理想作文【必備9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的理想作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
一個(gè)人一生，總有一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)，而我們活著，就是朝著這個(gè)理想去拼搏。如果一個(gè)人沒有理想，或者不去朝著這個(gè)理想去拼搏，就如同鳥兒沒有翅膀，再也不能在浩瀚的天空去翱翔。我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想起始于軍事家，自從我看了一些偵探書后，我漸漸迷上了偵探。被那些偵探或警察沉著和冷靜，臨危不懼所著迷。所以我立下志愿，長(zhǎng)大后當(dāng)一名偵探。而我看到一些偵探被一些不法分子陷害，或被人追殺，我卻有所退卻。你也許說我膽小怕事，但是你站在我的角度去想想，你難道不會(huì)后怕嗎？畢竟人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，因?yàn)楦蛇@行風(fēng)險(xiǎn)大，稍不留意就有滅頂之災(zāi)。但是，我還是堅(jiān)持著我這個(gè)理想，對(duì)偵探這門職業(yè)充滿了濃厚的興趣，就像火車行駛的軌道，豈能說改就改？因此，我家的書幾乎都是偵探書，我也愛看偵探方面的資料，到了書店，一般都是先去找偵探書，買到書后，如癡如醉的看幾個(gè)小時(shí)，我家的偵探書，益智書，我都看了3 、4遍。我也知道，偵探還必須有一個(gè)靈活得頭腦，和良好心理素質(zhì)，而且勇敢機(jī)智，不怕挫折，才是一個(gè)合格的偵探。但是我這人有些膽小，遇事就慌張等缺點(diǎn)，但是我堅(jiān)信，在我的努力下，一定會(huì)改正缺點(diǎn)的，朝著理想不斷地前進(jìn)。
而我最崇拜的偵探是福爾摩斯，他是出自柯南道爾筆下的一個(gè)傳奇人物，他不僅靈活勇敢，而且臨危不懼，每一個(gè)細(xì)節(jié)他都放在眼里，因?yàn)楹苄〉募?xì)節(jié)都成了破案的.關(guān)鍵。他和助手華生幫助過警察廳破獲了很多起大案，他們都把福爾摩斯稱為“神探”。所以，我們不論在什么時(shí)候，都要注重不起眼的地方，說不定就是問題的關(guān)鍵。
俗話說“光說不練假把式”，只有深入的實(shí)踐才行。我們也要好好學(xué)習(xí)，總而言之學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，所以我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，朝著自己理想去奮斗吧！
理想作文 篇2
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛夢(mèng)，都有自己理想。理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功彼岸。你想知道我理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師”！
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦職業(yè)。它任務(wù)是為祖國(guó)未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話學(xué)生白眼。即使受到再大委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己見解，這樣才能把知識(shí)更好傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，是理想讓心靈開出燦爛夢(mèng)之花；是理想讓心靈結(jié)出飽滿夢(mèng)之碩果。我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙拼搏，遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠�，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
理想作文 篇3
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，“長(zhǎng)大了你想干什么？”這個(gè)問題我們都回答過。有的人的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家；有的人的理想是當(dāng)人民教師；還有的人的理想是當(dāng)音樂家……這些都是我們各自的理想，如此五彩斑斕，如鉆石一般，時(shí)時(shí)閃耀在我們的腦海里。我的理想是當(dāng)科學(xué)家。
因?yàn)�，我想為�?guó)家出一份力，讓國(guó)家興旺起來，這樣，我們國(guó)家就不再被其他國(guó)家瞧不起了。所以我想做一個(gè)像愛因斯坦那樣既杰出又偉大的科學(xué)家。
我也知道做科學(xué)家不容易。在這期間，我們將會(huì)遇到重重困難，所以，首先我要鍛煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
在生活中，有些人一遇到一些小事，就哭個(gè)不停，勸也勸不住，而我，不想成為那樣的人，因?yàn)�，我還要當(dāng)科學(xué)家，不然在困難面前低頭，以后不管我遇到什么困難，我都要不畏懼怕，要心平氣和。
