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我們都是追夢(mèng)人作文【薦】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們都是追夢(mèng)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們都是追夢(mèng)人作文1
曾經(jīng)，我也像許多教師剛?cè)胄械臅r(shí)候意氣風(fēng)發(fā)，以三尺講臺(tái)為事業(yè)，以培養(yǎng)人才為己任，希望功成身退時(shí)桃李滿天下。從事教師職業(yè)已經(jīng)十年有余了，回想自己畢業(yè)走上崗位的那一天，懵懵懂懂，稀里糊涂，界的第一個(gè)班級(jí)就是一年級(jí)六班，面對(duì)一群嘰嘰喳喳的小朋友，真是無言以對(duì)，他們那么可愛，那么天真，讓你不能不愛�？墒巧险n了，孩子們依舊嘰嘰喳喳，我就無法上課，怎么辦？吼是無濟(jì)于事的，那就夸吧，果不其然，講到坐的最端正的小朋友是誰誰，教室里瞬間安靜了，看來表揚(yáng)的力量是無窮大的。這同時(shí)也給我上了一課，大學(xué)學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)，知識(shí)理論知識(shí)，面對(duì)活生生的孩子，必須用自己的愛心，耐心來對(duì)待孩子。
現(xiàn)在我依舊堅(jiān)持我的夢(mèng)想，在教育的事業(yè)上，懷揣著這種美好的夢(mèng)想，一如既往的前行。雖然教師這個(gè)職業(yè)不容易，容易被消磨，亦有職業(yè)倦怠感。但是只要堅(jiān)持下來，有夢(mèng)想，有智慧，辦法總比困難多。
我在一本書上看到一個(gè)案例，“一位老師，雖然剛開始的時(shí)候因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、方法單一出現(xiàn)了很多問題，但她認(rèn)真反思，心中有學(xué)生，把培養(yǎng)人作為教師投入工作的目標(biāo)，最終解決了問題。教師的職業(yè)生涯不僅是傳道受業(yè)解惑，更重要的是陪伴和促進(jìn)學(xué)生生命的'成長�！蔽议_始尋找自己職業(yè)生命的跑道，一定有一條路，它既能指向?qū)W生生命的成長，又能指向教師專業(yè)能力的成長，更重要的能收獲幸福感。從教以來，我一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作，我一直以學(xué)生為中心，走進(jìn)孩子的心靈，用心溝通，用情教育，用功學(xué)習(xí)。
要做就做孩子們最喜歡的好老師。只有這樣才能不辜負(fù)這份職業(yè)，不辜負(fù)孩子們的那一聲老師，你好。要當(dāng)一個(gè)好老師的夢(mèng)想激勵(lì)我奮斗，用心用情用功，在一線教育的舞臺(tái)上綻放光彩。
我們都是追夢(mèng)人作文2
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。過去的日子我們過得很充實(shí)，走的很堅(jiān)定。滿懷熱情致敬奮斗，滿懷激情呼喚奮斗。作為新時(shí)代青年，我們理應(yīng)堅(jiān)定步伐，執(zhí)著追夢(mèng)，書寫屬于新時(shí)代的華章。
揮灑汗水努力拼，擼起袖子加油干。電影《美麗人生》中說："世界上沒有什么確定的事情，這是我唯一確定的�！闭\如斯言，時(shí)代變化莫測(cè)，風(fēng)起云涌，唯有弄潮兒能永立時(shí)代潮頭。當(dāng)今時(shí)代，是大有可為的時(shí)代，投身時(shí)代，我青年也必定大有作為。這是“長江后浪推前浪”的時(shí)代潮流，也是“一代要比一代強(qiáng)”的必然趨勢(shì)。青年要見山見水，不問西東，只問初心，只為使命，只問感動(dòng)，只問價(jià)值，不問西東，在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在投身時(shí)代中走向成功。
奮力奔跑執(zhí)著追，爭(zhēng)做追夢(mèng)新青年。改革不會(huì)停止，腳步也不會(huì)停滯。開放的大門只會(huì)越開越大。今日中國正處于百年未有之大變局，船到中流浪更急，人到半山路更陡。新的時(shí)代背景下，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。我們?nèi)孕枰怨┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，不動(dòng)搖的發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我們?nèi)孕枰园l(fā)展開放之姿態(tài)面對(duì)未知前路，我們必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造屬于新時(shí)代的新榮光，繪就屬于新時(shí)代的新藍(lán)圖。
