(優(yōu))環(huán)保作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
如今，社會上有些人越來越多人不講文明，不環(huán)保了，就這個話題，我要說一下有關(guān)環(huán)境污染的幾個問題:由于廢氣的污染，全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。酸雨發(fā)生的頻率，上海達11％，江蘇大概為12％。華中地區(qū)以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的'一種形象稱謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。
由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。接下來是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環(huán)境帶來的污染主要有“視覺污染”和“潛在危害”。其中，“視覺污染”是指對市容景觀的破壞，是“白色污染”問題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑料制品進入自然環(huán)境后，因其難以降解而帶來的長期環(huán)境問題。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，威脅動物生存環(huán)境，而且還會因為處理不當(dāng)而影響土地的可持續(xù)利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問題的話，我們根本就不用怕環(huán)保的污染問題了，我們就能生活在干凈、舒適、環(huán)保的環(huán)境里，希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。
買東西盡量用環(huán)保夠物袋,不要亂扔垃圾和隨地吐痰,講文明，保護環(huán)境從我做起!
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在，地球上的環(huán)境愈來愈差了，那都是因為我們不愛護動、植物，獵捕小動物等不良行為，在暑假里，我們環(huán)保小衛(wèi)士行動了。
中午，我們頂著烈日炎炎的太陽來到了金山公園。接著我們便分散開來四處尋找垃圾�！靶埬銠z查草坪，小麗你檢查花壇”我們的隊長認真地指揮著每個人。
我們個個低下了頭，埋頭找了起來。忽然，我眼前一亮，對面樹枝上掛著一個白色塑料袋。我跑過去，踮起腳尖，聲場手臂去夠，可是怎樣都抓不到。“小張，小麗，小王，你們快來呀。”我扯開嗓子喊了起來�！笆裁词聝�，什么事兒？”他們著急地跑過來，焦急地問。我指著樹枝上的白色塑料袋。“怎么辦，我無論怎樣都拿不下來�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。“我抱著小張去拿，一定行�！鄙韽婓w壯，力大無窮的小王自信地說。于是，他吃力地抱起小張，盡量把小張拖到，手一點點逼近塑料袋，眼看馬上就要拿到了�？墒窍旅娴男⊥跻呀�(jīng)撐不住了，只見他臉色發(fā)青，口唇發(fā)白，腳已微微彎曲開始顫抖了�！凹佑停瑘猿��！蔽覀冊谝慌詤群爸�，可是“撲通”只聽見一聲響，小王堅持不住了，跪地坐倒著，大口大口地喘著粗氣。
接著，我們又試了踩椅子，疊羅漢等方法�？啥际菑U物一堆。忽然，我看見草地上有幾根折斷的樹枝，靈機一動：有了。我把樹枝撿起來，找了幾根繩子，用繩子相互綁在一起，然后越綁越長，形成了一根竹竿。小伙伴們幫助我拿起竹竿，一起伸上樹去�！白笠稽c”“上一點”，在他們的指點下，我輕輕松松地拿下了白色塑料袋。我們抱在一起活蹦亂跳，高興的一蹦三尺高。
經(jīng)過白色塑料袋事件后，我們又繼續(xù)努力起來。突然，一陣煙從我鼻子前飄來，一股煙草的惡臭撲面而來。我們立刻捂住了鼻子，皺著眉頭，使勁地搖頭�！昂贸舭�！”我的頭搖得像波浪鼓。放眼望去，只見一位滿口黃牙的中年男子翹著二郎腿，悠閑地吸著煙。之后，他隨手把煙頭丟在了草地上。我看了氣憤極了：這人怎么這么不講衛(wèi)生，隨處亂扔煙頭。我擺了擺手號召全體組員走到了他身邊。
“叔叔，您能不能不要把煙頭扔在這兒�！币恢睖厝岬男←惡屯Ｒ粯佣Y貌的要求他�？伤麉s似乎什么也沒有聽進去，繼續(xù)抖著腳，不屑一顧地說：“我在這兒抽煙，管你們什么事？”“叔叔，吸煙會污染環(huán)境，請您不要抽煙！”小麗似乎有些倔犟，他板著臉冷冰冰地說。小麗可從來的沒有這樣，看來他是真的`發(fā)怒了。我望著那位男子，它是那樣讓人惡心、討厭。
我們始終勸不動他，最后在我們一籌莫展的時候，能說會道的小張出來了，他毫不客氣地對男子說：“叔叔，請撿起煙頭。吸煙會污染環(huán)境，會傷害身體，會浪費錢財吸煙是對你有害的，請你不要再吸了，也不要隨地丟垃圾�！毙埬贸稣掌蚪蛴形兜卣f著：“這是水污染、陸地污染、大氣污染等地球的環(huán)境”最后，他終于結(jié)束了他又長又有哲理的話。我們目瞪口呆地望著他，連中年男子也驚呆了。
