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          想象的作文

          時間:2024-08-21 07:25:28 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          實用的想象的作文匯編【4篇】

            在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的想象的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          實用的想象的作文匯編【4篇】

          想象的作文 篇1

            不知道什么時候,我的媽媽變成了一位女俠,她有著千里眼,順風耳,她還有一身高強的武藝。從此,我們就稱她為“董大俠”。一天晚上,一個十五六歲的小姑娘獨自一人走在大街上,突然,有三個蒙面壞蛋從旁邊的小樹林里竄了出來,壞蛋們勒住女孩的脖子,讓女孩把身上的錢統統交出來,女孩嚇得大哭。只好把錢都給了壞蛋。我的大俠媽媽用千里眼看到這一幕,我還沒有回過神來,媽媽像個空中飛人一樣就用輕功從窗戶飛了出去。她把壞蛋們打得落花流水,跪地求饒。女孩得救了,三個壞蛋也被抓到了公安局。這下我的媽媽可出名了,全國電視臺都來到我家采訪我的大俠媽媽,報紙上到處都能看到“董大俠”三個字,我媽媽可真是紅了!就連我到了學校,我的朋友們都涌過來跟我要媽媽的簽名呢,他們都羨慕我有一個大俠媽媽呢,我開心的.笑啊,笑啊!捌鸫怖,快起床啦,太陽都曬到屁股啦!小懶蟲,還在做夢呀!”我一聽,是媽媽聲音哎,咦?我怎么躺在床上啊,我不是在學校的嘛?只見媽媽走了進來,說:“睜開眼睛看看吧,都六點五十了,上學要遲到啦!我恍然大悟,原來我是在做夢呀!現在站在我眼前的還是我那賢惠的媽媽呀!呵呵。

          想象的作文 篇2

            時光伴著海波逝去了。從此,圓圓的沙粒就生活在黑暗的世界里,可是它十分堅強。一次,它聽見它的同伴在歡笑,它就控制不了自己,就把一只腳伸了出去,可是它想:我已經下定了決心,要成為有用之才,我還是不出去了。它把腳又縮了進來。

            一天,一只老烏龜從海面上慢慢的走上來,老烏龜走到蚌殼面前,從蚌殼那一條縫里喊:“小伙子,你聽見我說話嗎?”老烏龜又說:“小伙子你還是出來吧,來和我們一起玩耍吧!眻A圓的沙粒很堅定,它不說話,不動搖。

            一次,狂風巨浪,海面上波濤洶涌,大浪把蚌殼卷起,圓圓的沙粒十分害怕,巨浪停了,幸好蚌殼沒有被沖走。

            幾十年過去了,一個風和日麗的`春天,一個小男孩走來打開了一個蚌殼,他看見了一顆珠光閃閃的珍珠,小男孩高聲贊美,說:“多么美麗的珍珠啊!”珍珠聽見了小男孩的高聲贊美,猛然想起了幾十年前的朋友,珍珠愉快的說:“我就是你們的朋友,那顆圓圓的沙粒!”

          想象的作文 篇3

            你聽,雨中響起了一陣交響曲。雨水“嘩啦啦”地下個不停,像千萬個傘兵,從空中跳下來,降落在地面上,樹葉上、房頂上。雨點連在一起,像一張大網,掛在我的眼前。一陣風“呼呼”吹過,雨簾斜了。雨點猶如透明的珍珠,凝結成一顆顆晶瑩剔透的`小水珠。

            這時,馬路上傳出一陣陣喇叭聲。原來,人們正因為這些調皮的小雨滴煩苦呢!急著上班的人急促地按了聲喇叭“滴嘀嘀”;游山玩水的人則不緊不慢地按了兩聲,“嘀——嘀”,淘氣地小雨點下得更大了。媽媽開著車向我上學的地方開去。因為堵車,所以媽媽只能停在離學校距離很近的馬路旁,舉起一把大傘,把我送到學校門口,回去時,自己又撐起另一把傘。下雨天,一學可真麻煩啊!

            風兒吹過,風鈴“叮叮當當”地唱起了歌,歡快極了。樹上的幾個果子樹上的果子,“戰(zhàn)”不過雨滴的風,便只能“咕咚”一聲,掉進了小河里。

          想象的作文 篇4

            光陰似箭,轉眼間是20xx年了。我終于如愿以償,實現了兒時的夢想,成了一位科學探險者,專門探索宇宙奧秘。

            之前,我們都只知道在浩瀚的宇宙中,地球是我們人類惟一的家園。幾千年來,我們的祖祖輩輩在這塊樂土上生生不息地繁衍著。但是,由于現代工業(yè)的飛速發(fā)展、人口的迅猛增長及人類對地球資源的掠奪式開發(fā),使我們居住的這個美麗星球不堪重負、日漸蒼老。因此,世界各國的科學家紛紛進行考察、驗證:宇宙中有沒有別的星球可以供人類居住、生活? 所謂“初生牛犢不怕虎”,我也迫不及待地加入探索人類移居的行列。這一天,我一大早就來到辦公室,打開電腦,很快進入宇宙模擬系統。我仔細查訪了銀河系的幾個星球,結果都不滿意。幾經周折,我又回到了太陽系,把光標鎖定月球。也許有人會問:“月球不是早就有人斷定不適合人類居住了嗎?”我平靜地回答:“所謂‘此一時彼一時’,適不適合人類居住那就得看我們怎么努力了!”我不顧人們那些懷疑的目光,開始動手設計方案。

            方案設計好之后,接下來的日子我馬上著手進行試驗。首先從改善月球的空氣開始——利用機器人多種些生命力特強的花草樹木,使月球也像地球那樣有新鮮的.空氣;其次是改良月球的土壤——種一些特別高產量的農作物,解決人們吃飯的問題;第三是興建基礎設施——方便人們的業(yè)余生活,讓人們在工作之余可以盡情地享受休閑時光;第四是解決能源問題——在月球的最高點建造一座大型原子能發(fā)電站,使人們的生活無后顧之憂。

            這一系列問題都解決了,現在就剩下最后、也是至關重要的一個問題,那就是:人們如何登上月球呢?這可把我難住了。經過反復驗證,我終于有了一個大膽的設想:在月球與地球之間架設一條時空隧道。這樣一來,人們就可以自由地往返于地球與月球之間了…… 多美的設想!此時,我心中感到一種從未有過的充實!于是,我更加全身心地投入到時空隧道的設計及試驗……

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