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          理想的作文

          時間:2024-08-21 11:07:25 理想 我要投稿

          理想的作文常用4篇

            在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的理想的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          理想的作文常用4篇

          理想的作文 篇1

            理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!}記

            人生自古誰無死,留取丹心照汗青,如果人人都和文天祥一樣想,那么人生將不會了無生趣,上帝沒有賜予我一個充斥著智慧的大腦,我只是個普通人,上帝沒有賜予我一張顛倒眾生的臉,我只是個普通人。上帝更不會賜予我一個充滿理想,愛奮斗的心,那么不得不承認我只是個普通人……所以我需要理想,更渴望理想。

            如何做一個有理想的人是我的首要目標,做一個有理想的.人,保持樂觀的心態(tài);用微笑面對生活。

            人的一生大多是平淡的當你感到孤獨的時候不要讓自己消沉下去,想辦法讓自己保持樂觀保持微笑。人活著就是日子疊著日子問題疊著問題。當遇到問題時躲避和退縮是沒有用的,推卸責任更是膽小的行為。人是應該有理想的,當你處于困境的時候,沒有理想的人則認為是注定的不可改變的;對有理想的人來說則是一時的逆境。無論在什么時候都要提醒自己,我是一個有理想的人,有理想在背后支持。理想的背后是獨立和勇敢,當你選擇獨立時先要戰(zhàn)勝寂寞;當你選擇勇敢時先要戰(zhàn)勝懦弱;如果你選擇了自信那一定要把自卑從你的身上完全清除,一點痕跡也不要留下?傊F實→理想→夢想!

            在學習生活中,理想也是必不可少的,總而言之,如果你擁有現實的美好而不擁有理想的美好那么你的人生可謂是不完美的。

            乘理想之風帆,架生活之美好,與不同的人生同闊步,去追尋一個理想,追尋一個夢,努力的做好一個有理想的人生不在有缺陷的人。

          理想的作文 篇2

            老師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識為學生的未來點亮一盞明燈。而我,被我敬愛的老師們所感染,被他們的無私所感動。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

            老師的教育,關系著學生們的未來,而老師的行為,也深深影響著學生們。我,作為一個六年級的小學生,一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是老師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。老師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課,讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人,學生們的思想品德,老師也要花上心思去關心與引導,為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的'辛苦,我也曾想放棄這個理想,但是想到多少老師為學生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候,我便立志成為一名像學生的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,并用心去跟學生交流、用心去教育學生,希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺

            老師與學生之間的情誼。

            要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學生,更要以一顆愛心感染學生。所以,我在任何時刻都應銘記我的理想,為此目標而努力奮斗!

          理想的作文 篇3

            理想如花,芬芳而美麗;

            理想如云,純潔而輕柔;

            理想如光,溫暖而耀眼。

            心中懷著一個理想,遙遠而美麗,朦朧而清晰。

            小時候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽著媽媽從書上講的一個又一個的動人心弦的故事。常常想:這些書是怎么來的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說:“是作家從這兒想出來,然后寫的!编?小時候的`我聽了半信半疑,但卻堅定了一個信念:長大我一定要當一名作家,寫好多故事!

            三年級時,剛邁進寫作大門的我,就迎來了無情的暴風雨。老師將我叫到辦公室,說:“你的作文太過于空洞,缺乏真情實感,寫作不是編故事!甭犃死蠋熞环,我感覺如同一道閃電劈來。放學后,我一個人坐在樹下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風的聲音與我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開了樹,是樹拋棄了葉,還是葉拋棄了樹?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當初的英勇,動搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問自己:你不是常將陽光總在風雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅強!我咬緊嘴唇,點了點頭,是對自己的回答。于是,夜深人靜之時,那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓班中看到我,日復一日,年復一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

            記得六年級時,我的一篇作文被老師當作范文在全班念了一遍時,我捧著作文稿,仿佛它是一件無價的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開了花,難道這不令人激動與欣喜嗎?

            如果成功是一條船,理想則是讓船前進的槳;如果成功是一片樹,理想則是這片樹林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。

            理想伴隨著我成長,給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說:“一種理想,就是一種力”一樣,沒有理想,心靈就會衰竭。

            感謝這份成長的理想,它使我的生命更加精彩!

          理想的作文 篇4

            理想是一縷陽光,指引著人們前進航向;理想像豐滿果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當老師理想駛向彼岸。

            我心中萌發(fā)這個念頭已經很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國花朵,它們是人類靈魂工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生,我就會被老師那無私奉獻精神所感動。于是,我當老師信念就更堅定了。

            從此,我一直為這個理想努力著。要知道,當老師,要給學生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章女孩。

            如果我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化作一股強大力量,帶領同學們在知識海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進。如果同學們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓,再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷,我明亮眼睛里就會放射出溫柔目光,讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻教師。

            理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標,沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F美好理想而努力奮斗吧。

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