陽光作文精品[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的陽光作文8篇，歡迎大家分享。
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陽光作文 篇1
朋友在生活中充當(dāng)了很多的角色，所謂近朱者赤、近墨者黑，讓孟母寧愿三遷，為的就是給孩子一群善良的朋友，正能量的環(huán)境。朋友像一股清泉，在你渴時(shí)，任你狂飲甘甜；朋友像一件棉襖，在你冷時(shí)，溫暖地給你披上；而我記憶最深刻的朋友，卻是一把“雨傘”。
還記得那是二年前的的一個(gè)夏天，剛剛放學(xué)的我一個(gè)人麻木地走在一條路上，突然下起了傾盆大雨，麻木的我渾然不覺雨水在我身上恣意地淋打，望著手里那“82分”的考卷發(fā)愁，街道兩旁我原來最愛聽的雨打芭蕉的音樂聲在我耳中聽來都變得聒噪，原本在我眼里看來美麗的花兒都失去了顏色，雨水霜打的茄子一樣的蔫了的花兒，像極了此時(shí)的我。萬物好像都是黑暗昏黃的，我的心中沒有半點(diǎn)兒的陽光，有的只是嘆息和雨水。我緩慢地從書包中抽出一把原本就帶了的雨傘，輕嘆了口氣將它打開，其實(shí)我是極不情愿的，也許雨水的沖刷可以帶走我的懊惱與自責(zé)，要知道這可是“120分”滿分的試卷，如果我能認(rèn)真對(duì)待就不會(huì)…。哎！雨中充滿了我的抱怨，空氣中，找不到陽光的味道。
我繼續(xù)垂頭喪氣地走著，竟然沒有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水坑正在向我招手，“咔”地一聲，我摔倒在水坑里，手中的試卷立刻被水“湊”了一頓，雨水也立刻像炮彈般地侵蝕著我的書包和全身，手中的雨傘瞬間就拋棄了我。還有比這更倒霉的嗎？我懊惱地想著。突然，雨小了，一把雨傘出現(xiàn)在我頭上，我看見一個(gè)小男孩帶著甜甜的笑容對(duì)我說：“哥哥，你起得來嗎？要我扶嗎？”我連忙說：“不用”。趕緊站起來，把卷子塞進(jìn)口袋。此時(shí)，我看見他把傘遞給我時(shí)，自己的'身上頓時(shí)濕透了，但臉上甜甜的笑容依然在雨水中燦爛，頓時(shí)趕走了我心里的陰霾，不就是一次小小的失利嘛，我豁然開朗起來。我們一起撐著傘愉快地往回家的路上走著，通過交談我知道了他只是一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子，來城里親戚家看親人的…。
此時(shí)，天空灰厚的窗簾已經(jīng)拉開，太陽微笑著看著這場(chǎng)友情的表演，此刻，空氣中的陽光，幸福得快要溢出來。
陽光作文 篇2
我心中的陽光太陽是無私的，毫無保留地把每一縷陽光射向一切；太陽是溫暖的，散發(fā)出每一縷陽光，照耀著一切，溫暖；太陽很重要，它將每一縷陽光照射在植物上，讓我們得以生存；太陽很重要。它把每一縷陽光照耀在世界的每一個(gè)角落，驅(qū)散黑暗，讓驚慌失措的人們逃離那個(gè)可怕的地方，讓世界變得明亮。
世界上有許多成功，我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
當(dāng)我很小的時(shí)候，我不能做這個(gè)，那個(gè)什么都不能做。當(dāng)我學(xué)會(huì)拿筷子時(shí)，我的小手不聽我的。我拿起一根筷子，另一根掉了，所以我急著要敲桌子。雖然手很小，但卻很有力，桌子在砰砰作響。只有當(dāng)我的母親觸摸我的頭時(shí)，她才在我耳邊溫柔地安慰我，告訴我不要擔(dān)心，并手拉手地教我，根本沒有厭倦的感覺。這時(shí)，一縷陽光悄悄地射進(jìn)我的心里，為我鼓起勇氣。
