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童話的作文精選10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
你是什么
是一望無際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪
還是呼嘯著的風(fēng)
你是什么
是活潑可愛的小松鼠
還是威風(fēng)凜凜的獅子
無論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的.小鳥
我被關(guān)在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨(dú)
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關(guān)在籠子里
童話的作文 篇2
椰子樹結(jié)果了，樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)球形小椰果。他們沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，心里別提多開心了！可是，有個(gè)椰果寶寶看見媽媽那么高大，自己卻這么矮小，心里很著急。
有一天，這個(gè)椰果寶寶實(shí)在忍不住了，便大聲問媽媽：“媽媽，媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，變得和你一樣高大挺拔呀？”椰樹媽媽和藹地說：“孩子，別著急！等你成熟了，掉入大海里，海婆婆就會(huì)帶你去旅行，把你帶到另一片海灘去安家，到那時(shí)你就能很快長(zhǎng)成媽媽這么高大了。”椰果寶寶聽了媽媽的話就盼望著自己快快成熟，早日實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)成大樹的愿望！
大家都很樂意幫助椰果寶寶，太陽公公給它充足的陽光，雨露妹妹給它足夠的水分……椰果寶寶在大家的幫助下漸漸成熟了。終于有一天，椰果寶寶離開了媽媽的懷抱，落在了沙灘中，“咕嚕咕�！钡貪L了起來，“撲通”一聲，滾進(jìn)了大海。
椰果寶寶被海婆婆的海浪推著，在大海上快樂地蹦跳著。哇，多美的景色呀，海面上飄著點(diǎn)點(diǎn)船帆，像片片飛舞的'潔白花瓣；巨大的海鳥忽上忽下地飛著，與海浪嬉戲玩耍；水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去。此時(shí)的椰果寶寶興奮極了，忽然它想到：在這么大的海里漂浮著，我會(huì)不會(huì)淹死呢？它不禁神色大變，迫不及待地詢問海婆婆：“婆婆，婆婆，我在這么大的海里漂浮著會(huì)不會(huì)淹死��？”“不會(huì)的，”海婆婆親切地回答道。
“為什么不會(huì)呢？”椰果寶寶歪著腦袋問。海婆婆笑著說：“那是因?yàn)槟愕耐夤は衿げ菀粯硬灰诐B透水，中果皮疏松而富有纖維，有利于在水中漂��；而且你的內(nèi)果皮十分堅(jiān)硬，可以防止海水的侵蝕，種子就藏在最里面�！币麑殞毬犃艘院螅惴判牡卦诖蠛Ｉ嫌崎e自在地漂浮。
不知過了多久，椰果寶寶來到了海的另一邊，那里有藍(lán)天、白云和迷人的沙灘，它便在那里茁壯成長(zhǎng)起來，很快就長(zhǎng)得與媽媽一樣高大，他的愿望實(shí)現(xiàn)啦！
童話的作文 篇3
童話的存在是賦予著一種愛與被愛的力量，結(jié)局的美好生活更是可以讓存在虛偽社會(huì)中的我們得到心靈的暫時(shí)慰藉，哪怕只是那么一瞬間，也能夠在腦海中反復(fù)重現(xiàn)，留戀。
小時(shí)侯拼湊起來的記憶，依舊是不變的模樣，即使是怎樣的力挽狂瀾，也回不到當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過的曾經(jīng)。