當(dāng)科學(xué)家不但要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，還要有知識(shí)，有才華，要努力奮斗。所以，從現(xiàn)在開始，我還要多讀書，就像高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”現(xiàn)在多讀書，在以后的工作生涯里，我才能利用知識(shí)來打開通往新世界的大門。
別認(rèn)為當(dāng)科學(xué)家只需要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和豐富的知識(shí)，還要對(duì)自己有信心，這樣，在以后的工作里，不管你做過一些什么事，都要相信自己，不能把自己看的.低，當(dāng)然，在現(xiàn)在的生活中，我們依然要相信自己的判斷。
就如偉大科學(xué)家愛因斯坦所說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，從現(xiàn)在起，我就要多讀書，多鍛煉自己，這就是我的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
理想作文 篇4
古往今來，人們總是懷著好奇去探索未知的一切，以勇氣，去踐行理想，以堅(jiān)持，去嘗試改變。上至浩瀚瓊宇，下至遼闊洪荒，曾嘗試用煙火飛行，騰飛遨游于天空，以竹管通氣，下潛水底幾十里。但理想與現(xiàn)實(shí)的距離終究遙不可及，一次次的失敗磨滅了信心，這時(shí)，科學(xué)就是通向希望的媒介。
科學(xué)以無(wú)知之行始，以能行之知終。例如古有伽利略勇于探索，堅(jiān)持不懈，驅(qū)散星云的迷霧，今有袁隆平心系百姓，多次嘗試，種植水稻，潤(rùn)澤一方人民�？茖W(xué)是一道隔著現(xiàn)實(shí)與未來的大門，需有能力者才能將其打開，每項(xiàng)科學(xué)研究的成功，都少不了積累的學(xué)識(shí)以及多次的實(shí)驗(yàn)，若是一腔孤勇地卯足勁往前跑，卻不去思考為何失敗的話，或許拼了個(gè)頭破血流也成功不了。
我尤愛花，在花盛開的季節(jié)更是喜愛，五顏六色的花栽滿院子，各式的.花香摻雜在一起，又產(chǎn)生了新的香味。因此，在與花的朝夕相處下，自然也免不了遇到些未曾發(fā)現(xiàn)過的現(xiàn)象，查閱資料也沒能弄清其中的緣由，于是心里冒出了想法：要自己弄明白原因。自此整日地守著花兒，生怕稍不注意，有些新的現(xiàn)象沒觀察到。剪下一部分研究、記錄，詳細(xì)地寫下所疑惑的地方，方便再次探究。有的花多喜歡在夜間開放，因此也常熬夜到凌晨，看著記錄的本子一天天變薄，心中的迷霧也逐漸消散，那一刻，心里是滿足的，這意味著最近許多天的努力沒有白費(fèi)�？茖W(xué)進(jìn)步的前提在于研究，但我清晰地知道，我只能止步于此了，因?yàn)橛行┦虑�，需要交給更有能力的人來完成。
在科學(xué)的道路上，人們前進(jìn)了一步步，其中有失敗，也有成功，但所有事情都不是必然的，所以無(wú)論如何，我們都不應(yīng)氣餒，不必沮喪，相信科學(xué)，因?yàn)槲磥砜善凇?/p>
理想作文 篇5
大家想過未來嗎?我猜大家一定想過。接下來我給大家介紹一下，我心中的未來學(xué)校。
20xx年11月的一天早晨，我剛醒，媽媽就給我背上了書包。我剛出門，就看到我們學(xué)校的"鋼鐵俠”校車了——它是鋼鐵制成的——開起來不到一秒就到學(xué)校了。
下了車，我走向由太空防爆合金做的學(xué)校大門。穿過大門，我就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)面積有數(shù)公頃，分別有專業(yè)足球場(chǎng)、專業(yè)籃球場(chǎng)、專業(yè)排球場(chǎng)、業(yè)余足球場(chǎng)、業(yè)余排球場(chǎng)，業(yè)余籃球場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)跑道。跑道是由超彈性皮膠鋪成的，還有大型娛樂操場(chǎng)。
操場(chǎng)的正中間是教學(xué)樓，用無(wú)污染水泥混凝土建造而成，防震防火。教學(xué)樓內(nèi)有變形教室、體育室、科幻室、修理室、改造室、美術(shù)室、技術(shù)室、音樂室……還有一個(gè)模擬真實(shí)社會(huì)的教室。特別介紹一下在五樓的修理室，可以修復(fù)課桌，椅子，桌上的`電腦等。
我們班在九樓，書桌上看后去好似無(wú)電腦，實(shí)際有電腦，只不過扣在了桌上，也就變成了正常的書桌。班級(jí)沒有老師，沒有書包，沒有書本……它是用電腦授課的。做題的對(duì)錯(cuò)半秒即出，錯(cuò)就重做，不可越題。有選擇題，鼠標(biāo)手寫題，打字題和語(yǔ)音題等。
放學(xué)和上學(xué)時(shí)進(jìn)出班級(jí)要接受門框的危險(xiǎn)品與病毒掃描，危險(xiǎn)品會(huì)被沒收上交，若有病毒需接受三秒鐘無(wú)感覺治療。若有同學(xué)受傷了，被門框發(fā)現(xiàn)就會(huì)得到及時(shí)治療。
放學(xué)后，我告訴了媽媽，今天都上了什么課?變型可改裝課和體育課修理。媽媽聽后說：“這不都是你喜歡上的嗎?”我立即說:“明天我還要上學(xué)，今天要是能再多上半小時(shí)就好了�！�
理想中的校園真好。
理想作文 篇6
