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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2024-08-24 15:57:49 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文9篇(優(yōu)選)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          蒲公英的作文9篇(優(yōu)選)

          蒲公英的作文 篇1

            聽媽媽說:“風(fēng)和蒲公英有約定,當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了,風(fēng)就會(huì)如約而至,把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”

            她是一個(gè)明媚、開朗的人,她叫白。單純一個(gè)字兒“白”,跟蒲公英一一樣的白。認(rèn)識(shí)是她,是在一次旅行中。

            那天,陽光明媚,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,游玩,她是中途加入進(jìn)來的。一個(gè)40多歲人,這么開朗、幽默、有精氣神兒,看來只有20多歲的樣子。

            她熱情,沒多久就和我們打成一片了。在那之前,我們都還是各走各的,彼此不怎么言語。她的到來,讓我們無話不談。

            時(shí)不時(shí),有人腹瀉,她拿出腹瀉藥;有人感冒,她拿出感冒藥;有人不小心劃破了哪里,她拿出好幾張創(chuàng)口貼。我們都夸贊她,她只是笑著說:“我只不過是多備了點(diǎn)藥!

            她猶如蒲公英,只不過是一大朵里的一小粒,她卻有集體精神,為他人著想。她很勇敢,猶如蒲公英,不畏艱難、乘風(fēng)而去。她很堅(jiān)強(qiáng)……

            我們要去的大草原,往往要翻過好幾座山,度過好幾條河,有幾千里的路程。由于海拔過高,高原反應(yīng)是不是苦惱著我們,而她卻還依舊開朗,沒有一絲倦意,我們都得佩服她。

            到達(dá)了大草原,這里的草是這么綠,天是那么藍(lán),云是那么白,時(shí)不時(shí)刮了一陣風(fēng),吹起了幾朵蒲公英。

            她突然跪在地上,說:“感謝上天,這又是一天!蔽覀兌己荏@訝?粗,不知所措。

            后來才知道,原來她患了絕癥,醫(yī)生說只剩下三個(gè)月了。她于是無比珍惜時(shí)光了。每天早晨起來,看見的又是嶄新的.一天。她極度認(rèn)真對(duì)待這一天,并感謝上天,這又是一天。她把每天都看作是重生,精心對(duì)待,不辜負(fù)余光,她常做許多有意義的事。

            她去醫(yī)院當(dāng)義工,為他們接接送送,她去環(huán)游世界,看眼前的一切,她把每一天都看得很重。

            就這樣,她活過了醫(yī)生的判斷三個(gè)月、一年、兩年、三年過去了,她依舊活著。她很感謝,她終于準(zhǔn)備好了,在第四年的一天,她去世了。

            窗外刮著風(fēng),風(fēng)一吹,吹起了許多許多蒲公英。在那些蒲公英里,我似乎看見了她的“白”。

            風(fēng)和蒲公英果然有約定。

            當(dāng)蒲公英準(zhǔn)備好了,風(fēng)如約而至,把它們帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。天是白的,云是白的,風(fēng)是白的,蒲公英也是白的,她更是白的,她與它們?nèi)跒橐惑w。

          蒲公英的作文 篇2

            在我心底藏著一株蒲公英,它陪伴著我學(xué)習(xí)成長,帶給我力量。

            初春的陽光布滿小院,院子里姹紫嫣紅,蒲公英的頂端逐漸形成一個(gè)小小的花盤,綻放著朵朵黃花,黃花的小花瓣緊緊的圍繞著花心,開得恣意燦爛。在我心里它是積極樂觀的'象征,它激勵(lì)我永遠(yuǎn)陽光快樂。

            暮春時(shí)節(jié),蒲公英的小花盤開始了脫落,形成了一個(gè)個(gè)白色

            的小絨球。在陣陣微風(fēng)中,無數(shù)絨球飛出,無數(shù)張小傘飛向天空,飛向遙遠(yuǎn)的天際。在我心底它是勇敢的斗士,它激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前,向上。

            這株蒲公英生長在石縫中,石縫里只有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,但這株蒲公英依然蓬勃著生命力,這株低矮卑微的蒲公英,它時(shí)時(shí)挺立著樸實(shí)的身軀,從不倒伏。在這樣惡劣的環(huán)境中我看見它那頑強(qiáng)旺盛的生命力,連續(xù)幾年,驚蟄過后它都如約而至,在那里發(fā)芽抽青。

            每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,打算放棄學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)突然想起這株蒲公英!在惡劣的環(huán)境中還能抽青、生長、發(fā)芽、開花、我怎么能被這么簡單的學(xué)習(xí)打敗了?絕對(duì)不能!于是我就會(huì)埋頭思考,困難終究會(huì)被我的堅(jiān)持打敗。

