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          成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2024-08-23 16:22:09 成長(zhǎng) 我要投稿

          成長(zhǎng)作文(精品)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          成長(zhǎng)作文(精品)

          成長(zhǎng)作文 篇1

            每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)滿了許許多多的果實(shí),有些是讓人受益一生的好習(xí)慣,還有一些是會(huì)耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實(shí),那就是兩個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

            有些同學(xué),在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺郏偸翘羰。而在生活方面,我有一個(gè)很好習(xí)慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1.52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的`話讓我聽了心里甜滋滋的,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

            莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我還有一個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時(shí)候,我就會(huì)天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門,認(rèn)識(shí)了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵(lì)志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵(lì)志小說《原來,我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會(huì)拿出一本來看一看。

            習(xí)慣成自然,是的,良好的習(xí)慣有益于我們成長(zhǎng),甚至能成就一番事業(yè),我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這是理所當(dāng)然的事。

          成長(zhǎng)作文 篇2

            成長(zhǎng)就像一場(chǎng)賽跑,無(wú)論起跑線有多好,途中都會(huì)遇到一些挫折。然而,你不需要害怕,恐懼,甚至退縮,也許,你只要多一份堅(jiān)持,多一分努力,就可以繼續(xù)前進(jìn)。

            從古至今,又不少偉人向我們證實(shí)了,當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候,我們只有堅(jiān)持本心,努力向前,才能到達(dá)成功的彼岸。

            春秋時(shí)期的孫臏?zhǔn)芄室恺嬩赶莺Γ馐堋澳溞獭,依然潛心鉆研兵法,為后世留下傳奇兵書。

            更有西漢的史學(xué)家、文學(xué)家,司馬遷,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,在牢獄中歷經(jīng)十年時(shí)光,寫下了中國(guó)第一部記傳體通史一一《史記》。被后人譽(yù)為”二十六史之首“,被魯迅先生稱為”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

            英國(guó)劍橋大學(xué)教授霍金,年僅21歲就因一種疾病,被終身禁錮在輪椅上,幾年后,又因一次手術(shù)而失去說話的能力。即使面對(duì)重重挫折,但他身殘志堅(jiān),依然潛心鉆研,遨游在廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎,取得了驚世駭俗的偉大成就,成為了國(guó)際物理學(xué)家的超新星;艚鸩粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣深深地打動(dòng)著我。

            天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。發(fā)明大王愛迪生告訴我們:天賦固然重要,但努力更是不可或缺的。

            不過有的時(shí)候,即使我們?cè)僭趺磮?jiān)持,努力,還是一無(wú)所獲。我們也不應(yīng)該害怕,恐懼,退縮,我們應(yīng)該以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)挫折,因?yàn)槌晒χT是虛掩在周圍。只有我們正視挫折,成功之門才會(huì)為我們打開。

            成長(zhǎng)的'過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)不能循規(guī)蹈矩,要學(xué)會(huì)變通,以科學(xué)的態(tài)度通過不斷探索,來尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。成長(zhǎng)亦是如此,在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)不斷更改,變換我們的前進(jìn)方向和道路,但無(wú)論我們選擇了哪個(gè)方向,哪條道路,我們都要保持樂觀積極的心態(tài)努力前進(jìn)。

            就好比我們學(xué)生,如果文科和理科的成績(jī)差不多,但課余時(shí)間的練習(xí)大部分偏向理科。如果是這種情況,若文科和理科課余時(shí)間的練習(xí)調(diào)轉(zhuǎn),我相信總體成績(jī)是會(huì)有所上升的。因?yàn),根?jù)調(diào)查,文科成績(jī)的提升比理科成績(jī)的提升速度更快,時(shí)間更短,效果更明顯。

            不流動(dòng)的水就是一潭死水,但不是每條小溪都能融進(jìn)大海,但它們卻可以匯集成湖泊。一個(gè)人不努力,他就不會(huì)有所作為,但努力過的人都不一定能成為偉人,但他卻可以做一個(gè)有價(jià)值的人。

          成長(zhǎng)作文 篇3

            許多人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有人緊緊相隨,而我的成長(zhǎng)路上,陪伴我的一直是老師。

