挫折的作文[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的挫折的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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挫折的作文1
人們?cè)谏钪姓J(rèn)為成功的前提是財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)利等。然而我想說，真正的成功的前提是挫折和努力。挫折雖是人們不愿得到或遇見的，但挫折卻能讓人的心理、性格變得更堅(jiān)韌，使人獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)，走向無畏的真理，從而走向成功。
挫折使人獲得真理。在我們的科學(xué)課本上不是有著許多公理、學(xué)說嗎？別看只有短短的`幾十、幾百個(gè)字，那些無一不是科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、經(jīng)受過許多挫折所提出來的。如：哥白尼，他不怕被宗教治罪，提出了“日心說”。這一偉大的觀點(diǎn)，有誰知道這個(gè)觀點(diǎn)背后有多少的挫折，哥白尼不斷失敗，不斷總結(jié)，不斷奮起。但正是這些挫折，促使他得出了真理。我們不要害怕挫折，因?yàn)檫@些挫折是人生的一筆財(cái)富。
挫折還能使人獲得經(jīng)驗(yàn)。挫折是不可逃避的事，一次次挫折會(huì)使人積累經(jīng)驗(yàn)，有了它們鍛煉我們的意志，你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來越近，最終走向成功。
挫折對(duì)我們是很重要的，因?yàn)樗�能鍛煉我們的意志。沒有了它“念其花中能作花，霜中能作實(shí)。搖蕩春風(fēng)媚春日，念而零落遂寒風(fēng)�！钡拿坊ㄒ膊粫�(huì)擁有這樣頑強(qiáng)的生命、不屈的意志。沒有了它，高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)志水三千里”“數(shù)會(huì)流人物還看今朝”的偉人毛澤東，怎能報(bào)荊斬棘鑄就共和國的輝煌。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)的孩子如溫室的花朵一樣，養(yǎng)尊處優(yōu)。俗話說得好：“沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹？”但是家長們一致的給孩子過多的關(guān)懷，使祖國的花朵、未來的天之驕子，就這樣斷送了孩子的前程。他們不知挫折能使人堅(jiān)強(qiáng)，挫折能平民變成英雄，農(nóng)民成為偉人，凡人創(chuàng)就傳奇。挫折就是一種磨煉、一種對(duì)信心、心理的磨煉。因此，當(dāng)遇到危險(xiǎn)不要退縮，一往直前；當(dāng)失敗了，不要放棄，請(qǐng)勇敢克服；當(dāng)遇到困難，請(qǐng)勇敢戰(zhàn)勝。這時(shí)當(dāng)你經(jīng)過這些以后，成功就會(huì)近在眼前。
所以，我想對(duì)大家說：留點(diǎn)挫折給自己，不要害怕挫折，要勇敢面對(duì)挫折、積累挫折。讓它成為你的財(cái)富，成為你成功的墊腳石，讓路上的艱辛催促自己成熟，從此揮鞭起程，一往無前。
挫折的作文2
沒有人的一生一帆風(fēng)順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們?nèi)松械拇煺�，我們就�?huì)知道，每一次挫折都會(huì)給我們帶來無數(shù)的收獲。
如果我說，我們要懂得珍惜挫折，會(huì)不會(huì)有人立馬提出反對(duì)的意見？可能有人會(huì)問了，我們?yōu)槭裁匆湎Т煺�？我答因�(yàn)榇煺凼刮覀兂砷L。
我們?nèi)松砷L道路上的每一次挫折都會(huì)給我們帶來一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進(jìn)之路上的一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開始有人在瞧見這一堵高墻后，就已經(jīng)心生膽怯了。但是同樣會(huì)有一部分人，在面對(duì)這堵高墻的時(shí)候，會(huì)積極的想辦法去應(yīng)對(duì)。
挫折就是對(duì)我們的考驗(yàn)，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會(huì)讓我們意想不到。