中流擊水渡飛舟，砥柱人間是此峰�！秶鸂t夜話》中有言：“善謀生者，勤修恒業(yè)，而不必富其家；善處事者，審定章程，而不必利于己�！币云淅麌竦�.胸襟勤于政務(wù)發(fā)展國家，以無我為民的格局訪問四方關(guān)愛前沿。這樣一往有志，有識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人為我們引路，定能劈波斬浪，一往無前。我們青年人也應(yīng)響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，鑄就新時(shí)代的新輝煌。
“天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。”我們青年一代更應(yīng)不負(fù)時(shí)光，踏歌而行，追逐前方萬水千山，攜手共建新時(shí)代的坦蕩前路，爭(zhēng)做奮發(fā)追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人作文3
春天生機(jī)盎然，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹，都因懷揣夢(mèng)想而精彩紛呈，我們青年一代既是祖國的未來亦是國家的希望。中國夢(mèng)自然成為我們的夢(mèng)，這與的中國夢(mèng)是歷史的現(xiàn)實(shí)的也是未來的，是我們這一代的更是青年一代的不謀而合，為了使20xx年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化大學(xué)生張玉滾放棄城市生活去追逐自己的中國夢(mèng)，他進(jìn)入一個(gè)小山村，當(dāng)當(dāng)一名僅有30多元補(bǔ)貼的教師，當(dāng)時(shí)山村的路也沒有修，張玉滾便走了5年的山路穿梭在城市之間，挑起扁擔(dān)只是為了學(xué)生們的教材課本和學(xué)習(xí)用具，這一挑便是好幾年，無論風(fēng)吹日曬，心中的夢(mèng)想使他毫無退縮之意，艱苦的生活，也令他掌握多項(xiàng)技能，執(zhí)鞭能講課，掂勺會(huì)做飯，拿針能縫補(bǔ)開箱會(huì)做飯，開箱會(huì)治病，歲月無情的在他臉上留下深深的紋路，斑白的頭發(fā)也使他看起來飽經(jīng)風(fēng)霜，寬寬的肩頭，窄窄的扁擔(dān)，他為國家奉獻(xiàn)了自己，也為自己的夢(mèng)想成功匯出了完美畫卷，不忘初心方得始終，小小的身材卻有大大的夢(mèng)想！
他從小身材就比同齡人低，然而卻對(duì)籃球異常癡迷一句話：“我想打進(jìn)NBA”引來了全班人的嘲笑，但他沒有動(dòng)搖在，沒有人放棄籃球場(chǎng)，默默揮灑淚汗水，永不放棄的信念使他進(jìn)入了NBA，它以較小的'身形和靈活的運(yùn)球擺動(dòng)成了前鋒，被大家稱為小蜜蜂的他，憑著自己堅(jiān)定的信念和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不低頭，使自己成功完成了自己的夢(mèng)想！
是啊，不管是在象牙塔中埋頭苦學(xué)的莘莘學(xué)子，不管是在田間地，勤勞作的蕓蕓農(nóng)夫，還是在高樓大廈之間來回穿梭的職場(chǎng)精英，他們都有追逐的心，而且為之努力從不放棄，中國夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們一直在努力努力成為更好的我們，努力為20xx年創(chuàng)造更多的奇跡，努力為中華崛起而奮斗，唯有以夢(mèng)為馬，方能不負(fù)少華，讓我們以基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化為坐標(biāo)，在20xx年的舞臺(tái)上綻放屬于我們的光芒！
我們都是追夢(mèng)人作文4
三百六十行，三百六十個(gè)夢(mèng)，只要人人心中有夢(mèng)想，我們都是追夢(mèng)人。我就是其中一位追夢(mèng)人。