每個(gè)人都要有理想。理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒有理想的小樹，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒有用的，注定一生會(huì)有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹真可憐，命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己手中，卻要讓命運(yùn)掌握自己，慘敗在命運(yùn)手中。
人的理想多種多樣。有的是想當(dāng)一位廚師，用自己的`雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗；有的餓是想當(dāng)一為警察，捉奸除惡，讓人們過上安定的生活；有的是想當(dāng)一位醫(yī)生，為病人解除痛苦；有的是想當(dāng)一位建筑師，建筑出雄偉壯麗的建筑物，正如杜甫所說的，“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當(dāng)……
或許大部分人的理想只有一個(gè)，而我卻不一樣，我的理想有兩個(gè)，我的理想是當(dāng)一位音樂制作人，因?yàn)橐魳房梢哉{(diào)節(jié)人的心情，為這個(gè)世界多添一份快樂。我要制造出一個(gè)音樂的世界，讓人們沉浸在音樂的世界中，拋開一切煩惱，盡情地享受音樂。
接著，我邊要實(shí)現(xiàn)我的第二個(gè)理想――開一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒關(guān)系，為了人生的目標(biāo)而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開了，我就要回來贊助我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽(yáng)光。我還要贊助失學(xué)兒童，因?yàn)槲抑廊瞬挪攀亲钪匾�，�?dāng)今社會(huì)非常需要人才。
理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是點(diǎn)燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤。放飛理想吧！如果說理想是風(fēng)箏，那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍(lán)天嬉戲玩耍。
理想作文 篇7
我的理想是當(dāng)一名畫家，當(dāng)一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個(gè)非常好的思維頭腦，要善于觀察生活，多動(dòng)腦思考問題。不僅僅這樣，還要有非常好的臂力與腕力。畫畫時(shí)，用力的全是你的手臂與手腕。如果你沒好的臂力與腕力，你的手就會(huì)畫一會(huì)兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力與腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管非常辛苦，但為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練。
許多人都會(huì)覺得畫畫非常累，但我覺得累是應(yīng)該的。因?yàn)楫嫯嬍且婚T藝術(shù)，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的`生活多一種娛樂，多一份快樂。
畫畫也是一種藝術(shù)，要有非常強(qiáng)的專業(yè)技巧，如定位，主題，涂色等。我的理想是當(dāng)一名畫家，所以從現(xiàn)在開始，我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，掌握好畫畫方面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習(xí)一小時(shí)，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會(huì)請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)人士與多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍，豐富自己這方面的知識(shí)，為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。
我的理想是當(dāng)一名畫家，如果我以后當(dāng)上了畫家了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力讓我的藝術(shù)魅力傳遞全世界，讓藝術(shù)風(fēng)味更濃更深更獨(dú)特，讓人們感受我的藝術(shù)創(chuàng)作。如果我當(dāng)上了畫家，我會(huì)創(chuàng)造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術(shù)帶來的歡樂。如果我當(dāng)上了畫家，我會(huì)創(chuàng)造更多的藝術(shù)奇跡傳遞全世界，讓我的藝術(shù)技巧永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去!!
