(薦)實(shí)用的感悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感悟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
在藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽(yáng)光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。
風(fēng)箏線時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后，它在空中的照應(yīng)下是透明的，而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在，在天空中享受人們的夸獎(jiǎng)，高傲的仰起頭，時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線兩句：“瞧瞧，你都沒人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來(lái)關(guān)注你啊。”風(fēng)箏線沉默了。
乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來(lái)越緊，越來(lái)越用力，“砰”的一聲，線斷了。風(fēng)箏很高興，因?yàn)闆]有人能約束他了，可以按照自己的.想法去追逐夢(mèng)想中的地方。
風(fēng)箏線很擔(dān)心，因?yàn)樗�，如果沒有自己的牽引，風(fēng)箏會(huì)漫無(wú)目的的飄在風(fēng)力，落在地上，任人踐踏。
沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的，只要一陣風(fēng)，就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏，那就算是有線也是白搭。所以，風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的，誰(shuí)都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動(dòng)把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿，同時(shí)線又控制風(fēng)箏不會(huì)被風(fēng)吹走。
人，當(dāng)然也是一個(gè)道理。書籍、老師、長(zhǎng)輩、父母、朋友，都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒有了這些“風(fēng)箏線”，我們將會(huì)走向衰敗。我們的人生就會(huì)像沒有舵手的帆船，沒有線的風(fēng)箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風(fēng)箏呦，感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧，是他給了你飛上天的機(jī)會(huì)，讓你接觸藍(lán)天，擁抱自然。
感悟作文 篇2
正如大多數(shù)人一樣，在自己最美好的歲月里，總會(huì)有讓你感悟的事情。而我，就是大多數(shù)人的其中一個(gè)。我，在最美好的年華里，感悟了堅(jiān)持，知道了堅(jiān)持。
五月的天氣已經(jīng)有點(diǎn)燥熱。迎面吹來(lái)的風(fēng)是熱的，裸露在太陽(yáng)下的水管里流出的水是熱的，甚至連放在房間里的球拍都是熱的。這樣熱的天氣，沒有人想出去。但是，我爸爸卻不這樣認(rèn)為。
“篤篤篤……”我的.房門按時(shí)地響起，接著傳來(lái)喊叫聲：“女兒啊，今天是星期天，你該要去打球了�！蔽野职衷陂T外提醒我�！鞍�，真煩。這么熱的天還要去打球。能不能不去？”我用哀求的語(yǔ)氣跟爸爸討價(jià)還價(jià)�！安恍�，”爸爸嚴(yán)厲地說，“這是你的任務(wù)。畢竟是你自己說要打球的，就不能放棄，要堅(jiān)持。不管刮風(fēng)下雨�！蔽冶г梗骸艾F(xiàn)在這么熱，都快熱死了！”“不行，你快點(diǎn)出發(fā)吧�！�
“怎么那么死板，這么熱都不懂放松。這么小的事跟堅(jiān)持有什么關(guān)系？老是動(dòng)不動(dòng)就說什么大道理，真煩人�！蔽以谛睦锉г埂Ｈ窍履密�，跨上，用力一踩，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
在路上，我想起爸爸曾經(jīng)跟我說的話：“女兒啊，你看你那個(gè)師弟。每一次都因?yàn)槔哿耍幌肓�，而不�?jiān)持每一周去打球，現(xiàn)在的水平不是很低嗎？你做一件事，不需要都做到最好、最棒，但是你不能放棄，一定要堅(jiān)持做下去。那么，迎接你的最起碼不是失敗�！蔽易屑�(xì)回想著這句話，淡淡地笑了。
一個(gè)人在做一件事情的時(shí)候，不是堅(jiān)持就會(huì)成功，但是不堅(jiān)持必定會(huì)失敗。就如現(xiàn)在的情況來(lái)說，不一定每一周去練球，我的水平就會(huì)很快地上升，最起碼我的水平不會(huì)下降。學(xué)習(xí)也是如此，每一天堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)做，成績(jī)不會(huì)很快上升，但是不會(huì)下降，且成績(jī)會(huì)慢慢上升。這就是堅(jiān)持的意義。
在最美好的年華里，我感悟到了堅(jiān)持。幸好，不是太晚。
感悟作文 篇3
看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。
不是因?yàn)橛憛捤�，而是�?duì)它身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到這過里，這是它留下的痕跡。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著，我知道前方的困難會(huì)隨處可見，我知道討厭的絆腳石會(huì)越來(lái)越多，但是我擁有一分堅(jiān)定的信念：沖破困難的牢籠，不到終點(diǎn)絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已經(jīng)爬過了陽(yáng)臺(tái)，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不自由主地停住了，腦中蹦出一個(gè)想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的`終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢？
我沉浸在一片茫茫的題腦中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點(diǎn)一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè)，讓自己放松一下，可這個(gè)念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學(xué)，并不是那紙上的分?jǐn)?shù)。
夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛 還在向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)�。它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡就見證了它的努力。它讓我明白了，路是一步步走出來(lái)的。
時(shí)光飛逝，中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了，一路的艱辛就要化作成功的光束，我很興備。
蝸牛如我，在不懈地努力著：我似蝸年，為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。
蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。
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