他彎下腰，信服地撿起了煙頭，然后抱歉地說了聲“對不起�！�。我們高興的拍手叫好，相擁在一起歡呼。
太陽慢慢地下山了，我們環(huán)保小衛(wèi)士的行動也結(jié)束了。這一天真是太累了，但是這一天卻是最有意義、最充實、最快樂的一天。
環(huán)保作文 篇3
我們走在街上，一個小孩掰開那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，隨后，糖紙慢慢從那個小孩的手上滑下可愛而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個個人走過去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見，像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣�，若無其事地走了過去，糖紙在地上飄來飄去，它在盡力而為地尋個人來把它丟進它的家——垃圾桶。但是每個人好像這塊小小的糖紙根本不會對地球帶來災(zāi)難，所以看都不看。
如今十幾年過去了，隨時隨地可以看到每個人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的。當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個地方都是堆滿著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命。雖然每天有清潔工，但是，清潔工會陪伴我們的可愛的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因為它沒有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！
如今十幾年過去了，你再望，到處是垃圾，整個地球的生命在茍延殘喘，整個地球的生命銳減到幾萬人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的.宇宙、地球、生命的意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了！從此人類也消失了！
我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛護地球吧！愛護環(huán)境吧！愛護生命吧！
環(huán)保作文 篇4
曾經(jīng)從一本書上看到《綠色達人的生活細節(jié)》，對如何在生活中從自身做到環(huán)保和最大限度的節(jié)能做了比較詳細的記述。其中有一部分是我們?nèi)怂仓沫h(huán)保知識，但也有一些是生活中好多人還沒注意到的。雖然隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越富裕， 越來越會享受生活，但保護好我們賴以生存的環(huán)境，節(jié)約人類必需的、越用越少的能源也是非常重要的。因此， 如果人人都能從生活中的小細節(jié)就注意環(huán)保和節(jié)能，那我們生活的.環(huán)境會越來越美，能源也很豐富，給我們的后代留下更多的生存空間和可利用能源。
本來想把這篇文章在課堂上直接讀給學(xué)生，但轉(zhuǎn)念一想，不如先讓孩子們針對環(huán)保和節(jié)能各抒己見，這樣既能了解孩子們在生活中都注意到哪些，做了多少。又能激起孩子們了解這方面知識的積極性，加深印象。因此在一節(jié)周會課上，我們就如何從身邊做好環(huán)保和節(jié)約能源這個話題，展開了討論。
不能小看了我們的孩子，有好多孩子說出了很多有關(guān)環(huán)保和節(jié)能的小做法， 例如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；不在公共場合大聲喧嘩；養(yǎng)成見到醒目的廢紙，撿起來的習(xí)慣；出門隨身帶些小紙袋，用來放旅途中的垃圾；拒絕使用一次性紙杯和一次性筷子；不浪費食物；就餐時少用餐巾紙； 盡量少用洗潔精；去超市購物用布袋；購買有環(huán)保標(biāo)志的物品；隨手關(guān)電源，不讓家電待電；廢舊電池要定點回收，不用隨處丟棄；使用節(jié)能燈、節(jié)水龍頭和抽水馬桶；將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做成草稿本；少抽煙；用盆接水洗菜，洗菜水可以澆花和沖廁所；盡量少用電梯，讓電梯門自動開關(guān)等等。
還有幾個孩子說出了很少有人意識到的環(huán)保節(jié)能方法：不穿動物皮毛做成的衣服；出門提前3分鐘關(guān)空調(diào)；盡量避免讓抽油煙機空轉(zhuǎn)；淋浴時關(guān)掉水龍頭再擦香皂；少吃或者不吃口香糖；選購禮物時拒絕過度包裝；使用充電電池；減少開冰箱門的次數(shù)；蛋殼可以當(dāng)作植物的肥料；打印自己看的資料，可以用已經(jīng)用過的紙張的背面。
