(熱)學(xué)會(huì)生存作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。
原來(lái),生存的四季那樣美!學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來(lái)!
我記得了幾年前的一件事,讓我不禁陷入了沉思:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們,21世紀(jì)的我們。又怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)生存,做一個(gè)會(huì)自我保護(hù)的.孩子,難道不好嗎?
在受人欺負(fù)或侵犯的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己;在遇到壞人的生活,我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災(zāi)難的時(shí)候,我們要好像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩,而且要比她做得更好!
四季的不同生存,養(yǎng)育了我們這幫少年,我們要用安全了回報(bào)它。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)!做一個(gè)健健康康的好孩子,好少年!
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去青島,買完了東西,爸爸去付錢,我稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)!我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的`小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽(tīng)到這兒,他們發(fā)瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái),這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。也讓我明白:在危險(xiǎn)時(shí)刻,要學(xué)會(huì)求助別人。”
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)剝雞蛋的新聞,也曾看到過(guò)一名四年級(jí)的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些,我不禁要問(wèn),這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握,那他們長(zhǎng)大了能獨(dú)立在社會(huì)中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴父母,不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝,獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能,在以后的成長(zhǎng)中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
學(xué)會(huì)生存,更要掌握立足于社會(huì)的'專業(yè)技能。我們?cè)趯W(xué)校里,要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),長(zhǎng)大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長(zhǎng),這樣才能立足于社會(huì),開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長(zhǎng)學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,要從小事做起,不要等到長(zhǎng)大以后無(wú)法立足于社會(huì)獨(dú)立生存的時(shí)候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理啊!
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì)生活的更加精彩。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
當(dāng)你流落荒島,你會(huì)做些什么?是坐在沙灘上哀聲嘆氣,等著不久后即將到來(lái)的死亡,還是努力制造工具、糧食,不放棄任何一絲希望,掙扎著讓自己活下來(lái)?
于我而言,我肯定會(huì)選擇后者,因?yàn)楹笳哌保留著一絲希望。哪怕只有一絲希望,我也會(huì)為之奮斗,畢竟有時(shí)候努力與堅(jiān)持就是最有效的方法。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的`,雖然他一生很不幸,他流落在環(huán)境惡劣的荒島,可他還是沒(méi)有放棄生的希望。他在島上靠著自己勤勞與愛(ài)還有那種專研的精神成功地活了下來(lái)!他還創(chuàng)造出了島上那種令我們向往的美好生活。他當(dāng)上了自己的國(guó)王——盡管他幾乎沒(méi)有“臣民”,這是多么讓人羨慕啊!
除了魯濱遜,湯姆索亞也是這么做的,即使他覺(jué)得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時(shí)候,他也沒(méi)有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃,而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著,終于找到了出口,讓他和貝琪得以獲救!這靠的還是努力與堅(jiān)持。
其實(shí)生活也是這樣,生活的精神就是拼搏努力,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能真正學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢, 稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的.毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)!我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽(tīng)到這兒,他們發(fā)瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái),這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
“歡迎來(lái)到詞說(shuō)天下,大家好,我是小Q,今天我們來(lái)講生存!敝鞒秩诵微笑面對(duì)攝像頭,接著說(shuō)道:“生存,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,殊不知包含了多少道理,羊躲狼是為了生存,狼吃羊也是為了生存。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,大家都在不斷地采取手段來(lái)保住它。植物,動(dòng)物,人亦是如此。接下來(lái)大屏幕將為我們呈現(xiàn),一位青少年的生存故事。 18歲的約翰?湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的'農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。 明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
小Q坐在椅子上蹺起了二郎腿說(shuō):“這一位少年都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,他憑借著智慧,勇敢,忍耐力在閻王府走了一遭,又回來(lái)了,就像拿破侖說(shuō)的那樣人多不足以依賴,要生存只有靠自己。不要跟蝸牛烏龜比,人家是坐地戶,一出生父母就給了套房子,而且走到哪兒房子帶到哪兒,人家生命比咱多一層保障?纯礉O網(wǎng)里跳動(dòng)的魚,不要笑他們死到臨頭還想翻身,我們應(yīng)該敬佩它們,它們遇到災(zāi)害有求生的欲望,這就是渴望生存,這樣才可能會(huì)生存。火災(zāi)時(shí),濕口罩是逃生工具;地震時(shí),墻角是避難所。上帝對(duì)生命都是公平的,一個(gè)人活在世上只有3萬(wàn)多天,那些災(zāi)害只是一道欄,你要想方設(shè)法跨過(guò),如果你放棄跨,那只能說(shuō)明你放棄了生存。在這弱肉強(qiáng)食的社會(huì),學(xué)會(huì)生存固然重要。生存其實(shí)很簡(jiǎn)單,需要的是堅(jiān)持不懈地努力以及這里,”說(shuō)著指了指腦袋,“好了,這期節(jié)目就到這里我們下周,不見(jiàn)不散!惫(jié)目隨掌聲落幕。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)!爸挥杏赂益(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!敝挥袌(jiān)持才能勝利,可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度,努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨,我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無(wú)邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書上,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。
我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無(wú)論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
由此可見(jiàn),在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起,就開(kāi)始對(duì)生命的追求,開(kāi)始了我們的人生海涯。
學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟愐龅氖,也是我們這輩子所需要做的事。
在這個(gè)自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過(guò)的,但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來(lái)向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的.時(shí),要對(duì)自己說(shuō):“明天會(huì)更好!”
學(xué)會(huì)生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng),那是一件多么快樂(lè),幸福的事啊!
桌子曾說(shuō)過(guò):“做人要腳踏實(shí)地!比巳绮荒_踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的,天上不會(huì)掉下餡餅,只會(huì)掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!
“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。
至少,我懂得了學(xué)會(huì)生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為人類做出貢獻(xiàn)!
學(xué)會(huì)生存,首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。
一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒(méi)有指南針和地圖,誰(shuí)都不知道,在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對(duì)所面臨的威脅:沒(méi)有食物,他們釣魚充饑;沒(méi)有水,就收集雨水解渴。就這樣,靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過(guò)去,他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水,獲救的希望越來(lái)越渺茫。
這時(shí),兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗,并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口!鞍@锟艘呀(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說(shuō):“不,我在試著尋找生機(jī)。
又是幾天過(guò)去,奇跡還是沒(méi)出現(xiàn)。無(wú)邊的海水無(wú)情地吞噬著他們求生的信念,把他們折磨得越來(lái)越虛弱。兩個(gè)同伴對(duì)獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著死神的降臨,只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無(wú)意義的事。
一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來(lái):“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了,現(xiàn)在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故。伙計(jì)們,我們有救了,附近就是陸地!”
終于,一路嘗著海水,他們到達(dá)了大河的入?。憑著埃里克不屈的抗?fàn),他們得救了?/p>
身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)
生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存,是一項(xiàng)本領(lǐng),生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對(duì)生存的欲望。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰(shuí)不想享受這美好的世界?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。
讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多……
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