呆想時(shí)的時(shí)光總能讓最真實(shí)的我們找到回家的路，那是一條回到心靈最深處的路，在路途中有很多個(gè)迷途的自己，是我們現(xiàn)實(shí)生活中的自己。在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，在人才輩出的社會(huì)里，別說擁有，只是暫時(shí)停留的位置，也未必能夠獲取。只有比別人更會(huì)做人，更會(huì)處世，才會(huì)有那么一個(gè)尋找時(shí)間，尋找下一個(gè)比現(xiàn)在停留更久的地方。
童心未泯，往往符合的人選只有先天性智力不正常的人�，F(xiàn)在在路上散步，偶爾看見三三兩兩個(gè)五、六歲小孩成群結(jié)伙的在某個(gè)樹頭下，竊竊私語密斟著什么。還幻想著，他們像是從前經(jīng)歷過的童年一樣，密謀著一件怎樣捉弄小伙伴的大計(jì)劃，或者是要舉行一個(gè)盛大的過家家派對(duì)。靠近一點(diǎn)點(diǎn)去仔細(xì)聽，卻是一顆懸在屋梁上的心直墜在地板上，支離破碎。
他們說的不是快樂的派對(duì)，也不是簡(jiǎn)單的捉迷藏，更不是想象中美好記憶的童年。那是不符合他們年齡和心境的一種對(duì)話。童心在他們身上早已逃離得無影無蹤，心里不斷的空虛，沉淪，無法相信曾經(jīng)快樂過的過往，但床頭柜子最底層的盒子里，還裝著當(dāng)時(shí)定格下來的場(chǎng)景，不滅的痕跡，卻再也找不到。
滿天迷人的浮云，若隱若現(xiàn)的藍(lán)天，斑駁著的光線，回憶著從前�，F(xiàn)在看著與我年齡不符的童話，有說不出的.酸楚，說不出的感覺。
童話可以不分年齡的界限，但終究要跨越那道無形的墻，是需要本來就只擁有那么一丁點(diǎn)可憐的勇氣，有勇氣的學(xué)會(huì)放棄，放棄自己華麗且光鮮亮麗的外殼，放棄自己所謂高貴其實(shí)無謂的自尊心，重拾自己一路為了登上頂端而背棄離異的真心，換上另一套衣服，走出門，去書稱看上幾部有關(guān)愛與被愛故事題材的童話故事，或許，會(huì)比現(xiàn)在生活里的感動(dòng)之事更有感悟，更有感覺。也許，還會(huì)意外的擁有了跨越墻的勇氣，這可說不定，事情總讓人琢磨不透，意外不斷。
相信童話的人不非是幼稚的人，而是懂得終歸的人，明白世上的愛恨情仇該要怎樣何去何從。
可惜的惟獨(dú)是愛上童話或者相信童話的人，如同國(guó)家頂級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣，物以稀少。童話中的世界等待著人去探索和開啟，可就是沒有個(gè)發(fā)掘者能知道當(dāng)中的寶藏，因?yàn)槌Ｒ?guī)的現(xiàn)實(shí)告訴所有人，那只是一片廢墟。
期待的變成等待，希望的變成失望。
童話世界的末日，或許比世界末日，要早很多……
能挽救的話，那么童話還在等……
那天。
童話的作文 篇4
一天，小狗帶了一架遙控飛機(jī)。
小羊、小兔、小馬、……都想玩大都想玩這架遙控飛機(jī)，小狗是一個(gè)很寬容的小物，所以，小狗就讓每個(gè)小動(dòng)物都玩了一次。
小狗的媽媽叫小狗回家吃飯了，小狗還不想回家吃飯，因?yàn)樾『镞�沒有玩。
小狗就對(duì)小猴說：“小猴，我先回家吃飯，等我吃完飯，在給你玩，好嗎？”
小猴知道小猴是一個(gè)講究誠(chéng)信的人，所以，就對(duì)小狗說：“好的小狗，君子一言，駟馬難追，我們拉勾。”
小狗拉完了勾，就說：“那就晚上見了�！�
晚上的時(shí)候，小狗最喜歡的動(dòng)畫片演開了，小狗心里想，如果我跟小猴約定的時(shí)間是明天早上的話，那該多好啊。
小狗的`媽媽說：“孩子，你今天晚上在家看電視，明天跟小猴道歉不就行了�！�
但是，小狗的媽媽沒想到小狗會(huì)說：“不行，小猴是相信我是個(gè)講誠(chéng)信的人，所以，才答應(yīng)我的。況且，我和小猴還拉了勾，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。”