小時(shí)的我不愛說話，但卻愛思考，思考人活著到底有什么意義？難道就是簡單的吃飯，睡覺…日復(fù)一日，年復(fù)一年這樣生活著嗎？當(dāng)然不是，人活著就要有理想和夢(mèng)想，做一個(gè)心懷抱負(fù)的人。這些話都是我們學(xué)校的老師一位資深的老師開主題班上所
講的，但我卻又開始思考著：我有理想嗎？我的人生理想會(huì)是什么呢？
或許是小時(shí)老師所講的話催化著我小時(shí)心中理想的種子，或許我是看到汶川地震時(shí)那些用自己身軀來拯救出孩子的老師們行為所感動(dòng)著，或許也因我看著那些《感動(dòng)中國人物》欄目中那些鄉(xiāng)村教師用自己的青春年華來貢獻(xiàn)教育事業(yè)的行為所欽佩著，我內(nèi)心的理想種子牽引著我尋找到答案—教師。
而我從小也是孩子王，喜歡孩子們的簡單與單純。尤其是3至6歲的孩子們所以我就選擇了學(xué)前教育這個(gè)行業(yè)，初入這個(gè)行業(yè)時(shí)，我認(rèn)為沒什么難的？不就是帶孩子們玩，但從事這個(gè)行業(yè)已經(jīng)三年了，我不再那么的認(rèn)為，我覺得我從事學(xué)前教育是為教育建起最為夯實(shí)的磚
不僅要管理好孩子，也要讓孩子們健康快樂地成長！不僅要教會(huì)孩子們一些知識(shí)，也要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，不僅要教授好課程，也也要更好地備課，準(zhǔn)備好上課的工具……或許有的學(xué)前教者在窗前沒日沒夜的修改著教案，或許有的'學(xué)前教育者在商談著各個(gè)孩子的年齡性格特點(diǎn)，或許有的學(xué)前教育者在教授著孩子們最基本的生活技能……
這些都是為我們的中國教育夢(mèng)而努力奮斗著，愿學(xué)前教育事業(yè)猶如太陽照射著大地更加地輝煌，也愿我們這些學(xué)前教育的追夢(mèng)人如夸父追日的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。
我們都是追夢(mèng)人作文5
人生如同四通八達(dá)的道路，在人生十字路口上難以作出抉擇。夢(mèng)想也是如此，你無法想象在夢(mèng)想道路上會(huì)做出什么選擇，一切都是未知。夢(mèng)想是一個(gè)美麗而又虛幻的名詞，許多人在追夢(mèng)道路上，從一開始的自信、勇敢漸漸變?yōu)槊悦�、失去自我，不懂得為了什么而去追求它，開始懷疑自己，懷疑夢(mèng)想，覺得自己多么天真、無知，自己的夢(mèng)想多么可笑、幼稚，不再開始相信夢(mèng)想。為了一個(gè)可有可無的東西而放棄一切，多么可怕！
但夢(mèng)想就是這樣，我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而努力過，但現(xiàn)實(shí)的殘酷打破了夢(mèng)想的泡沫。泡沫本來就一碰即碎，又何必為了一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想而迷失自我，不如就此行動(dòng)起來，不要讓夢(mèng)想禁錮你的行動(dòng)。你的身影應(yīng)該在夢(mèng)想道路上努力奔跑，而不是在起跑線上幻想。夢(mèng)想不是白日夢(mèng)，不是想想就可以實(shí)現(xiàn)的，也不是唾手可得的東西。
夢(mèng)想是激勵(lì)之源，許多人為了夢(mèng)想而努力堅(jiān)持，但也有人說：“我明明那么努力，但為什么我的夢(mèng)想還沒有現(xiàn)�！钡娴模阏娴呐α藛�，你真的在追夢(mèng)路上努力堅(jiān)持了嗎。生活不會(huì)陪你演戲，時(shí)間便是最好的證明。你口中的'夢(mèng)想只不過是你懶惰的借口而已，是虛假的證明。你只不過是自欺欺人而已，你騙得了別人，卻騙不了自己。你口中的努力讓自己信服了嗎？連你自己都不相信，那么夢(mèng)想憑什么陪你演戲。所以，永遠(yuǎn)不要抱怨夢(mèng)想是多么的不公平。
夢(mèng)想從來沒有公平和不公平之分，它只不過是成功追夢(mèng)給予我們的饋贈(zèng)，在夢(mèng)想道路上永遠(yuǎn)不要相信“一切都是注定好的”，真正掌握命運(yùn)的人是自己，真正扼住命運(yùn)喉嚨的也是自己。我們都應(yīng)該有夢(mèng)想，就像鯨落一般，一鯨落，萬物生。
夢(mèng)想不會(huì)為了你而停留，更不會(huì)為了你而實(shí)現(xiàn)。恰風(fēng)華正茂，青春無悔，努力去奔跑吧！
我們都是追夢(mèng)人作文6