當(dāng)那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當(dāng)我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著挫折挑戰(zhàn)后，我就能知道，這些我們成長道路上的挫折其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，與其我們?nèi)ヌ颖埽共蝗缬y而上。我們要知道每當(dāng)我們跨過一次挫折，我們也就離我們的成功更近一步。
我們要珍惜挫折，在面對(duì)挫折的時(shí)候，無畏無懼。當(dāng)我跨過挫折之后，帶著自信與勇氣繼續(xù)向前出發(fā)。我們每度過的一次挫折，其實(shí)也就是對(duì)我們成長的一次磨煉。每個(gè)人的'成長也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長。
如果我們正在朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，如果此時(shí)的你正遭遇挫折，請(qǐng)你不要灰心，因?yàn)樵诖煺酆竺娴却愕氖歉髁恋奶炜铡?/p>
挫折的作文3
挫折是什么？或許對(duì)于禪來說，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見到光明和大聲歌唱�；蛟S對(duì)于鐵來說，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅(jiān)硬無比的鋼鐵。而對(duì)于人類來說，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著重要地位。而寫過這本巨作的人正是西漢著名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現(xiàn)它艷時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨。”是啊，我們只在乎司馬遷寫出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導(dǎo)致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒有因?yàn)檫@些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪問史實(shí)，最終方寫下了名垂千古的《史記》。
令觀一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫照。當(dāng)他年輕時(shí)，便指著皇帝對(duì)叔父說：“將來必將代替此人�！痹噯�，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項(xiàng)羽。巨鹿之戰(zhàn)是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現(xiàn)出這樣的英雄，可以說是天意。當(dāng)他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項(xiàng)羽嗎？我想不是。真正亡項(xiàng)羽的.正是他自己。在面的挫折時(shí)，項(xiàng)羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導(dǎo)致最終的滅亡。
靜觀歷史長河，我細(xì)想道：若太史公當(dāng)初面對(duì)挫折選擇了逃避，或許就不會(huì)有《史記》一書。若項(xiàng)羽能面對(duì)挫折，渡過烏江，或與歷史將被改寫，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說過：“你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)。”是啊，我們又何必不直面挫折，來迎接美好的明天呢？
挫折的作文4
人，如果沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。挫折，能幫助人成長，它能讓我們珍惜成功的喜悅；能讓我們知道自己依然年輕，腳步依然輕捷；能讓我們感受到翅膀的強(qiáng)健，海濤的洶涌澎湃：更能讓我們體會(huì)到“陽光總在風(fēng)雨后”的心情。
貝多芬說“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒�！庇械娜艘蚴艽煺鄱萑虢箲]不安、悲觀失望的消極情緒，卜不能自拔，甚至自暴自棄；而另一種則是勇敢地戰(zhàn)勝挫折的積極態(tài)度，面對(duì)挫折冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決的辦法，不屈不饒，最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。
面對(duì)挫折的'霍金，他拾起心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢面對(duì)一次次的不幸，繼續(xù)醉心研究。直面挫折的海倫·凱勒、張海迪、桑蘭，他們?cè)诖煺勖媲皬牟坏皖^，完成他們的美麗人生。