說完，小狗就拿上了那架遙控飛機(jī)走了出去。
小猴見著小狗后說：“我就知道你是一個(gè)講誠(chéng)信的人�！�
小狗就和小猴玩起了遙控飛機(jī)。
童話的作文 篇5
最近，一個(gè)爆炸性的新聞在森林里傳開了：兔子給烏龜下了戰(zhàn)書，說要跑步比賽。找個(gè)比自己跑得快小動(dòng)物比，還能理解，找烏龜比賽跑步，這兔子是不是腦子抽筋了。誰也不知道這戰(zhàn)書背后究竟隱藏著什么。
烏龜接到挑戰(zhàn)書，心里樂開了花，我這回要讓動(dòng)物世界對(duì)我刮目相看，別總以為我跑不動(dòng)，我拿事實(shí)來給大家證明。
很多小動(dòng)物笑話烏龜跑不動(dòng)，一見到烏龜就說：“烏龜烏龜跑不快，動(dòng)物世界你最菜”，這讓烏龜心里很不是滋味。一天他突然有個(gè)想法，何不找好朋友兔子來場(chǎng)比賽，讓兔子半道裝睡，讓自己贏了比賽，來給自己正名�？墒窃趺床拍茏屚米哟饝�(yīng)自己的這個(gè)特殊請(qǐng)求呢？思前想后，還是投其所好。小烏龜買來了一車紅蘿卜，拉到了小兔子家門口。小兔子聞到紅蘿卜的味，就勾起了肚子里的“饞蟲”。一看小兔子那神情，小烏龜心里有底了：“兔子大姐，我有個(gè)事情，想請(qǐng)你幫我一下。如果你能答應(yīng)，我這車洪蘿卜就全送你了�！毙⊥米右欢ㄕf送紅蘿卜，也就不管什么事了：“烏龜老弟，只要你給我紅蘿卜，就是上刀山下火海，我都行�！薄拔蚁敫氵M(jìn)行一次跑步比賽，誰都知道你是跑步健將，只要你能在半道裝睡，讓我贏了烏龜也不光彩。小兔子就一口答應(yīng)。很快小兔子就給烏龜下了戰(zhàn)書，還昭告天下。
開始比賽！兔子像離弦的箭一樣射了出去，而烏龜則馱著重重的`外殼向終點(diǎn)努力地爬行著。烏龜爬啊爬，但心里還是有些擔(dān)心，這兔子會(huì)不會(huì)信守諾言？可很快他打消了這個(gè)念頭，它已經(jīng)看到了遠(yuǎn)處樹底下兔子已經(jīng)裝作熟睡了，它心里笑了，我不再是動(dòng)物世界跑得最慢的了。
童話的作文 篇6
在美麗的大森林里 , 住著小豬一家 , 豬媽媽有兩個(gè)孩子 , 一個(gè)叫小胖 , 一個(gè)叫小美�？墒侨藗兌贾幌矚g小美 , 不喜歡小胖 , 想知道為什么嘛 ? 那就聽我給你講一個(gè)他們的故事。
有一天 , 豬媽媽正在煮飯 , 發(fā)現(xiàn)柴火快沒了 , 便叫小胖和小美去撿些柴火回來 , 小胖和小美拿起工具 , 便出去撿柴了 . 可因?yàn)樗鼈冐澩?, 所以迷了路 , 太陽公公帶著笑臉去了 . 月亮姐姐帶著快樂上班來了 . 如果不是迷了路 , 小胖小美會(huì)很高興地?cái)?shù)著星星 . 這時(shí) , 綿羊公公出來散步了 , 小胖連忙喊道 :’ 喂 , 我們迷路了 , 你快告訴我們?cè)趺椿厝?? 綿羊公公不急不慢地說 : 你不會(huì)在前面加個(gè)請(qǐng)字嗎 ? 我可沒有義務(wù)專門為你服務(wù) .’’ 你不幫拉倒 , 我去找別人幫我 , 用不著你幫 . 小胖生氣地說 . 小美見狀 , 連忙走上前去 , 問道 : 綿羊公公 , 請(qǐng)問你知道我們?cè)撛趺椿丶衣?? 我們真的很需要你的幫助 , 天都這么黑了 , 媽媽不見我和小胖 , 她會(huì)著急的 , 我可不想讓媽媽著急 . 所以麻煩你了 , 綿羊公公 , 告訴我們?cè)趺椿丶野?. 好吧 , 看在小美的.份上 , 我就告訴你們?cè)趺椿丶?, 你們先往左拐 , 到了那片小竹林之后再往右走 100 米 , 就到你家了 , 能記住嗎 ? 綿羊公公親切地說 . 也許能 . 小美按綿羊公公的指點(diǎn)到了家 . 媽媽見到他們 , 高興地把他們摟進(jìn)了懷里 . 他們把事情的整個(gè)經(jīng)過都告訴了媽媽 , 媽媽表?yè)P(yáng)了小美 , 批評(píng)了小胖 . 小胖慚愧地低下了頭 .