人人都說：“教師是最好的職業(yè)，有假期，有穩(wěn)定收入，大公無私，剛?cè)岵?jì)�！笔堑模鳛橐幻處�，我們的確稱得上這些夸贊，可入了教師這一行，漸漸地才發(fā)現(xiàn)“教師”二字簡單卻飽含深意。工作至今，我一直秉承“不負(fù)孩子，不負(fù)家長，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)”的信念認(rèn)真工作，不負(fù)自己的教師夢(mèng)想。
校長經(jīng)常告訴我們，用心澆灌，靜待花開。知識(shí)的澆灌只是豐富了他們大腦，什么樣的澆灌才能開出五彩繽紛的花朵呢？我們的孩子課程比較單一，孩子們卻迫切的渴望領(lǐng)略多彩的世界，我利用每天第二節(jié)數(shù)學(xué)課的最后十幾分鐘時(shí)間，給他們播放內(nèi)容豐富的廣播，有科學(xué)故事、動(dòng)物世界、暖心小故事、幽默笑話等，我會(huì)陪孩子們一起聽，然后分享我們的感受，后來我發(fā)現(xiàn)，孩子們更加喜歡看課外書了，他們互相討論、相互分享，別提有多滿足。而研究發(fā)現(xiàn)，小孩子的行為習(xí)慣都源于模仿。每學(xué)期的開學(xué)第一周被稱為行為習(xí)慣養(yǎng)成周。這一周，我都放下所有的`學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子們回歸校園，制定規(guī)矩，養(yǎng)成習(xí)慣。行為上，我不會(huì)告訴孩子們，該做什么？怎么做？我會(huì)默默做給他們看。有一次，我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生衣冠不整，睡眼惺忪來到學(xué)校，我就問：“孩子們，你們覺得老師有精神嗎？我每天早起，洗臉?biāo)⒀勒矸b一樣都不少，因?yàn)槲蚁胱屇銈兛匆娎蠋煻几械教貏e舒服，不僅是我，你們的每一位老師都是這樣做的”。話音剛落，我竟看到了好幾個(gè)孩子都沖出教室，教室里留下了一陣歡聲笑語。諸如此事有很多，默默撿起垃圾、上課提前3分鐘進(jìn)教室整理桌面，離開座位收放凳子等這些良好的習(xí)慣，都是善于觀察模仿的孩子們?cè)谝稽c(diǎn)一滴中積累學(xué)到的，孩子們的模仿，勝過我千言萬語的啰嗦。
仰望星空，腳踏實(shí)地，追求夢(mèng)想，永不放棄，這是我第一個(gè)班級(jí)的口號(hào)，也是我一直默默鼓勵(lì)自己的話語。我也希望，無論時(shí)過多久，我都能飽含熱情，用最熾熱的心擁抱這份工作，我不會(huì)忘記，我是一個(gè)追夢(mèng)人，教師這個(gè)夢(mèng)想，越追越有味道，越追越幸福！
我們都是追夢(mèng)人作文7
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年又過去了，在20xx新年賀詞中總結(jié)了這年里黨和政府的樁樁時(shí)事，涌現(xiàn)出的個(gè)個(gè)典型，鞭策大家：我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
回望20xx，我們之所以“過得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定”，就是因?yàn)樾膽牙硐�，奮力追夢(mèng)。這一年，我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；這一年，藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)順利推進(jìn)，人民生活持續(xù)改善；這一年，中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力；這一年，脫貧攻堅(jiān)繼續(xù)推進(jìn)，全國125個(gè)貧困縣脫貧“摘帽”……這些巨大成就，離不開每一位科學(xué)家、工程師、大國工匠的辛勤付出。這些偉大成就的取得，正是無數(shù)勞動(dòng)者奮力追夢(mèng)的過程。
勇做追夢(mèng)人，就必須踏實(shí)奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，要幸福就要奮斗。“中國天眼”的主要發(fā)起者和奠基人南仁東，主持攻克了索疲勞、動(dòng)光纜等一系列技術(shù)難題，才將FAST落成啟用；港珠澳大橋建設(shè)團(tuán)隊(duì)用專注、堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)，突破一系列難題，才使得“一橋飛架南北，天塹變通途”。事實(shí)證明，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要腳踏實(shí)地的奮斗。沒有奮斗，夢(mèng)想就是空談。