挫折坎坷的對(duì)立面就是順利平坦。讓我們伴著挫折的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。就讓我們?nèi)ビ哟煺鄣奶魬?zhàn)吧！
挫折的作文5
今天，看見樓下有些三，四年級(jí)的小朋友 在一起滑滑板，只見一個(gè)個(gè)滑得又輕松，又標(biāo)準(zhǔn)，又帥氣。我心里癢癢的，我心想：“他們都滑得那么好，我比他們都大，應(yīng)該比他們滑得更好。
我叫爸爸買了滑板，我那心里呀，高興得都快飛起來了。我一想，他們都站得那么穩(wěn)，滑得那么好，我也行的。一上去還沒滑就摔了個(gè)狗啃泥，這么一摔沒人看見還好，可是，正好有一個(gè)滑滑板的滑過來。剛好看見我，笑了笑，說：“沒用，這都不會(huì)�！�
我很生氣，真有點(diǎn)想放棄。那時(shí)想；不學(xué)也沒事，又不會(huì)怎么樣�？墒遣粚W(xué)的`話買來干什么，浪費(fèi)嗎？媽媽說過：“干什么都不要放棄，不放棄才有希望。而且也沒這么多流動(dòng)資金讓我浪費(fèi)�！�
我心想，一定不要讓媽媽失望，要加油，反正這么一摔不會(huì)死。這么一想，膽子就大起來了，重新上了滑板，雖然摔了好幾下，但不是沒效果。漸漸的，能滑了。我繼續(xù)努力滑了兩個(gè)小時(shí)。
真是功夫不負(fù)有心人，著兩個(gè)小時(shí)沒白練，著傷值得。我現(xiàn)在滑的很好，會(huì)加速，沖上坡，滑下坡，滑陡坡�；宓乃谢A(chǔ)要求都會(huì)了。還好那時(shí)沒放棄，要不然又要被笑了。我以后做任何事都要堅(jiān)持到底，勇不放棄，這樣才能成功。
挫折的作文6
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。彩虹總在風(fēng)雨后，讓我們穿過一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”，去尋找我們自己的彩虹吧！
學(xué)自行車是最簡單不過的事情了，可到了我這，怎么就成了一大世紀(jì)難題呢？
周六，我看著別的孩子快快樂樂地騎著自行車，心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的`自行車，讓爸爸教我。
我自以為是的覺得學(xué)自行車很簡單，便不顧爸爸的勸告，執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然，“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽覄傋献孕熊�，準(zhǔn)備踏蹬，結(jié)果一個(gè)踉蹌，從自行車上摔了下來，玻璃蓋兒卡馬路牙子上，卡脫了皮了，于是我灰溜溜地跑回了家，乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑，我的臉都丟盡了，哎！
隨后，我重新收拾了一下，出發(fā)學(xué)騎自行車。第一次摔了下來，第二次又摔了下來，連續(xù)N次都摔得人仰馬翻，四腳朝天，車子栽進(jìn)草叢里，自己摔得渾身都疼，疼的我嘴角咧開了，都是方向掌握不穩(wěn)，我有點(diǎn)失去信心了，嘟囔著嘴巴，可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄，要越戰(zhàn)越勇！于是我重拾信心，努力做好每一個(gè)動(dòng)作，一次又一次練習(xí)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指，我的臉上洋溢著幸福和開心的笑容。
感謝挫折，讓我在歲月中慢慢成長，雖然過程很艱辛很漫長，但結(jié)果總是十分的甜。
我找到了屬于我自己的彩虹！
挫折的作文7
失敗是成功之母——題記禾苗因驕陽的挫折而豐收，鮮花因風(fēng)雨的挫折而綻放。如果沒有驕陽的挫折那禾苗是否還會(huì)豐收？如果沒有風(fēng)雨的挫折那鮮花是否還會(huì)綻放？所以，我們要感謝挫折。
我國古代著名的史學(xué)家司馬遷，因?yàn)榕笥艳q護(hù)而被打入地牢受以宮刑。他因此而要輕生，但又因“人固有一死，有的親如鴻毛，有的重如泰山”而激發(fā)他活下去的信心，最終便寫出了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。因挫折，司馬遷選擇了重于泰山；因挫折，司馬遷寫出了永垂青史的著作。這不就是在告訴我們面對(duì)挫折不要畏懼，只要戰(zhàn)勝挫折就會(huì)有所收獲。所以，我們要感謝挫折。
如果我們不能戰(zhàn)勝挫折呢？
英國有句諺語：“樂觀者在一個(gè)災(zāi)難中能看到一個(gè)希望，悲觀者與一個(gè)希望中看到一個(gè)災(zāi)難�！边@不就是在告訴我們一個(gè)人如果連戰(zhàn)勝挫折的勇氣都沒有，那么及時(shí)給他一個(gè)一鳴驚人的良機(jī)，他也只會(huì)看到其中的風(fēng)險(xiǎn)，因而錯(cuò)過了如此良機(jī)。