            從我來到學(xué)校第一天起,老師就陪伴著我,當(dāng)我恐懼、害怕,要找父母的時(shí)候,老師會(huì)給我唱歌,并安慰我不要害怕。當(dāng)我遇到難題的`時(shí)候,老師會(huì)耐心的為我解答,并教我方法,當(dāng)我再次遇到這類題的時(shí)候不會(huì)止步不前。當(dāng)我們舉辦活動(dòng)時(shí),她會(huì)在一旁默默地準(zhǔn)備。當(dāng)我們犯了錯(cuò),老師不會(huì)辱罵我們,而是輕輕地用手絹一點(diǎn)一點(diǎn)地拭去我們眼角的淚水,并告誡我們下次不要再犯錯(cuò)。當(dāng)我們考試滿分時(shí),她會(huì)跟著我們一起歡呼,鼓勵(lì)我們戒驕戒躁,下次更好。當(dāng)然,老師也有嚴(yán)厲的一面,有一次,我們打了人,老師讓我們到外面罰站。我們沒有一點(diǎn)怨言,因?yàn)槲覀冎览蠋熞膊蝗绦淖屛覀兞P站,但是必須要讓我們反省,所以才這么做。

            老師也有豐富的情緒,記得上回學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加了跳繩大比武,雖然我們跳得很多,但是由于一些人的成績(jī)很差,我們班失利了,只落了個(gè)第三名。當(dāng)時(shí)我們班都哭了,老師也陪著我們哭。那是我們最傷心的時(shí)候。如果你覺得老師只陪我們共苦,那你就錯(cuò)了,老師還跟我們一起同甘。有一回,我們和老師捉迷藏,我們藏到了一個(gè)小樹林里。但是不知誰(shuí)放了個(gè)屁,我們被熏了出來。老師正好看見我們,立馬撲了過來,仿佛一只餓了許久的老鷹看見了獵物。我們被抓到,只好認(rèn)輸。老師在一旁樂呵呵的,笑得像個(gè)孩子,F(xiàn)在老師已白發(fā)蒼蒼,但老師還在教書育人,老師希望能把知識(shí)傳遞給更多的人,他覺得這樣才算是盡到了自己的責(zé)任。

            。±蠋,您一直風(fēng)雨無(wú)阻地教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。您是祖國(guó)的園丁,辛勤地培育我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您不圖回報(bào),當(dāng)您老了,我們已成為了社會(huì)中的佼佼者。老師,我的成長(zhǎng)路上不能沒有您的相隨,所以在這里我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

          成長(zhǎng)作文 篇4

            我的父母是中學(xué)教師,爺爺奶奶是大學(xué)的教授,外公外婆也是大學(xué)畢業(yè),在部隊(duì)從事英語(yǔ)工作。我是在這樣一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的。

            我的一家不僅疼愛我,而且管教我很嚴(yán)!總是讓我按時(shí)完成回家作業(yè)。因此讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            我的長(zhǎng)輩要求我要全面發(fā)展,不要成為讀死書的人。我從幼兒園開始,奶奶就教我背唐詩(shī),直到現(xiàn)在那優(yōu)美的詩(shī)句都未曾忘記。在讀一年級(jí)時(shí),我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。父母要求我跳級(jí)而成?歼^二級(jí),我就直接報(bào)考四級(jí),然后,一鼓作氣,經(jīng)過短短的一年時(shí)間,拿到了七級(jí)證書。

            在大人們的熏陶下,我被中國(guó)國(guó)粹深深陶醉了,漸漸喜歡上它了。在一個(gè)暑假,爺爺耐心培養(yǎng)我學(xué)戲,他一字一句地幫我矯正,讓我做到了有板有眼、字正腔圓。不到半年時(shí)間,我已經(jīng)能夠唱完整出戲,并能站在舞臺(tái)上表演,爺爺看我這樣喜歡京劇,就替我報(bào)名參加了上海京劇院舉辦的京昆跟我學(xué)的學(xué)習(xí)班,去接受專業(yè)老師的.輔導(dǎo)。我記得第一堂課結(jié)束時(shí),我是那樣的興奮、那樣的高興。當(dāng)我看見來接我的爺爺奶奶時(shí),止不住流出了激動(dòng)的淚水。這時(shí)讓我明白了,長(zhǎng)輩在我成長(zhǎng)的過程中,所付出的艱辛。

            我就是在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的,我非常珍惜上天給我的這樣一個(gè)優(yōu)厚的成長(zhǎng)條件,我決心成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。

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