱死了，熱死了。”
我喜歡這多姿多彩的夏天。
夏天的作文 篇8
夏天，一年四季中最火熱的季節(jié)；他浪漫、自由、奔放。他仿佛是一個含而不露的才子，展示著他的青翠。他藏著許多“生命盒”，隨意打開一個，都是那么純粹的自然，熱烈而真實。
火烈的陽光，毫不客氣的照著；晴朗的天空，明凈的藍天，偶爾回有兩、三只或一群鳥飛過，偶爾也回有幾朵云飄過。靠在長著濃密的綠葉的大樹下，乘著涼；仰著頭、瞇著眼呆呆的看著綠葉隙縫中閃爍的陽光。望著讓陽光變的閃爍的綠葉，傻傻地，連同伴們跑了也不知道。
家門前的葡萄樹結(jié)出了一串又一串紫瑩瑩的葡萄。采下葡萄，叫伙伴們來分享，一邊吃、一邊談笑。就算偶爾吃進去一個還沒成熟的，又酸又綠的葡萄也變甜了。
悶熱的一天中，最愉快的時間就是在，晚飯后了。帶好洗浴用品，向小河進發(fā)。沒到目的地前我們都很聽話，但是到了目的地，就發(fā)生了天翻地覆的變化，顧也顧不上大人說什么，脫了衣服就往水里跳。“撲咚”一聲跳進水了后，特別的放松，特別的精神，特別的舒服。大家你潑我，我潑你。當有人在比誰游的快，沒有比賽的人就是找誰是賴皮鬼拉，誰要是賴皮，誰就當馬。
雖然最開心的時間是晚飯后的時間，不過夏天的的天氣像小孩子似的，說變就變。時而天晴時而雨，有時給我們助興，有時也掃我們的興。
夏天的雨是很美的`，雖然雷陣雨下的很豪放，但我還是喜歡春末夏初和夏末秋初的小雨，風景比下雷陣雨時的風景都要好的遠。一切在雨中顯得跟美了，山更青了，水更清了，草更綠了，花也更美了。
如果說生活的樂趣在與享受，那么享受夏天的樂趣，就是享受生活的樂趣。
夏天的作文 篇9
今年的夏天來的很快，快到我無法想象。我眼睜睜看著它流過，我卻無力改變。
今年的夏天，太陽照耀這片我們揮灑過熱血的土地也照耀著我們今后的道路。
老師，我們行走在漫漫的求學路上，是您溫暖的手扶攜我們走過坎坷的歲月；是您站在路得兩旁，時刻關(guān)注我們成長。一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醒醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，是您親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心，無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們行駛的力量；火炬不滅，那是您生命的青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的'叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣，背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。
珍惜現(xiàn)在吧，那是你與老師最后相處的幾天，幾月，或者幾年。很短很短的，就像今年的夏天來的很快。
也許你認為老師很嚴厲�？赡阌袥]有想過，當十幾年以后，你步入社會，步入公司，有誰會想老師這樣告訴你哪錯了。稍不留心，等待你的就是失業(yè)。
還是那句話，珍惜現(xiàn)在，因為時間就像今年的夏天來的很快很快……
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