勇做追夢(mèng)人，就必須將個(gè)人夢(mèng)融入國家夢(mèng)。中國夢(mèng)是由億萬人民的夢(mèng)想組成，幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶，這些都是個(gè)人夢(mèng)和國家夢(mèng)的重要組成部分。個(gè)人夢(mèng)成就國家夢(mèng)。只有每個(gè)人都有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有人生出彩的舞臺(tái)，中國夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。在新征程中，我們要自覺將個(gè)人夢(mèng)融入國家夢(mèng)，將個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)同國家、民族的命運(yùn)緊密相連，在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為中國夢(mèng)的'實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
人的一生被夢(mèng)想牽引，不斷前行。家是最小國，國是千萬家，我們都有一個(gè)家國夢(mèng)。心系祖國，放眼未來，我們都有一個(gè)強(qiáng)國夢(mèng)，終其一生，我們都在尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。愿我們不忘初心，牢記使命，把建功立業(yè)的個(gè)人夢(mèng)與祖國的強(qiáng)國夢(mèng)緊緊相連，在火熱的20xx年開啟新的征程，夢(mèng)想成真。
我們都是追夢(mèng)人作文8
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，而每個(gè)人的夢(mèng)都是很好很美很偉大的�？墒悄�，夢(mèng)想并不是那么容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，必須要經(jīng)過艱苦的考驗(yàn)與難受的挫折。
人，是應(yīng)夢(mèng)想而偉大；夢(mèng)想，是應(yīng)人們而偉大。每一個(gè)人只要有夢(mèng)想，只要努力地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，那么他就是一個(gè)“偉人”。最讓我們難忘的應(yīng)該就是周恩來的一句為中華之崛起而讀書和拿破侖的它一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅這兩句話吧！
周恩來在少年時(shí)期離開故鄉(xiāng)江蘇淮安，來到東關(guān)模范學(xué)校讀書。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道：諸生為何讀書�。慨�(dāng)時(shí)，有人回答：“為名利而讀書�！�，還有人回答：“為做官而讀書�！倍�(dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生�。 碑�(dāng)時(shí)，周恩來年僅12歲。
一句多么簡單的一句話呀！但是，這一句話徹徹底底地點(diǎn)燃了人們心中對(duì)祖國的愛。一個(gè)人的`理想可以帶動(dòng)很多人的理想，可以點(diǎn)燃很多人的內(nèi)心中的火苗，可以讓一個(gè)普普通通的人變得偉大。
貝多芬創(chuàng)造《命運(yùn)交響曲》的經(jīng)歷也讓我們驚訝！貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn)，身為音樂家，失去了雙眼，卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來，努力不懈的完成自己的創(chuàng)作，終于黃天不負(fù)有心人，他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范。
他經(jīng)歷了那么大的困難，卻堅(jiān)持不懈地做著自己愛做的，喜歡做的，理想做的事。這真是讓人感嘆理想的偉大與理想為我們帶來的無限動(dòng)力！為什么不讓更多的人擁有理想呢？那么就讓我們行動(dòng)起來，去做一個(gè)有夢(mèng)想的、偉大的“追夢(mèng)人”吧！
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