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          同桌的作文

          時間:2024-08-24 17:34:35 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            從我上小學時,我就不停地換同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認識吧! 瞌睡大王——王澤華 你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多,可他從來不敢在數(shù)學老師的課上“休息”,可是這一次,卻 ;唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快,數(shù)學老師一個粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開他那惺松的'眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學們哈哈大笑起來 ;這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦,大王又要睡了!

            幽默大師——劉沛瑤 劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見了,便來逗我,說:“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒理他,瞪了他一眼?伤终f:“公主殿下,小的罪該萬死,沒好好保護您,讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了! 我還有好多同桌,特別是美食家——季奧,不過到下次我再來向你們介紹吧!

          同桌的作文 篇2

            我有一個朋友,她叫陳穎。

            她呀,可大方了,一次,我和成穎成了同桌,“從現(xiàn)在起,我們就算好姐妹了!對了,我送你一份見面禮吧!”成穎從課桌里拿出一支自動鉛筆和筆芯,把這份禮物放到了我的手里,我趕緊把禮物還給她:“不用了!成穎你這么說,我還不好意思了呢!”“你如果不收的話,我會心里不舒服的'!”成穎邊說邊嘟起了小嘴,我只好收下了,現(xiàn)在看見這只筆,都會想起那尷尬的場面……

            不過,成穎還是有一個缺點——抄襲。每次做數(shù)學課堂作業(yè)時,她總會像“長頸鹿”那樣:她有一題不會做,我早就料到了,連忙用書擋住,她抄不了了,便用笑話把我逗笑,趁我放松警惕時,把書猛地一拉,抄到了答案,我笑完了,才發(fā)現(xiàn)中了她的計,我連忙把答案擋住,“一山更有一山高”這回我看你怎么辦!我得意地想,可有一些答案還是露了出來,她看見了,不由得嘿嘿一笑,因為這正是她所要抄的那題。又失敗了,只好使出我的最后絕招——告老師!果然不出我所料,老師一直看著她,我總算松了一口氣。

            我這個同桌真是叫人恨來又叫人愛!

          同桌的作文 篇3

            一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個櫻桃般的小嘴,再加一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

            她,年齡與我相同都是13歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學寫字比賽二等獎,她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過,她,英語全班無人可比,她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌,同時,她還是我們的知心伙伴。

            她是我們班男生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我,比如她上次給我講的這個笑話:老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長,小明去問媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說:“五條!”小明又去問爸爸,爸爸正在看報紙邊看邊說:“爽啊!”小明又去問哥哥,哥哥正在學談戀愛邊學邊說:“親愛的`,跟我走吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

            她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!

            這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美。∧悴虏滤钦l———她就是我的好同桌——周肖晗。

          同桌的作文 篇4

            我的同桌是一個男生,名叫王炎能,他是我來上小學的第二個朋友,和我一樣喜歡看《秦時明月》;和我一樣喜歡玩《王者榮耀》;和我一樣喜歡踢足球……

            在王炎能的帶動下,我競?cè)粫肚貢r明月》的主題曲:“月光色女子香…千軍萬馬有誰能稱王……”

            我和王炎能在學習上能互相“幫助”,剛開始學英語時,我英語好,對他的單詞讀音和作業(yè)“指手畫腳”;王炎能語文好,對我的作業(yè)和作文“說三道四”……,我們倆時常是在相互“切磋”中“進步”。

            但我和他有時卻鬧矛盾,原因是這樣的:這天,我的筆掉了,剛撿起來,不料,王炎能用陰招,把我當猴子耍,我剛撿起來水筆,王炎能又把我的鉛筆扔下去……一來二去,我實在再也忍不住了,給他來了一記重重有“賞”。但是過不了一節(jié)課,我們的關系又密切起來。我們之間的友誼像一壇陳年的老酒,越陳越香,越久越甜。托他的“!保耶斏狭苏Z文課代表,可惜我只是副的,他是正的。

            我和王炎能的.友情并不是一朝一夕之間產(chǎn)生的,而是通過很長一段時間才產(chǎn)生的。

            當然,最令人難忘的就是王炎能的字了,一個個字“龍飛鳳舞”,每個字都是斜的,被老師稱為“甲骨文”,老師整天讓他學習我的字,我的字雖然不算太好,但和他的那一套“龍飛鳳舞”的“甲骨文”比起來,我算不錯了。

            我和王炎能的友情日月加深。讓我們一起高唱《友誼地久天長》!

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