當(dāng)我第一次研究鞋帶時(shí)也是如此�？粗赣H嫻熟的技術(shù)，我感到驚訝。在我媽媽一遍又一遍地示范之后，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，并且自信地對(duì)我媽媽說，這太簡(jiǎn)單了，看著我！然而，當(dāng)我拿起我的鞋帶時(shí)，我開始擔(dān)心了。我該怎么辦？或者應(yīng)該是這樣嗎？笨拙的手在鞋子上盤旋，但最終它們變成了死結(jié)。我猶豫著要不要給他松綁，但我做了一個(gè)擔(dān)心。他們似乎反對(duì)我。他們互相擁抱，打敗了我。在這一刻，我的母親鼓勵(lì)并引導(dǎo)我。最后，她不僅解開了結(jié)，還學(xué)會(huì)了打蝴蝶結(jié)。這一刻，一縷陽光悄悄地進(jìn)入了我的內(nèi)心，給了我快樂。
所以后來，一千縷陽光從千千射進(jìn)我的`心里，給了我勇氣、快樂、耐心、耐心、堅(jiān)持等等。，這使我的心充滿了對(duì)這些陽光背后的故事的欽佩。
每當(dāng)我遇到困難，陽光告訴我堅(jiān)持就是勝利，勝利背后總是有汗水。我心中的陽光永不消逝。感謝那些給我陽光的人。
陽光作文 篇3
“爸爸�！�
“恩？”
“你的手里住著一個(gè)太陽對(duì)吧�！�
“為什么這么說呢？”
“因?yàn)槟愕氖挚偸桥婧娴��！?/p>
――三歲的對(duì)話
幸福的線：
陽光，軟綿綿的依偎在地面上的一切事物上，幸福的金黃色反射到許多人的臉上。幸福是條線，無限延長(zhǎng)。
“小艾。”
“��？爸爸，你來了。”
“走吧，回家。”
“哦，手�！�
她喜歡爸爸的手，很大，很溫暖，因?yàn)椋锩孀≈粋�(gè)太陽。大手握著小手，在初秋的傍晚，步行在回家林蔭道上，太陽傍著山，也在回家的路上，卻盡力的散發(fā)它今天最后的光芒。陽光透過樹葉被肢解得零零碎碎的.，斑駁在路上以及行人的身上。
“爸爸�！�
“恩？”
“生日快樂�！�
“恩？哦，謝謝。”
“對(duì)不起。”
“為什么？”
“沒有任何禮物能夠送你�！�
“是嗎？可是我已經(jīng)收到了――祝福�！�
……
“到家咯�！�
家，是兩個(gè)人的家。不大，卻洋溢著幸福。扭開電燈，就可以驅(qū)走黑暗，多么輕易呀。這是太陽回家后唯一能夠令人慰藉的光芒。或許總是寂靜，畢竟兩個(gè)人弄不出多大的聲響，即使如此，也不曾讓孤獨(dú)介入。往往越是嘈雜的環(huán)境越會(huì)滋生孤獨(dú)的病菌。
“爸爸，你坐一會(huì)兒，我去煮面。”
“小艾，今天不煮面了，我們出去吃。”
“那樣好嗎？”
“當(dāng)然，爸爸生日能夠不慶祝一下嗎？”
“好的�！�
……
碰――門關(guān)上了，人離開了。家，又恢復(fù)了以往的寂靜。惟有人，才能讓房子稱之為家。幸福是條線，纏繞著幸福的人。
戛然而止：
若幸福是條線，那么過于幸福會(huì)不會(huì)招致上帝的嫉妒。線，終究會(huì)斷。
一切戛然而止在――爸爸倒地的瞬間。
他是一個(gè)爸爸，亦是一個(gè)媽媽，還是一個(gè)員工。上帝賦予他的責(zé)任太重太重，再寬闊的肩終有扛不住的時(shí)候。倒下也是一種解脫。
“爸爸�！�
“恩？”
“能再握你的手嗎？”
“當(dāng)然�！�
“爸爸，你的手好溫暖�！�
“我的太陽我已經(jīng)不需要了，現(xiàn)在，我把太陽種到你的手里好嗎？”
“好的，謝謝�！�
……
不哭，不一定無情�；蛟S，惟有封鎖了眼淚，才能讓所愛的人安心。
太陽，依舊那么耀眼。舉起手，對(duì)著太陽。陽光透過了掌心，原來，手也可以這般透明。或許，手里也住著一個(gè)太陽吧。淚，即使滑落，也能夠在瞬間蒸發(fā)，沒有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。淚水折射的光竟是七彩的，別樣的美麗。陽光，也許能夠穿透人的肉體，住在人的心里吧。只要，心里置放著那塊存放光的地方。
“爸爸，我會(huì)好好的，你也要好好的�！�
陽光作文 篇4