            蒲公英告訴我:遇到困難時(shí)要想辦法解決,不要放放棄,困難就會(huì)迎刃而解。蒲公英永遠(yuǎn)藏在我心底。

          蒲公英的作文 篇3

            任何一處地方,生長著一株株蒲公英。雖然,在很多時(shí)候,小小的蒲公英被人們忽略掉了?墒,并不美麗的外表卻有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。它,向往自由,渴望光明,奮發(fā)向上。勇敢的在無人欣賞的地方孤獨(dú)的生活了一天又一天,一年又一年。

            它希望把快樂帶給他人,雖然他人并不知道它的想法;蛟S,你也認(rèn)為這個(gè)想法很荒唐;或許,你認(rèn)為是無稽之談;或許,你會(huì)繼續(xù)不把它放在眼里?墒,你是否想過再荒唐的想法,也有它的道理;再是無稽之談,也有它的中心論點(diǎn);你再不把它放在眼里,它也會(huì)為他的一舉一動(dòng)無比的自豪。

            它的微笑,在你看來無比的渺小,但是自大的你也許會(huì)在一些方面的問題上表現(xiàn)的微不足道;它的微笑,在你看來有些高傲,但是驕傲的你也許會(huì)在許多地方因?yàn)轵湴炼@得的是惡果。

            倘若你能及時(shí)的.吸取教訓(xùn),接受它的忠告,看清它的一切?赡,你不會(huì)感到你的慚愧之心?赡,過去的種種都比現(xiàn)在要好。

            無論你的家庭背景多好,都應(yīng)該懷著一顆坦誠、謙虛的心,讓長輩放心;讓一代又一代的生活更加幸福美好。就算不給誰做做樣子,也要給自己爭口氣,讓父母放心;少些操勞,少些擔(dān)心,多謝安心。

            做人要向蒲公英那樣,雖然自己身處異國他鄉(xiāng),也要為他人著想;就算獲得自由,也要勇敢、樂觀、積極向上。

          蒲公英的作文 篇4

            蒲公英隨風(fēng)而舞,四處飄散,居無定所,但終會(huì)落地生根。我就是一棵最不起眼的蒲公英。

            我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,雖然山青水秀,但極其窮乏。因?yàn)榧揖池毢,所以父母不得不外出打工維持生計(jì)。因而,我三歲那年便與父母分離和外婆孤苦相依?勺孕」指窬髲(qiáng)的我并沒有因此而變得沉默寡言,反而總是惹是生非,打架、受傷是常發(fā)生的。五歲那年父母不得不把我從外婆身邊接到他們身邊親自教育。自此,我的漂泊之旅正式拉開了帷幕。

            燈火通明的城市,奔流不息的人群,匆匆駛過的汽車,一切是那么陌生。我卻在那陌生又熟悉的城市里生活了將近十年,從幼兒園到中學(xué)初二,期間父母輾轉(zhuǎn)去了很多地方,我也分別讀了好幾所不同的小學(xué)與中學(xué),由于折芐個(gè)人太多次有些學(xué)校的名字我并不能清楚記住。每次都是剛剛熟悉了環(huán)境,擁有了幾個(gè)較好的.朋友還來不及告別又匆匆離開。心中雖極為不滿,可是一想父母的處境,我也只能默默收拾行裝。

            小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,外婆離開了人世,那個(gè)最愛我的人永遠(yuǎn)地走了。這對(duì)我有很大的觸動(dòng),我開始更加珍惜親情。因此初中二年級(jí)當(dāng)聽說奶奶近年來身體每況愈下時(shí),我便義無反顧回到了時(shí)隔近十年的老家貴州,只為陪伴這僅剩的重要親人之一。

            小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我目睹了父母親工作的場景。泥濘的工地,看似很不安全的升降機(jī),漫天煙塵,這樣的環(huán)境觸動(dòng)了我的心靈。我開始變得很聽話,家務(wù)活一手包辦,父母親每次回家都能吃到我做的熱乎乎的飯菜。學(xué)習(xí)也更加努力了,畢業(yè)考試考了我們班的前幾名。

            我雖然年歲不大,但自小漂泊,算算已有十年。十年離鄉(xiāng),十年鄉(xiāng)愁,十年思緒,終在我回到家鄉(xiāng)的這一刻消逝了。如今,漂泊十年的我,這棵不起眼蒲公英終是落土歸家,開始我新的人生旅程。