現(xiàn)在你該知道為什么了吧 , 所以說懂禮貌并沒有壞處反而有很多的好處 .
在以后的日子里 , 小胖天天都跟小美學(xué)習(xí)文明 , 漸漸地小胖也變成了一名懂禮貌的好孩子。
童話的作文 篇7
童話故事中，大部分的結(jié)局都是幸福美滿的。生活中也會(huì)有童話嗎？我陷入了沉思……
樓下的老爺爺和老奶奶，雖然早已經(jīng)上了年紀(jì)，但他們每天都一起在樓下手拉著手散步。想到這兒，我心中突然暖暖的，又再次浮現(xiàn)出那天的.那一幕：
那天我也在樓下散步，我看到了爺爺奶奶，我忍不住跑過去問：“奶奶，你們每天在這里散步，不覺得無聊嗎？”
“聽你的聲音是個(gè)小女孩吧？奶奶看不見，只能陪老伴下來走走，可是老伴聽不見這世界的美妙聲音�！蹦棠陶f道。我一下就呆住了，原來，老奶奶的眼睛不好，而老爺爺卻是耳朵不好呀！
我連忙向奶奶道歉：“對(duì)不起啊，奶奶，又讓你想起這么不愉快的事情了。”奶奶微笑著說：“沒有關(guān)系的�！�
“奶奶，那你還記得爺爺?shù)臉幼訂幔俊?/p>
“不記得啦！以前還能看得見一點(diǎn)，現(xiàn)在……唉！”我剛想要說些什么，奶奶就繼續(xù)說了下去，“不過，只要他的手握著我，我能每天都拉著他，我就知道他一直在我身邊呀！”說著，爺爺奶奶的手又緊緊牽在一起了，臉上也微微透出幸福的紅暈。他們的樣子，多像剛剛盛開的花朵呀！我就看著他們這樣，靜靜地，靜靜地，走下去……
我們相見時(shí)是初夏，陽光灑在葉子上，花兒靜靜地盛開著。爺爺奶奶就像一些童話故事里的主人公一樣，他們幸�？鞓返厣钪�
生活，本身就是童話。
童話的作文 篇8
一天早晨，五彩太陽升起了，它是童話國(guó)的“五彩繽紛”。童話國(guó)是個(gè)神奇的國(guó)度，什么事都有可能發(fā)生�？�！機(jī)會(huì)來了。草莓姐姐大聲說：“香蕉車，快停下，我要去幻想廣場(chǎng)�！毕憬盾嚵⒓赐Ｏ��！吧蟻戆��！辈葺憬闵狭塑�，忽然，開車的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕，香蕉車轉(zhuǎn)了10圈，不見了蹤影，其實(shí)，它們已經(jīng)到了幻想廣場(chǎng)，怎么樣？厲害吧！
忽然間，彩色的噴泉從地底鉆了出來，不到2秒鐘，又停下了，可是，噴泉變成了一輛大型汽車，它上面那絢麗的顏色，真是太美了，它的車頂上飄揚(yáng)著童話國(guó)的國(guó)旗，周圍是彩色的，中間有3顆愛心，是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m，什么都有，但是，只有兩個(gè)房間，一個(gè)是駕駛室，一個(gè)是“皇宮”，大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，它只要走過的地方，都有彩色的斑點(diǎn)，按紅、紫、黃的順序排列著。
突然，它慢慢的'被一縷五彩繽紛的煙托起，直到它飄到了白云上。從此，童話國(guó)再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車，但地上的斑點(diǎn)卻沒有退去。
童話的作文 篇9
天上，有一個(gè)教室。里面跟我們一樣，有一扇大門，幾棟大樓，還有一樣的樓梯。
教室里有44顆星星，他們都一樣，都要上課，下課。月亮是他們的老師。有一天，上語文課的時(shí)候，老師說：“地上，就是我們的下面，也有一所學(xué)校，那里面的人，也跟我們一樣，都要上課�！甭牭竭@里，大家都七嘴八舌地討論起來。
有一個(gè)好朋友四人組，一個(gè)叫拉拉，一個(gè)叫小花，一個(gè)叫小粉，一個(gè)叫珠珠。她們四個(gè)是最要好的朋友。