理想作文 篇8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫家。而我，則想成為一名救死扶傷的“白衣天使”！
醫(yī)生，是一個(gè)圣神的職業(yè)。當(dāng)病人正在遭受病痛的折磨時(shí)，醫(yī)生伸出了援助之手，讓病人盡快痊愈，能健康的生活下去！醫(yī)生這個(gè)職業(yè)多么令人向往��！然而在我幼年時(shí)期，醫(yī)生留給我的印象卻是這樣的：身穿白大褂，口帶大口罩，有一種看不懂的神秘感。在我輸液的時(shí)候他們無(wú)論我的疼痛，只管往我手上扎針，所以我小時(shí)候特別怕穿白大褂的人。
稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，我明白了醫(yī)生給我手上扎針輸液，是為了讓我早日擺脫病魔的困擾，是為了讓我早日健康起來，他們并不是想“害”我。我為他們這種救病人于危難之間的精神所感動(dòng)！并促使我萌發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生的念頭！
后來，我有看到一個(gè)故事，從此以后，當(dāng)一名醫(yī)生的理想又在我心里加固了。在抗非典時(shí)期：“白衣戰(zhàn)士”——鐘南山為了治療非典病人，在醫(yī)院這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上日夜拼搏著，救治著無(wú)數(shù)嚴(yán)重感染的病人，卻把自己的健康置之度外。在三十八個(gè)小時(shí)中，他救治了許多非典病人，卻沒有意識(shí)到自己已經(jīng)工作了一天多了。就在救治患者時(shí)，一刻都沒有合眼的鐘南山終于因勞累倒下了！
當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事，馬上做了我以后當(dāng)上醫(yī)生的夢(mèng)：我身穿圣神的'白大褂，履行著“白衣天使”的圣神使命，于疾病抗衡。終于，我戰(zhàn)勝了病人身上的病魔，病人痊愈，一身輕松的走出醫(yī)院大門。��！這是多么美麗的“白日夢(mèng)”��！
過去，現(xiàn)在，將來。無(wú)論經(jīng)歷多少困難，我都不會(huì)忘記我的理想——醫(yī)生！
理想作文 篇9
在小學(xué)，我一直盼望著去上初中。與其說是期待長(zhǎng)大，不如說是期待初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段。& mdash別擔(dān)心。別擔(dān)心。更不用說父母的嘮叨了。然而，進(jìn)入初中后，我才真正意識(shí)到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。今天，我的生活相當(dāng)充實(shí)和快樂。
我理想中的中學(xué)生活實(shí)際上非常簡(jiǎn)單。我只希望我和我的同學(xué)們的友誼會(huì)是牢固的，成熟的和甜蜜的。從上學(xué)時(shí)不認(rèn)識(shí)彼此到逐漸聚在一起，我真的談?wù)摿艘磺�。甜，就像蜂蜜放進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。每個(gè)人都快樂地一起讀書寫字。一起談?wù)撌澜缡聞?wù)；談?wù)擁n星和打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起承受。這就是幸福！每次我看著我的朋友們?nèi)绱碎_心地聊天，我總是有參與其中的沖動(dòng)，但有時(shí)我覺得我沒有話題和他們交談，所以我只是保持沉默，直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許這是唯一的出路！
此外，我真的希望課堂秩序可以改變。每當(dāng)節(jié)日變了，班級(jí)總是吵得像個(gè)火盆，吵得總是讓人感到很不安。我真不明白同學(xué)們?cè)谙胧裁�。有時(shí)候我覺得他們很自私。他們把教室當(dāng)成自己的家。他們想喊就喊，想罵就罵，想吵架就吵架。他們完全無(wú)視那些靜靜地坐在座位上等待老師進(jìn)入課堂的學(xué)生的感受。我也非常希望有一天每一個(gè)進(jìn)入課堂的老師都會(huì)微笑，不會(huì)總是像老虎一樣兇猛。
那兇狠的表情讓我覺得是個(gè)不祥的預(yù)兆。我們的班主任每天上課時(shí)至少會(huì)責(zé)罵我們一次。老師的聲音很大，十公里外的人都能聽到。我不知道這位老師有一天會(huì)不會(huì)不帶著和藹可親的樣子走進(jìn)教室。
另一方面，當(dāng)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，全班只能聽到呼吸聲，想象當(dāng)時(shí)的`情況，哇......在安靜的教室里回答試卷的感覺真好，你背誦的范圍可以一字不差地寫在試卷上。沒有必要因?yàn)樵胍舳浾麄�(gè)范圍。這不僅會(huì)讓班上的學(xué)生冷靜思考，還會(huì)讓每個(gè)人都有很高的機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。學(xué)校的第二次月考又來了。我真的希望我第二次月考的成績(jī)比第一次月考的好。我一定會(huì)戰(zhàn)斗到底。
每個(gè)人都有自己理想的高中生活。我希望每個(gè)人在進(jìn)入高中生活后能繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗并向前邁進(jìn)！你有理想的高中生活嗎？
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