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          校園的趣事作文

          時間:2024-08-23 17:35:43 趣事 我要投稿

          校園的趣事作文(精品3篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的校園的趣事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          校園的趣事作文(精品3篇)

          校園的趣事作文 篇1

            話說在20xx年的9月1日,一群來自各個小學(xué)的六年級畢業(yè)生,懷著對新學(xué)校、新班級、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來的憧憬和向往,齊聚在七《3》班這個集體下。從此,趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二,如有雷同,純屬見鬼!

            事例一:“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認(rèn)真地在黑板上進(jìn)行板書。這時,老師聽到有腳蹭地的聲音,開始,老師也不太在意,過了一會兒,老師有點(diǎn)煩躁,定睛一看,原來是S同學(xué)正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點(diǎn)郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學(xué)被嚇著了。老實(shí)說“你上課不認(rèn)真聽講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅了,羞愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱號。

            事例二:印度梵文。開心學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號上的.。前幾節(jié)課說的都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響了,老師進(jìn)來了,笑了笑說:“同學(xué)們,今天我們來上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說到數(shù)學(xué)我們就想到了阿拉伯?dāng)?shù)字,其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的,只不過阿拉伯王將它采納了而已!崩蠋燁D了頓,接著說“印度人真是沒用,原來的梵文不用,用起了英文。僅剩的一點(diǎn)梵經(jīng)還壓在了大雁塔下。也沒什么人懂梵語了!專門研究梵語的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎么樣了”。同學(xué)們聽了,都笑了起來。我覺得有這么一個妙語連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。

            其實(shí),我們班的趣事可多了。如果要都寫上,恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕了,那就來我們七(3)班自己親身體驗(yàn)一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊!

          校園的趣事作文 篇2

            今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲,彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說出答案,無奈好友一直猜錯,她還把“風(fēng)和日麗”說成“風(fēng)日和麗”,難怪坐在后面的“阿肥”會一直大笑。

            第一節(jié)下課,我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達(dá)時,不小心踢到腳后跟摔了一跤,好險(xiǎn)有人拔刀相助,迅速拉我一把,不然我恐怕會摔得鼻青臉腫吧!

            下午上語文課,我一如往常迅速又俐落的.背讀起了唐詩,當(dāng)老師請我們讀第七十七頁時,我也一馬當(dāng)先的首先發(fā)聲,當(dāng)我念完第一句的時候,全班都用奇怪的眼神看我,我才發(fā)現(xiàn)我拿成語文習(xí)作,還先聲奪人的朗誦了起來,難怪眾人皆疑惑,唉!真迷糊!

            最后一節(jié)課發(fā)考卷,全班呈現(xiàn)緊張兮兮的詭異氣氛,成績揭曉后,更是幾家歡樂幾家愁,成績考好的露出笑容;成績考差的垂頭喪氣,至于我呢?達(dá)到自己的目標(biāo),總算有驚無險(xiǎn)的過關(guān)了。

            學(xué)校每天都有驚奇的事情發(fā)生,常常令我意想不到,好玩、好笑、開心、難過……點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成我的童年,這是我最喜歡的學(xué)校,常常有一籮筐一籮筐的校園趣事,等著我去發(fā)掘和體驗(yàn)?zāi)?

          校園的趣事作文 篇3

            我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著無限美好和快樂。其中,就有一件趣事令我至今難忘。

            那是一個周二中午,雪后的空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來到宿舍樓后面的空地,準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢?我思來想去,最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來回旋轉(zhuǎn),使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球,總覺得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個較大的雪球,這樣身子就做好了。接下來,我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫上幾道,表示褶皺。接著,再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后,在它的`臉頰上畫幾條斜道,使它看是來更加可愛。大功告成!

            我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!

            它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛,高興地說:“小主人,謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。”看著它可愛的樣子,我甜甜地笑了。這時,伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個人心中,這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝,應(yīng)為它們飽含著我們的快樂和努力。雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠(yuǎn)會活在我們心中,同時,這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大,一輩子陪著我們,使我們終生難忘!

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