她們也聽到了老師說的話。琳琳說：“我們要不要去看看，老師說的是不是真的，好不好朋友們？”“好呀！”四個(gè)好朋友回到家，收拾好書包，準(zhǔn)備好要用的東西，就要去尋找學(xué)校了。
四個(gè)人準(zhǔn)備從云朵上跳下去，“咚”一聲，跳到了地上。小花說“我們已經(jīng)離那所學(xué)校很近了�！毙》壑噶酥复笫^旁邊的草叢：“已經(jīng)到深夜了，我們先去那里睡覺吧！”“嗯！”
星星們?cè)诓輩怖镏鹆藥づ瘢』ǖ氖欠凵膸づ�，拉拉的是黃色的.，琳琳是白色的非常好看。
早上起來的時(shí)候，已經(jīng)10點(diǎn)了，陽光灑在草地上，五彩繽紛的花開放著，蝴蝶在空中自由地飛舞，小蜜蜂在認(rèn)真地采蜜……這些都是她們?cè)谔焐峡床坏降模磺卸际沁@么新奇，她們被這美麗的風(fēng)景深深地吸引住了，把找學(xué)校的事忘的一干二凈。于是，她們?cè)诓輩怖镩_心地玩起游戲。
這，就是星星們?cè)诓輩怖锏囊惶欤?/p>
童話的作文 篇10
一天，我躺在陽臺(tái)上看書，忽然聽見樓下有人在叫我，我定睛一看，這不是我的鄰居嗎？他讓我下樓玩，我爽快地答應(yīng)了。
我一上電梯，電梯就快速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，就像我激動(dòng)的心情一樣�？墒沁^了一會(huì)，電梯沒有停下來的意思，卻越轉(zhuǎn)越快。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)電梯沒有往下走，而是往上走，最后整個(gè)電梯轉(zhuǎn)飛了，我也被帶飛了。我嚇蒙了，不知道這是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。
大概飛了幾分鐘，電梯終于停了。電梯門打開了，我扶著門走了出來。眼前是一片無邊無際的大草原，草原上有一些小小的房子。
怎么感覺腳下有什么東西呢？我抬腳一看，是一群小小的人，被我踩在了腳下。哪里來的這么小的呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，迎面走來了很多小人，還對(duì)我拱手作揖：“感謝您幫我們鏟除了這群壞蛋，救了我們的百姓。請(qǐng)求您做我們的國(guó)王吧！”隨后，幾百個(gè)小人抬著一把寶劍來到了我的面前。我又驚又喜，可是我不是這個(gè)世界的人啊，怎么能做他們的國(guó)王呢？我沒有答應(yīng)他們的請(qǐng)求。小人們也沒有為難我，但是為了表達(dá)他們對(duì)我的感謝，就請(qǐng)我到他們那兒住一些日子，我同意了。
和小人們相處幾天下來，我發(fā)現(xiàn)他們有一種很特別的泥，你把泥捏成什么樣，曬幾天，它就會(huì)變成真的。感覺太神奇了，我常和他們一起捏著玩。
由于他們力氣太小了，所以造房子有些困難，他們要七個(gè)人捏兩個(gè)月才能建成一個(gè)房子。我就不一樣了，和他們相比，我的力氣很大，幾下就能捏成了一棟房了。在我的幫助下，小人國(guó)的.人們都有了屬于自己的房子，他們很感激我。
有一天，我告訴他們我要走了，回人類世界了，他們都很傷心。我安慰他們說：“我們可以捏一個(gè)穿越隧道，這樣，我就可以來看你們了�！贝蠹叶加X得很好，就一起捏起來。就在我們要完工的時(shí)候，捏好的隧道不知道為什么坍塌了，我伸手去補(bǔ)救，卻抓不住，我大喊：“不要！”兩只腳像踩空了一樣。這時(shí)，我渾身都是冷汗，原來是個(gè)夢(mèng)�。∥业皖^一看，手中還捧著《小人國(guó)游記》。
這夢(mèng)中的小人國(guó)之旅，還挺奇妙的呢。
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