          蒲公英的作文 篇5

            “一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信……”

            ——題記

            人的一生,會(huì)有很多個(gè)約定,和生活的約定,和時(shí)間的約定,和青春的約定……你有沒有,一個(gè)特別的約定,關(guān)于一段美好的時(shí)光……

            我再次來到這個(gè)地方,在回憶的摸索下,我終于又看見了那片蒲公英。還是那樣,潔白的'一片令人舒服極了。我置身于這一片白茫茫中,不經(jīng)意的闖入,不少毛茸茸的蒲公英飄起來,在空中彌漫著,帶走了所有的思緒……

            這樣的場景,似曾相識(shí)……

            與她相識(shí),似乎也是在這里,那時(shí)的我以為發(fā)現(xiàn)了世外桃源,當(dāng)我想要伸手去輕撫那潔白得一塵不染的蒲公英時(shí),她突然出現(xiàn)了,微笑著告訴我這樣會(huì)打擾它們的。我記得她說,風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定,無論多久,風(fēng)都會(huì)送種子去尋找新家……

            似乎是命中注定,恰似冬日的暖陽,悄悄地灑滿我的世界。從此,我們就成了別人怎么也羨慕不來的好朋友。我們?cè)黄饠y手度過了無數(shù)個(gè)朝霞與黃昏,曾一起聆聽了彼此心里最美妙的聲音……

            有人說過,我們是越來越像了呢,也是,所謂最可貴的情誼,不過是把自己活成了對(duì)方的樣子啊……我說,你能不能像風(fēng)一樣,一直陪伴在蒲公英身邊。你莞爾一笑,說,無論你需不需要,我都會(huì)一直在……

            直至今天,我仍記得她當(dāng)時(shí)的模樣,堅(jiān)定的目光曾一度讓我濕了眼眶……

            我慢慢從回憶中醒來,苦澀地笑了笑,今天是她離開的日子,我永遠(yuǎn)忘不了,她當(dāng)時(shí)泰然自若地對(duì)我說再見的樣子,淚水慢慢的濕了眼眶,心絞痛著……

            忽然一陣大風(fēng)吹過,蒲公英的種子乘風(fēng)而去,去尋找新家。漫天的蒲公英飛舞著,有的輕輕劃過我的臉頰,帶走了落下的一滴一滴淚水。風(fēng)來了,她卻沒來……我情不自禁地望著它們,忽然,一只手輕輕地搭在了我的肩上,我回頭,她仍是微笑……‘風(fēng)都遵守承諾,我可不能賴賬!f道。我輕輕一笑,心里的所有怨恨都隨蒲公英飄走了,這份不該丟的情誼……

            風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定,載著我們的情誼……

            “說好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性……”

            ——后記

          蒲公英的作文 篇6

            姥姥去世了,她來時(shí)帶給我無限的愛,走時(shí)帶走了我對(duì)她深切的懷念。

            在葬禮上那天,有許多我不認(rèn)識(shí)的孩子,本以為只是某個(gè)親戚家的孩子,卻不想,這些孩子是姥姥在生前資助的孤兒?吹剿麄?cè)诶牙训哪骨笆曂纯,一遍又一遍的呼喊著姥姥,我不禁為之?dòng)容,姥姥,您聽見了嗎?這些孩子在一聲聲呼喚著您呢!

            我站在姥姥的墓前,痛哭流涕。原來,這就是失去至親之人的'痛苦嗎?這種撕心裂肺的痛。姥姥走了,仿佛也將我的靈魂帶走,我木木的站著如木偶般,眼里一片死寂。媽媽抱著我,我只看到她的嘴在蠕動(dòng),是在安慰我嗎?一瞬間,我好像遠(yuǎn)離了這世間的喧囂。

            然而,一個(gè)小女孩的動(dòng)作卻讓我眼里恢復(fù)了一絲生機(jī)。她踮起腳尖,撫平了她媽媽緊皺的眉頭,讓我想起了小時(shí)候

            那時(shí)家里種滿了蒲公英,每當(dāng)盛開之際,我就會(huì)拉著姥姥陪我一起看蒲公英!袄牙,你說蒲公英都飛去哪里了?”我仰起頭問姥姥!八鼈儼,都踏上了旅途,開始了自己的人生!崩牙褱厝岬穆曇艋仨懺诙!白约簡?它們真勇敢!”我敬佩的說。姥姥淡笑著,眉頭卻緊緊地?cái)Q在一起。聽姥姥說,姥爺也喜歡蒲公英,是想起姥爺了嗎?我心一會(huì),撐起身體爬上了椅子,用小小的手輕輕撫平姥姥那緊皺的細(xì)眉,“姥姥別難過,要像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)哦,我們一起等姥爺回家!”姥姥愣住了,隨后一笑,眼中的淚好似一眨眼便會(huì)滾落下來,姥姥緊緊地把我抱在懷里,“咱倆一起等!”剎那間,蒲公英的種子漫天飛舞,又開始了它的歷程!暗饶汩L大了,姥姥就把整個(gè)載滿蒲公英的院子送給你,希望你像它們一樣堅(jiān)強(qiáng),讓它們代替我陪伴你成長!崩牙演p聲說,我窩在姥姥懷里,甜甜地笑著,“嗯!”