古代越王勾踐如果沒有從亡國的教訓(xùn)中總結(jié)原因，如果沒有承受挫折的心境，南無，他就不會(huì)在多年后擊敗吳國，成為春秋的最后一位霸主。如果勾踐沒有戰(zhàn)勝挫折的'勇氣與決心，就不會(huì)有流傳千古的臥薪嘗膽。
當(dāng)當(dāng)海倫凱在幾乎被命運(yùn)拋棄的時(shí)候，她并沒有心灰意冷，而是勇敢地與命運(yùn)作斗爭。她的著作《假如給我三天光明》不就是勝利的象征嗎？德國的貝多芬如果沒有雙耳失聰，他還會(huì)寫出與命運(yùn)斗爭的令人蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》嗎？
我們要感謝挫折。失敗是成功之母，如果生命中沒有挫折，我們又何來成功？
高山上的松柏因風(fēng)雪而更加挺拔；冬季里的梅花因寒冷而更加清香；沙漠中的仙人掌因干涸而更加堅(jiān)韌……既然挫折能給我們帶來如此好處，那為什么我們不感謝挫折呢？
挫折的作文8
人生當(dāng)中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解，但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡單嗎？
我是一個(gè)熱愛籃球的熱血少年，在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍，我真的很開心，因?yàn)槲矣纸咏宋业膲?mèng)想一步。對(duì)我來說，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”；讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的`，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛，所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅(jiān)固的盾吧！這樣想著，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器！正選隊(duì)員簽到那一天，我終于鼓起十二萬分的信心，向老師走去。老師卻說：“名額滿了，下次再說吧！”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了？我那里差勁了？名額那里滿了？我哪里不如人了？我很差嗎？我很弱不禁風(fēng)嗎？我們隊(duì)不需要籃板嗎？我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎？不需要我了嗎？我哪里做的不盡人意了嗎？為什么？為什么？為什么？NO！我的眼淚要落下啦！不可以讓他們看到！我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)！我跑到了車房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來了，原來是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來了。他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的選手，老師說你很潛力，但傷病纏身，而且，說不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了！，謝謝你！”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦！”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿載而歸！
如果沒有人安慰，面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事，這就是永遠(yuǎn)長不大的我，永遠(yuǎn)要人安慰的我！
挫折的作文9
今天我和爸爸媽媽一起去曼哈頓看《少兒文藝晉級(jí)賽》。我被擠進(jìn)了“人�！崩�，在縫隙里影影綽綽看見了穿著紅色衣服小女孩在唱歌。據(jù)介紹，她六歲了，應(yīng)該在上幼兒園。她唱完后，我聽到有一位評(píng)委老師在評(píng)價(jià)那位小女孩，老師不光把她的優(yōu)點(diǎn)說出來，還把她不足的地方也說了出來。最后，那位小女孩沒有晉級(jí)，但是她也露出了燦爛的笑容。
下一個(gè)節(jié)目開始了，是四個(gè)活潑的`小男孩表演跳街舞。我特別喜歡這個(gè)節(jié)目，覺得他們一定會(huì)晉級(jí)。他們表演完了，評(píng)委說他們是實(shí)力派，雖然衣服沒有按照原計(jì)劃穿，但也一樣受到了評(píng)委的好評(píng)。
不知為什么每個(gè)人不管成功與失敗他們都露出笑容，我們也要向他們學(xué)習(xí)，不能遇到挫折就退縮，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!