陽光怎么會(huì)拐彎兒我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽。小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長(zhǎng)時(shí)間閉著眼睛，很少說話，身體越來越差。他聽見護(hù)士長(zhǎng)說：“肯定治不好了�！庇幸惶欤∧泻栃∨ⅲ骸澳愕哪槥槭裁茨敲瓷n白”小女孩說：“因?yàn)闆]有了陽光，我的臉才會(huì)蒼白。”小男孩對(duì)小女孩說：“要不然我們把床的`位置調(diào)換一下，你來曬曬太陽�！毙∨⒄f：“這不可以的，你也需要陽光�！毙∧泻榱俗屝∨竦教枺肓艘粋�(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽光折射的原理，讓陽光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽光。慢慢地，小女孩的臉不再蒼白，有了陽光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說：“好些了!又好些了!他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡!”讀完這篇文章，我明白了：愛是世界上最偉大的力量，它能讓你無所不勝。在你付出愛的時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂與愛的回報(bào)。
陽光作文 篇5
第二天，男孩把畫和信交給了老師。老師接到畫和信后，大吃一驚，畫上的太陽真的很活潑，覺得男孩并沒有撒謊，同時(shí)老師也半信半疑，心里想：“雖然畫面畫得很活潑，但實(shí)際上是這樣的嗎？”老師決定第二天親自到現(xiàn)場(chǎng)去看個(gè)究竟，因?yàn)檠垡姙閷?shí)嘛。
第三天一早天還沒亮老師就開著車出城去了海邊，一到海邊，老師就被這美麗的景象迷住了：太陽還沒有出來，但是在哪天與海的交界處已是一片緋紅，像是鑲嵌了一道紅邊。她看的醉了，隨后她看見太陽微微探出了頭，但很快又害羞似的閃了回去，然后再探出一點(diǎn)，一點(diǎn)......就這樣，太陽像個(gè)頑皮的孩子一樣跳躍著，終于露出了海平線，那太陽隨著海面的波紋起伏蕩漾。真的是美極了，這下老師也無話可說了，應(yīng)為她也認(rèn)為太陽是活潑的。
當(dāng)天下午，老師拿著這幅畫來到班上，雙手把它展開，指著畫問：”同學(xué)們，你們覺得這太陽活潑嗎？同學(xué)們不約而同的說道：“活潑！”下課了，老師把男孩叫到辦公室，當(dāng)著全辦公室老師的.面，向男孩道歉。
放學(xué)了，男孩聽見了風(fēng)在樹林里穿梭，發(fā)出沙沙聲，覺得風(fēng)也是活潑的。頓時(shí)感覺全世界的任何東西都是活潑的，
陽光作文 篇6
掙扎，翅膀，盛放，推開黑夜朝向陽光。我想我們都一樣，渺小卻有力量，依靠彼此發(fā)燙，我知道你會(huì)帶給我一束光。-汪蘇瀧《種子》
我們每個(gè)人生而平凡，又生而不平凡。當(dāng)我們每天努力奮斗的時(shí)候，在別人眼中我們或許只是個(gè)無名之輩，只是在為自己的生活在掙扎，在奮斗。每天清醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己唯一能夠真實(shí)感受到的，便只有自己平凡的命運(yùn)。在城市的每一個(gè)角落，都有人在流浪，在擁擠的城市里面拼搏，住著十幾平方米的出租屋里，吃的快餐盒飯亦或者方便面，只為了在這個(gè)城市扎根下來。
在旁人眼中，我們的夢(mèng)想或許不值一提，甚至是一個(gè)笑話。低入塵土的卑微，只因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，才散發(fā)出無比的光芒。什么是自由，無止境的流浪罷了。我們的面前只有一個(gè)折斷的劍，一份回不去的回憶，一條看不到未來的道路以及一份始終相伴在你身旁的孤獨(dú)。希望你有一天哪怕風(fēng)雪再大，道路再遠(yuǎn)，荊棘刺腳，苦難透骨，你還能夠笑著走下去。