            ......

            回憶終究是回憶,越是美好,就越讓人心痛。我還是那個(gè)我,只是,身旁少了一個(gè)陪我哭笑的人。僅僅是一次回憶,我卻有所成長。姥姥,您的禮物我已經(jīng)收到了,你知道蒲公英的花語嗎?那好似永無止境的愛,紛飛的蒲公英代表我對(duì)你的愛,傳遞我的你的愛,不知你收到了嗎?您的“小家伙”已經(jīng)長大了,她已經(jīng)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),有些事情可以獨(dú)自去面對(duì),所以,請(qǐng)安息吧!

            我摘下一朵未落的蒲公英,放在姥姥的墓前,百朵菊花中,唯獨(dú)有一朵蒲公英,它是特別的。

            時(shí)光啊,請(qǐng)你流逝得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)吧。不要讓她從我的記憶里漸漸淡去,就讓我在有生之年,沉溺在懵懂的童年里與姥姥的幸;貞浝锇。風(fēng)兒吹過,我仿佛又看到了,一個(gè)稚嫩的女孩在蒲公英的花海中甜甜地笑著,身旁有一個(gè)淡笑的人,一直在一起,講述著蒲公英的故事。

          蒲公英的作文 篇7

            從小,我最向往的就是站在蒲公英草場的中間,當(dāng)風(fēng)輕輕吹起,那一個(gè)個(gè)白色的小傘便飛向空中,想去哪,就去哪,多自由。

            于是,我很想到外婆家去,那是鄉(xiāng)村,我倔強(qiáng)地認(rèn)為蒲公英只會(huì)生長在鄉(xiāng)村的小坡上,田野里,那里很安靜,很清新。

            在外婆家,我會(huì)起來得很早,目的就是尋找蒲公英,小小地蒲公英勾起了我的好奇,也成為了我無形中的鬧鐘,尋找的時(shí)候,我留心身旁吹起的每一陣風(fēng),我相信,好心的.風(fēng)會(huì)把蒲公英吹到我的面前。

            終于,在無數(shù)次的希望又失望中,我完成了最后一個(gè)尋找動(dòng)作——轉(zhuǎn)身回家,突然吹起了一縷很細(xì)微的風(fēng),像是挨著我吹起的,我只覺有些涼意,快步往回走。

            沒走幾步,我停住了,有一片白色舞者在起舞,它們輕盈地飄過我的視線,我趕快伸長抓住一個(gè)“倒霉鬼的尾巴”,于是,那朵小蒲公英便無助地落在我手上,這讓我頓時(shí)有了大大的滿足。

            幼稚的我開始一個(gè)勁地問:“您從哪兒來,往哪去?你有名兒嗎?……”蒲公英只是靜靜地躺著,我只抓住了它的軀體,抓不住它的心,我明白。

            于是,我決定與它約定:當(dāng)它“飛”到最遠(yuǎn)的地方后,它要飛回來,要告訴我它們的旅途中的趣事,我不舍地放走了它,風(fēng)很快把它吹得很遠(yuǎn),好讓它跟上家人。

            長大后,不覺同情起蒲公英來,它們的命運(yùn)被控制著,吹到哪,就算哪,于是,它們每一次啟航都收拾心情,帶上那份釋懷的心,去感受人生的遠(yuǎn)行,于是,在每一次的遠(yuǎn)行中,心靈卻得到了很多。

            我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方,在這次遠(yuǎn)行中,我得到了“希望”,“追求”,“執(zhí)著”與“放手”;我學(xué)會(huì)了一種合適我的生活方式——追求自己想要的,只在乎旅途的風(fēng)景”與看風(fēng)景的“心情”,目的地或結(jié)果怎樣,不是重點(diǎn)。