挫折的作文10
漫長的人生道路并不總是平坦的。充滿艱辛。也許每走幾步就會(huì)遇到一座山。它的名字叫挫折�？茨隳懿荒馨盐蘸米约旱墓�(jié)奏，去爬山。在我的挫折山中，考試山是最難爬的。
這座山上的一切似乎都是那么的壓抑，大量的難題就像遍布群山的荊棘，奇怪的作文題就像一群可惡的狼。更可怕的是，鮮紅耀眼的低分就像幽靈般的洞穴，充滿了各種危險(xiǎn)，讓你失去了勇氣。我迷失在這座大山里，不知所措。
那次考試我沒考好，所以考了95分，97分，85分。最后一分太低，讓我驚心動(dòng)魄地拿了第十。聽到這個(gè)消息，我只想大喊一聲，以示憤怒。要知道，我的成績從來沒有低于前五。這次我連第五名都沒進(jìn)，卻被其他同學(xué)比了好多分。我真的不甘心！考試前，我答應(yīng)媽媽這次考前三，但是差距太大了。
我無精打采地回到家，沮喪地向媽媽報(bào)了成績，然后埋下頭準(zhǔn)備接受風(fēng)暴。沒想到媽媽平靜的對(duì)我說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)。考試成績算不了什么。關(guān)鍵在于你有沒有吸取教訓(xùn)，盡力而為。只要態(tài)度好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就一定會(huì)成功�！�
從那天起，我開始努力學(xué)習(xí)。別人在課間活動(dòng)中玩啊玩，我無動(dòng)于衷，在問題的.海洋中掙扎；當(dāng)我遇到一個(gè)很難的奇怪問題時(shí)，我首先會(huì)冥想和思考各種解決問題的想法。如果真的不知道怎么辦，我也不想輕易抄同學(xué)的答案，而是讓老師先得到解題思路再去做。就這樣，漫長的時(shí)間過去了，考試的時(shí)間到了。我信心滿滿的考完了，真的考了第三，成功的爬上了考試的大山。
通過這次考試后，我突然意識(shí)到，成績只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)。人生難免會(huì)遇到挫折。遇到挫折并不可怕。關(guān)鍵是你對(duì)挫折的態(tài)度，是否能吸取教訓(xùn)。只要你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果你吸取教訓(xùn)，你就會(huì)成功。
挫折的作文11
我，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，正是因?yàn)槿绱耍也拍茉谝恍┍荣愔械锚?jiǎng)，并且得到很多人的夸獎(jiǎng)。所以，在我的生活中，幾乎一切都是那么美好，沒有半點(diǎn)挫折。但是，我卻經(jīng)歷過一次讓我難以回首的事情，雖然這件事很小很小，我卻把它看成是個(gè)很重很重的負(fù)擔(dān)。
那時(shí)在我四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的班主任在一張報(bào)紙上看到了一篇征稿啟事，便叫我去投稿。當(dāng)時(shí)的我不知有多興奮呢!因?yàn)槲以谝郧岸紱]有投過稿呢!于是，我馬上答應(yīng)了老師，在回家的路上，直想著這件事，蹦蹦跳跳的，甭提有多高興了!
晚上做完作業(yè)后，便開始寫作文�？墒�，我根本沒有那篇征稿啟事中指定寫的范圍里的材料，怎么辦呢?我不管了，為了完成任務(wù)，我亂寫一通，把什么“三個(gè)代表”(這是我小的時(shí)候看到媽媽改的考卷里面一道題是寫“‘三個(gè)代表’指----、----、----”，就以為三個(gè)代表是人呢!)也搬進(jìn)去了，還以為“三個(gè)代表”就是指毛主席、周總理、鄧小平同志這幾位建設(shè)我們新中國的人呢!害得媽媽看了我的作文哭笑不得，直說我傻。
把作文改好后，就讓媽媽寄去了�？墒俏业妊降妊�，等到現(xiàn)在也有一年多了(可不是嗎?我現(xiàn)在五年級(jí)嘛!)，卻連起碼的“有寄有送”的禮物也沒得到，也不知是寫不好呢還是媽媽幫我改得太深?yuàn)W了(因?yàn)槭峭陡迓?所以要讓媽媽看看才不會(huì)寫得太差嘛!)或是因?yàn)榇蛴『瓦t寄去的緣故才會(huì)使我變成這副模樣。哎，可悲，可嘆!哈哈!
哎，這就是我的煩惱啊!也是我的挫折之一。希望大家不要出現(xiàn)類似情況啊!
高中生作文：體驗(yàn)挫折(二)每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不。
小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的.陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。作文
這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺�，才有了我�?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
記住：沒有挫折的生活是殘缺的。
挫折的作文12
挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時(shí)候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂!
