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奉獻(xiàn)的作文通用【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音，永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻(xiàn)得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個(gè)星期六，隨著上課鈴的叮叮 響起，周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見(jiàn)周老師走到講臺(tái)邊，放下課本，我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟仄鹆⒙?，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立 ，頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×�，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀！我們�(cè)缫寻阉穆曇舯茸鲣牧魉�，可是今天，怎么�?huì)如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧！但是令我們不解地：是后幾節(jié)課都是一樣的聲音，于是，我們下課時(shí)纏著周老師說(shuō)出原因，周老師呦不過(guò)我們，只能吐露：我的了聲帶息肉，這是教師的'職業(yè)病，每每課講得太多時(shí)，就會(huì)這樣的。 哪會(huì)好嗎？ 同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問(wèn)到底。恩，開(kāi)刀就會(huì)好的。 那您去開(kāi)刀啊！ 可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心，我的嗓子就會(huì)失聲的，況且，我去開(kāi)刀，誰(shuí)教你們��？ 周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí)，我們都感動(dòng)了，好友說(shuō)：周老師，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，給你治好病。 周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，是啊，人們?cè)牙蠋煴茸鱿灎T，說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們；老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉；老師更像一棵大樹(shù)，用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。
是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記，千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句：老師，您們的無(wú)私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
在城市中，有些人在默默地付出，默默地奉獻(xiàn)
清晨，天還沒(méi)亮，有些人就已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)了。他們拿著黃樹(shù)枝編成的掃把在無(wú)際的大街上清掃。寒風(fēng)呼呼地吹著，他們臉上布滿冰霜，耳朵被風(fēng)吹起了凍瘡。
有些人，穿著防護(hù)服，打開(kāi)地下通道的蓋子，用繩子把自己綁到地下通道深處，疏通管道的糞便。每當(dāng)管道疏通，掏糞工臉上都露出開(kāi)心的笑容。 在一次節(jié)目上，曾有主持人問(wèn)掏糞工：當(dāng)別人說(shuō)你身上很臭，有異味時(shí)，你心里是什么感受? 他的回答讓全場(chǎng)觀眾出乎意料：只有我為國(guó)家貢獻(xiàn)了力量，成果。也就是我的榮幸，這有什么不好意思的呢?
十字路上，穿著威武、神氣的軍裝的警察叔叔。指揮著城市的交通，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的手勢(shì)，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，開(kāi)車司機(jī)一定都聽(tīng)從。大家互相配合，這樣一來(lái)道路更加通暢，世界更加美好!
當(dāng)電燈停電，損壞時(shí)，修燈員總是第一時(shí)間趕到修復(fù)。如果每一樣?xùn)|西裝錯(cuò)了，或電線接錯(cuò)了，可能會(huì)引出爆炸。如果重心不穩(wěn)很可能從樓梯上摔下來(lái)呢!
干凈的地面，流暢的.管道，通暢的車道，明亮的燈光，是他們血汗和智慧凝結(jié)成的結(jié)晶。他們是城市美容師!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
美好的世界是需要人人心中有愛(ài)。只要人人心中有愛(ài)，那這個(gè)世界何嘗不是愛(ài)的世界呢。心中有愛(ài)，并不是件困難的事，只需在別人不幸時(shí)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那便就有愛(ài)了。世界上有愛(ài)的人數(shù)不其數(shù)，或許一個(gè)人自己有愛(ài)，或許一個(gè)集體有愛(ài)。通過(guò)一件事，證明了我們班的同學(xué)都有愛(ài)。
五月十二日汶川大地震，在這次地震中，房子差不多都倒塌了，到處一片死傷甚重的場(chǎng)面，還有些離開(kāi)了自己的親人。那天，是最傷感的一天。地震后沒(méi)幾天，老師讓同學(xué)們捐款因?yàn)榈卣�，所以受�?zāi)的人們需要支援。每一個(gè)同學(xué)都捐出了自己的一份愛(ài)心，連老師也從自己不太豐厚的資金中獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。 雖然老師、同學(xué)們捐的不多，但他們都奉獻(xiàn)出了自己的`一份愛(ài)心。不管你奉獻(xiàn)出的愛(ài)有多渺小，你心中也都有愛(ài)了。因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)使人與人之間多出一份親情；因?yàn)橛辛藧?ài)，這個(gè)世界才不會(huì)冷酷無(wú)情，才充滿愛(ài)的氣息。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
奉獻(xiàn)的作文 篇4
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jī)非常差，每次考試都是倒數(shù)第一。考試總是不合格，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認(rèn)真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評(píng)。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對(duì)她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因?yàn)闆](méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級(jí)學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級(jí)路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng)，只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會(huì)到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的`缺點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻妫�(xì)心觀察另一面。
她那助人為樂(lè)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
每個(gè)人家都訂報(bào)紙，每張報(bào)紙都有人親手送過(guò)來(lái)，那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報(bào)紙的滋味呢？
今天上午，十點(diǎn)左右，驕陽(yáng)似火，毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有，更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到有自行車“叮呤，叮呤”的聲音。
這么熱的天，居然還有人在馬路上騎自行車，可能是“神經(jīng)搭錯(cuò)了。我停了筆，透過(guò)窗子一看，原來(lái)是個(gè)二十多歲的`小伙子。他身著警察似的服裝，辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車后面。他把自行車停在我家門(mén)前，我好奇地走到門(mén)前，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”“我是送報(bào)紙的！”說(shuō)著，他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報(bào)紙，說(shuō)：：“小朋友，這是你家訂的報(bào)紙，給！”我雙手接過(guò)報(bào)紙，忙說(shuō)：“外面很熱，進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧！”謝謝你，小朋友，不坐了，還有好幾戶人家還沒(méi)送到呢！我的趕快去，這是我本身的職責(zé)，！”他滿面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì)兒，便又騎上自行車，向他的目的地行駛著……
我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心想：普通的送報(bào)人都那么善于為人民服務(wù)，無(wú)私地奉獻(xiàn)。作為我們小學(xué)生就更應(yīng)該為人民服務(wù)，無(wú)私的奉獻(xiàn)了。同時(shí)，我還悟出了一個(gè)道理；做人應(yīng)該要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心才對(duì)，它會(huì)使你的生活更加快樂(lè)美好。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
粉筆給我們帶來(lái)了知識(shí)的海洋，而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。
粉筆的好處有很多，它打開(kāi)了我們知識(shí)的寶庫(kù)，給予了我們豐富的知識(shí)。粉筆盒里的粉筆一天天的`變少，粉筆一天天變短，粉筆末一天天增多。它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以我們要像粉筆一樣，他雖然不好看，但是很有用。那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
從那以后，粉筆的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象，我常常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
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