            鄉(xiāng)間的小路上,我快樂的奔跑著,身后一大片的蒲公英成為了藍(lán)天綠草的界線,它們回來了,也許回程中,它們收獲了快樂與感恩,我也收獲了知足。

            每一次心靈的遠(yuǎn)行,總能為人生當(dāng)中不可泯滅的記憶與財(cái)富。

          蒲公英的作文 篇8

            月已初升。

            今晚的月光是如此皎潔,世間的一切似乎都籠罩在這霧般的銀輝中。除了風(fēng),萬物皆悄無聲息。億萬年了,月仿佛是匆匆時(shí)光中永恒的使者。萬古的風(fēng)塵湮滅不料她的圣潔。千秋的輪回也改變不了她的模樣。

            我倦縮在角落里,任淚水充盈著眼眶,才僅僅幾天的時(shí)間,我的樂園,我的.家就變得一片荒涼,我不禁想起往日……

            陽光透過樹枝的間隙,調(diào)皮地落在這肥美的土地上,花兒姐竟相開放,一展婀娜多姿的容貌,林間的小猴玩起了捉迷藏的游戲,鹿阿姨恬靜地在小溪邊飲水,我們這群要好的蒲公英家族,在風(fēng)中唱起了歌,扭起了腰,我感到我真的是好幸福。

            那一場浩劫,伴隨著笨重的機(jī)械聲不期而至。剎那間,林中一片寂靜,我看到有很多長著兩條腿的動(dòng)物,那著又尖又亮閃閃的東西往樹哥哥的身上割。不一會(huì),樹哥哥便無助地倒下了,我看到樹哥哥流淚了,這是最后一次,也是唯一的一次。

            然而災(zāi)難還不止這些,那些長兩條腿的動(dòng)物又變戲法似的手拿黑亮亮的武器,它發(fā)出的聲音像打雷。相繼地,一只只動(dòng)物因無處躲藏,而被活活打死。他們的表情有的猙獰,有的痛苦……我趕緊用手捂緊了眼睛。我想那一定很疼,我好害怕,這種感覺像一只魔鬼掐住了我的喉嚨。

            我就這樣渾渾噩噩度過了幾天,我多想希望這是一場噩夢(mèng),我也迫切地想從夢(mèng)中醒來。但現(xiàn)在,我醒來了,我也用力咬過嘴唇,是很痛的。

            清冷的廣寒宮中濺下一滴苦澀的酒,掉在草葉上,化作一滴滴晶瑩的淚珠。

            我癱倒在地上,閉著眼睛,我想我再也無法睜開了。

            我是蒲公英,我也有思想,也有靈魂,我喝掉一碗孟婆湯,就會(huì)忘掉前世,我只有一個(gè)愿望,不做那兩條腿的動(dòng)物……

          蒲公英的作文 篇9

            在一排矮小的柵欄旁,生長著一株默默無聞的蒲公英。但它們總渴望能在自己最富有活力的時(shí)候,來一場說走就走的旅行。

            有的渴望能像風(fēng)箏一樣飛過遠(yuǎn)處的山崗;有的卻想飛到廣袤無垠的草原;還有的想飛過一片大!

            有了這些美好的愿望,它們默默地吮吸著土壤中的養(yǎng)料,等待那一天的到來,這些美好的愿望也許是它們努力的動(dòng)力。

            一天,戶外刮起了狂風(fēng)。蒲公英們認(rèn)為自己能乘著飄向世界各地,它們努力從根上落下讓自己隨風(fēng)遠(yuǎn)去。不料,它們還沒有到適合的年紀(jì),擺脫不了根的保護(hù)。根被它們用力拔起。過了一些日子,風(fēng)暴停了,一株美麗的'蒲公英面目全非。即使這樣,這株蒲公英的根又慢慢伸進(jìn)土里,繼續(xù)汲取養(yǎng)料,慢慢恢復(fù)原貌。

            到了來年,這片柵欄被圍成了圍墻,而原本只有一株的蒲公英變成了一片蒲公英地。這也許是蒲公英成長的旅程吧!

            恢復(fù)原貌的蒲公英們變得更加努力,不再是以前的魯莽、任性。這也許是我們?nèi)祟愃f的:“吃一蜇,長一智!卑!

            終于有一天,理想的日子來臨。陽光照在它們身上,也許那是勝利的曙光。一陣風(fēng)吹向它們,沐浴著陽光,一起乘著風(fēng),繞著彎,飛向自己所向往的地方,越飄越遠(yuǎn)……

            通過自己的努力,蒲公英們完成了成長直至生命的旅程。在這過程中,也曾有過艱辛與挫折,有過無知與無奈。但能一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己,成為勇敢的蒲公英,隨風(fēng)飛向理想的地方……

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