所謂的成長(zhǎng)，到底是放手還是蛻變？到頭來還是要改變，這世間唯一不變的便是改變。我們的青春不能碌碌無為，不能麻木不仁，寧愿冒險(xiǎn)，寧愿奮斗。到底在追尋著什么呢，望著前方那看不到盡頭的道路，我曾經(jīng)一遍又一遍的.問自己。自己的身后，回憶已然不堪，但是前方還有路，還用我未走，還可以去改變的路�？v身沖入風(fēng)浪，尋找心底那片海洋，多寬廣。
在那些工作結(jié)束后短暫的空隙，你是否曾問過自己什么是快樂？所謂的繁忙只是為了掩蓋自己內(nèi)心的空虛和孤獨(dú)罷了。又獨(dú)自一人計(jì)劃著忘掉昨天讓今天重新來過，要獨(dú)自一人吹滅了慶祝生日快樂的蠟燭，要獨(dú)自一人走向孤獨(dú)和流浪。一個(gè)人在與孤獨(dú)，自斟自飲。我祝愿每一個(gè)與孤獨(dú)相伴的人都能勇往直前，尋找到你生命中的那一束光。
每一個(gè)人都像是一頭鯨，在海洋中漫無目的又孤獨(dú)的游著，世界上最孤獨(dú)的鯨它的聲音是52赫茲，沒有任何一頭鯨魚可以理解他們，可以讀懂他們，就像是那些游走在黑暗中的人影。但他們卻更清楚海洋的博大和寬廣，直到有一天，他能遇到另一個(gè)同樣是52赫茲的鯨魚。因?yàn)橛锌嚯y挫折，我們才不甘、不屈、掙扎、怒放。終于破繭成蝶，能夠笑著推開黑暗面向陽光。如果你也喜歡在黑暗中獨(dú)自感傷，品味著孤獨(dú)和空蕩，獨(dú)自一人游蕩；我想你需要一雙肩膀，一個(gè)能發(fā)現(xiàn)你平靜的外表下深藏于心靈的傷，心疼你的堅(jiān)定和執(zhí)著的人。未來的道路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，一個(gè)人走下去太過辛苦，我愿陪你瘋狂，陪你堅(jiān)強(qiáng)，陪你奮斗，成為你生命中的一束光。
年輕的我們，渺小卻有力量，卑微而又頑強(qiáng)，堅(jiān)持且不服輸。就像那一顆顆的種子，微小卻又充滿著生命的力量。就像每一個(gè)身處黑暗之中的旅人，渴望著追尋黎明的那一道光。請(qǐng)不要把這束光看下是希望，有希望便可能會(huì)伴有絕望。請(qǐng)把它看成前進(jìn)的動(dòng)力，是你不竭奮斗的源泉。人生的道路上，有許許多多的東西。我不知道有多少人能夠聽懂汪蘇瀧的這首歌。又有多少人能夠理解這首歌背后的深意。這首歌寫的是汪蘇瀧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也是寫給他自己的歌，希望這首歌能夠打動(dòng)你。當(dāng)我們面對(duì)質(zhì)疑的時(shí)候，當(dāng)我們承受非議的時(shí)候，我們會(huì)感到特別的渺小。但我們要成為生命中最強(qiáng)的那顆種子，要成為最溫暖的那一束光，長(zhǎng)成參天大樹去遮蔽所有風(fēng)雨。
平凡而又深刻，寓意隱藏在平凡之中，又讓人充滿了感傷。蘇醒在黑暗，盛放在黎明。每一個(gè)與孤獨(dú)作伴的人，內(nèi)心其實(shí)都渴望這一束光，一束刺破黑暗射入心靈的光。不念過去，不懼現(xiàn)在，不畏將來。
像種子一樣，散發(fā)出生命的力量，朝向前方那未知的路�！笥�
陽光作文 篇7
你淡淡的一笑，便是我整個(gè)世界的陽光。
——題記
孤獨(dú)是可怕的，它就像一條鎖鏈，緊緊纏繞于你，絲毫不給你喘息的機(jī)會(huì)�；蛟S，你們會(huì)認(rèn)為這很可怕，而我卻不以為然。
孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐著我的生命。我在我的世界里吟唱我的詩詞，我在精致的日記里抒發(fā)我的情懷，我在柔柔的'月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫，我在蒙蒙的細(xì)雨中感受夢(mèng)境……我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了�；蛟S，你們會(huì)認(rèn)為這個(gè)想法是多么的可笑，是啊，我也認(rèn)為如此——因?yàn)�，我的世界缺少了一個(gè)你。
你是一名轉(zhuǎn)校生，前不久剛轉(zhuǎn)到我們班。機(jī)緣巧合之下，你成了我的同桌。你很開朗，而我卻恰恰相反。我還記得，你一來便淡淡地笑著對(duì)我說：“同學(xué)，你好，以后請(qǐng)多多關(guān)照�！蔽业膽�(yīng)了一聲，便不再理睬。而你卻絲毫不肯罷休，我記得你問了很多問題，比如：“同學(xué)，你叫什么名字啊?”“同學(xué)，你是不是不愛說話?”“同學(xué)……”我還記得當(dāng)時(shí)的我真的很想罵你一頓，但奈何你和我一樣，都只是個(gè)小姑娘，便也不再說什么。你就像一個(gè)小太陽，不停地用光輝滋灑著我。而我的心也逐漸融化了……
不知你是否還記得那一天……
那一天，天空灰沉沉的，空中氤氳著幾分不祥的意味。不過一會(huì)兒，老師便捧著厚厚的試卷而來。當(dāng)發(fā)到我的試卷時(shí)，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺傷了我的眼，更穿透了我的心。我還記得當(dāng)時(shí)的我都快要哭了，任憑眼淚在瞳孔中打旋。后來，你便輕聲地安慰了我很多。但具體是什么，我也忘了，只覺那些話很暖很暖，和你淡淡的笑容一樣，就像天空中的暖陽。從那以后，我們便成了朋友。
可上天總是不公的，我們成為朋友后的幾個(gè)月，你要搬家了，這也意味著你又將要轉(zhuǎn)學(xué)，而我們，也終將分離。你離開的時(shí)候，那天的我，并沒有去挽留你，因?yàn)槲也幌胱屇憧吹轿铱�，因�(yàn)槲抑�，你不希望我為你而哭泣。臨走的那一天，你的眼睛泛著淚光，而你依舊還是淡淡地對(duì)我們笑著……而我躲在沒人的地方哭了，哭成了一個(gè)淚人。
愿人間陽光永駐、真情永在!
陽光作文 篇8
陽光，這個(gè)熟悉而讓人感到溫暖的詞語，相信每個(gè)人都不會(huì)陌生，因?yàn)樗樟亮宋覀�，為我們�?qū)趕了心中的恐懼。
某一天，我補(bǔ)課不了很晚，我告別了老師后，就一個(gè)人踏上了走夜路回家的路上。一開始，我是走在大街上，街上人多車也多，而且路上也開滿了路燈，所以走得很踏實(shí)。而且心里謹(jǐn)記著媽媽對(duì)我說過的話，“不要和陌生人說話，不能吃陌生人給的糖！”我走進(jìn)小區(qū)，小區(qū)的`大門仿佛是地獄為我敞開的地獄之門，我一步一步慢慢地走進(jìn)去，因?yàn)楹芡砹�，小路上人很少，幾乎沒人，路燈也很暗，為什么我就好像是走進(jìn)了地獄十八層？不！是地獄十九層！我咽下了一口口水，鼓起了我已近要沒有的勇氣，決定進(jìn)去“闖一闖”，“呼~~”一陣陰風(fēng)吹過，讓我打了個(gè)寒顫，雞皮疙瘩都掉了一地。我輕輕抬起那雙無力的腳，一步一步的移動(dòng)著�？傆X得身后有誰在跟著，“喵！”突然，就在我想回頭看個(gè)究竟的時(shí)候，一個(gè)奇怪的聲音從我身后，蔓延了我全身�！鞍。 蔽冶粐樍艘淮筇�，便叫了起來。我飛快地抱起書包頭也不回地直奔到家，我立刻鎖上門，爬上門，躲在被窩里，悶得自己都喘不過氣來了，我嚇得渾身出冷汗，等待著天亮。一分一秒........我不知不覺的睡著了。
等我睜開眼的那一刻，陽光籠罩著我全身，像是把我抱在自己的懷里，就像一個(gè)依賴媽咪的寶寶，我沐浴在這片溫暖的陽光下，什么恐懼都沒了呢！
有陽光真好。
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