上個(gè)月初，我入選了校朗誦隊(duì)。指導(dǎo)老師是外聘的，給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子，說主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時(shí)候不覺得怎樣，排到中間一段時(shí)，她安排的動(dòng)作是扎馬步，跺腳，可我們?cè)脚旁接X得別扭，不愿意了，要求換動(dòng)作。排到后來，不舒服的'地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡單，顯得寒酸(雖然后來事實(shí)證明確實(shí)是的)。近一個(gè)月的時(shí)間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學(xué)的彩排，只覺得實(shí)在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢(shì)，又有道具。可是第二天就要比賽了，總不能臨時(shí)換回去吧?一切都來不及了。
事已至此，只好這樣了!
當(dāng)天下午最后一次排練時(shí)，那群男生似乎并不著急，不改平時(shí)的沒紀(jì)律，惹得老師又發(fā)火了：“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”
我們都不作聲�；仡欉@一個(gè)月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導(dǎo)排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血!可是我們，尤其是那群男生，居然在這個(gè)時(shí)候還能嘻嘻哈哈，對(duì)得起老師嗎?想想我們一個(gè)月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動(dòng)成果嗎?現(xiàn)在我們也看見了，別的學(xué)校很有可能擊敗我們了，我們不應(yīng)該認(rèn)真一些，保證明天的發(fā)揮嗎?
第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說前四進(jìn)縣，我們第五……這成績深深刺痛了我的心。就這么結(jié)束了嗎?我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運(yùn)，進(jìn)縣里了!加油吧，如果縣里表現(xiàn)好，也無愧啊!
我們的心在這時(shí)顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會(huì)更具斗志嗎!這一個(gè)月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。
挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實(shí)挫折很美，如初春新開的花那樣?jì)善G、絢爛，但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長時(shí)回頭去看，才能欣賞到它的這份獨(dú)特的如花的美。
挫折的作文13
挫折，人人都要遇到，面對(duì)挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地?fù)鄣羯砩系膲m土，又站起來，努力拼搏，希望東山再起。面對(duì)挫折，不應(yīng)屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓(xùn)告別失意的昨天，滿懷信心再步入一個(gè)新的'天地。 有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！
當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措�；丶液�，我一蹶不振，整天無精打采。一日，我聽到了一首歌——《陽光總在風(fēng)雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在又一次測(cè)驗(yàn)中，我取得了好成績。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒有一個(gè)好的心境，去面對(duì)它們。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)掉眼淚，因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會(huì)重見曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)想信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折，去迎接沁人心脾的清香！
挫折的作文14
雄鷹被扔下懸崖，才能學(xué)會(huì)振翅飛翔;花兒凋零，才能結(jié)出果實(shí)。我在時(shí)光的長廊中來回游走，去尋找一種名叫挫折的幸福。
我向長廊的前方瞭望，快步走去。剎那間，一個(gè)名字海倫·凱勒如閃電般現(xiàn)入腦海，越發(fā)清晰可見，最后撥云見日。幼時(shí)的高燒，使她陷入無盡的黑暗，人生短短幾個(gè)月的光明，似乎成為她對(duì)人間最美的留念。隨后的漆黑似乎可以成為一個(gè)離開世界的理由，但她沒有。在安妮沙利文的精心培育下，她成長了起來。但更多是因?yàn)樗约�。放棄過，惱怒過，心酸過，但最后海倫堅(jiān)持了下來，并得到了一種名叫堅(jiān)強(qiáng)的力量，假如給她三天光明，能做的事情遠(yuǎn)不及你我，可思想才智的黑暗難道不比聾盲更可怕，若不是強(qiáng)大的內(nèi)心，堅(jiān)強(qiáng)的一生，又怎有傳世的佳作，又怎會(huì)千古留名?
白駒過隙，那個(gè)被奪去翅膀的男孩劉偉，無疑是一顆極亮的星。少年時(shí)，一場(chǎng)事故，上帝殘忍地奪去了他的雙臂，沒有手，生活仿佛無法繼續(xù)。不，劉偉開始嘗試用腳寫字，辛苦練習(xí)，上帝為他打開了一扇窗。他的字跡工整漂亮，讓人羨慕。之后，他又學(xué)會(huì)用雙腳打字。他愿與命運(yùn)斗爭竟又和鋼琴定下不解之緣，他以腳代手，學(xué)會(huì)鋼琴演奏，短短幾年時(shí)間完成了別人想都不敢想的事情。劉偉仍沒有停下腳步，他再一次以堅(jiān)韌的毅力學(xué)會(huì)游泳，殘奧會(huì)上，那個(gè)折翼的'天使輕松自如，猶如一條魚一般，榮獲金牌，令人拍案叫絕，是什么成就了劉偉?挫折。如果不是挫折，他一定也與普通人一樣過著平凡的日子。
海倫·凱勒和劉偉承受了天大的挫折，那我們遇到的困難又算什么?
剛進(jìn)入初中，體育課上的賽跑是我最頭疼的事情，我甚至可以跑出倒數(shù)的好成績。逐漸地我放也認(rèn)識(shí)到體育的重要性。便請(qǐng)求爸爸同意我一起與他一起晨練。于是每個(gè)星期天都如此，我們一直跑到水庫，休息時(shí)就嘮嘮嗑，一學(xué)期加上一個(gè)寒假，我終干可以趕上別的同學(xué)了，我也不再拖后腿。陽光中總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，一切堅(jiān)持都會(huì)有收獲，
走出長廊，縱觀歷史，哪個(gè)成功者，生命中沒有挫折，在無涯荒野的時(shí)間驗(yàn)證中，挫折也是一種幸福。
挫折的作文15
在一節(jié)語文上，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。他在黑板上隨意的畫了四個(gè)圖形，圓形。三角形。不對(duì)稱圖形。他讓我們觀察黑板上的圖形，然后寫出我們從觀看中聯(lián)想到了什么。
有同學(xué)甲站了起來說：“圓很好，因?yàn)閳A非常的圓，就好比什么事情都很圓滿美好！”
有同學(xué)乙則說：“半圓很好，因?yàn)樗且粋�(gè)半圓，就如同我們的人生一樣。我們現(xiàn)在有父母。老師保護(hù)著，愛護(hù)著。而每個(gè)人都會(huì)張大，都會(huì)離開他們的。所以另一個(gè)半圓則由我們自己去把它畫圓，自己去打拼，去創(chuàng)造我們的未來，才能畫出一個(gè)完整的'圓。
同學(xué)丙也站了起來說：“我覺得地四個(gè)圖形也不錯(cuò)，它不對(duì)稱，就像我們的每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。表面上我們看上去都對(duì)稱，可實(shí)際上每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，因?yàn)闆]有人是十全十美的。但只要我們把不好的缺點(diǎn)改掉，把一些缺陷用我們的勤奮，用我們內(nèi)心的善良來把補(bǔ)上就好了。
以上同學(xué)都說得很好，很有道理！而我卻盯著三角形看了許久，它是由直線構(gòu)成的。就像我們?nèi)松穆芬粯�。它是直線但也有轉(zhuǎn)角，我覺得就如同我們的人生中遇到的挫折與困難一樣。人的一生不會(huì)沒有挫折與困難。只是每個(gè)人遇到的挫折有多與少的區(qū)別而已。
在人生路上，沒有誰的路是筆直不彎曲的。在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。其實(shí)挫折對(duì)我們來說并不可怕，可怕的是我們遇到它而不能正確地面對(duì)它。人生路上有挫折讓我們的生命過得有價(jià)值。只要正確的去面對(duì)，去對(duì)待它們，讓它們從我們腳下走過。
在人生路上，不管這條路上有多少道彎，有多崎嶇，只要我們堅(jiān)持下去，勇敢的去面對(duì)人生的挫折和困難，勇往直前，那么，我們的人生一定會(huì)是美好的。
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