看來孩子們的環(huán)保與節(jié)能知識還是很豐富的，就是不知道在生活中做到了沒有。通過調(diào)查，得出：有幾點可以在生活中做到（比如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰這些有醒目標(biāo)志的或老師家長經(jīng)常要求做到的），但還有很多沒有做到，自己也知道做到的好處，主要由于身邊人沒做到自己也就沒做到，看來孩子還是善于模仿的，也說明還有很多環(huán)保與節(jié)能意識沒有深入人心。
為了增強孩子的環(huán)保與節(jié)能意識，我們接著又針對“如果不注意環(huán)保與節(jié)能，會出現(xiàn)什么樣的后果？”進行分組，分話題討論。比如：我們都穿皮毛衣服，會有什么樣的后果？經(jīng)常使用一次性紙杯和筷子又會怎么樣？孩子們討論的熱火朝天，最后一致認為：不注意環(huán)保會有很嚴重 的后果，甚至直接威脅到人類的生存。不注意節(jié)約能源也不行。
“ 那我們應(yīng)該怎么做呢？”看孩子們已經(jīng)深刻認識到環(huán)保與節(jié)能的重要性時，我提出了最后一個問題�！拔覀儾粌H要認識到環(huán)保與節(jié)能的重要，更重要的是我們要在生活中去做到；我們不僅要自己做到環(huán)保與節(jié)能，還要影響身邊的人也做到�！被卮鸬恼婧茫赋龊⒆觽兊目蓯�！
環(huán)保作文 篇5
＂山好水好環(huán)境好，歡迎您到桂平游！＂每次我聽到桂平電臺傳來這個公益廣告，我心里都喜滋滋的，都特別自豪。你知道嗎？這個公益廣告也有我的一份功勞——暑假里，我和小婕為桂平環(huán)保事業(yè)做了一件有意義的事
幾得，那是暑假的一天，小婕說要來我家玩。她到后，便告訴我，我家大門口前的街道上臭氣沖天，垃圾滿街堆；那些水果攤賣不出的爛水果就到處亂扔，不計其數(shù)。我聽了就說：＂小婕，我們再去看看�。�(dāng)我們走到街上時，我大驚失色，果然像小婕所說的'一樣。當(dāng)時，我去拿了兩個掃把和小婕一起掃大街。但是我們一直掃一直掃，也掃不干凈。原因是我們剛掃完又有人扔垃圾。我和小婕心慌意亂，便各自回家了。晚上，當(dāng)我心里忐忑不安的時候，小婕打電話來說：＂小凱，我有辦法了。＂我趕緊問：＂小婕說：＂我爸爸不是記者嗎？他今天聽我說了這件事以后，他說可以幫我們。＂我說：＂太好了小婕�。⒌诙欤瑮钍迨鍘液托℃既フ覐V播臺主持人＂烈風(fēng)＂（化名）哥哥。＂烈風(fēng)＂哥哥聽我們說完以后，他說：＂你們兩真是少先隊員的好榜樣有�。∥荫R上就錄一個有關(guān)你們說這個事情的公益廣告。＂我和小婕互相看了看，開心的笑了。
過了幾天后，小婕又來我家玩。小婕說：＂我們一起下樓去看看吧！＂我說：＂好啊。＂我們下去后，眼前的情景讓我和小婕大吃一驚。街道上一點垃圾也沒有，一點也不臭，還發(fā)出了一陣陣桂花香；那些以前經(jīng)常亂扔爛水果的水果攤也拿一個清潔袋把爛水果一一裝到清潔袋里。我和小婕看到這番景象都感到驕傲與自豪。因為這有我們的一份功勞。
大家都行動起來吧！一起來為桂平的環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力。
環(huán)保作文 篇6
環(huán)保作文:留心身邊的每一個物或景，因為這一切都是走上征途后不可丟棄的必備品。
——題記
秋天的陽光穿過高大的綠色樹枝，在我臉上撒下班駁蒼翠的光影，宛如時光。
秋風(fēng)撫面，好爽。走在回家的路上，腦子便不疼（聽）使喚的胡思亂想起來。突然，迎面撲來了一陣惡臭。"真是的，誰這么沒有公德，隨便亂丟垃圾，’’我不由的吐出了一句，便加快了腳步，趕緊離開這污染環(huán)境的垃圾。"喂，你怎么這么不講道德，怎么能隨便把垃圾丟到路邊呢?’’聽聞其聲，我扭頭看了看，原來是一位大叔在指責(zé)與垃圾平行的一家飯店，飯店里有人氣沖沖的說:"你為什么說是我仍的，我還說是你仍的呢，怎么這么不講理。’’就這樣，兩個人在街上吵了起來，越吵越兇，可半天了，卻沒有一個人幫（把）垃圾仍（扔）到垃圾筒（桶）里。"你的’’"我的’’這兩個詞，使我們短暫的一生充滿了痛苦和難以言表的罪惡。這吵架的場景，不正應(yīng)了這句話么?（議論不恰當(dāng)。）這都要怪我，如果剛才路過那垃圾時，把垃圾仍（桶）進垃圾筒里不就不會發(fā)生這事了么!
從此，我碰見一個垃圾就會順手仍進垃圾筒里。真應(yīng)該感謝這小小的`垃圾，提高了我保護環(huán)境的意識。從這件事也反映了一種現(xiàn)象，很多人缺乏寬容，如果土地寬容了種子，就會擁有收獲，如果大海寬容了江河，就會擁有浩瀚，如果天空寬容了彩霞，就會擁有美麗，如果他寬容了他，那就會擁有和諧社會，清新空氣，。但可憐的是沒有。如果我們?nèi)祟愐恢边@樣發(fā)展下去，那我不得不說:"朋友們，最后的悲哀，還須禁受，在地球粉碎的那一日，幸福的女神，會對絕望眾生作末一次凄感的微笑。’’此時，我身上充滿了犯罪感，便像小偷一樣跑了。（脫離中心。）
生活中一個小小的垃圾便提醒了我，要愛護環(huán)境，這樣不但可以避免剛才的情況發(fā)生，也可以凈化環(huán)境，可以提高自身情趣與修養(yǎng)。直到現(xiàn)在我仍然有犯罪感，嗨，學(xué)學(xué)別人念詩來表達自己的難過，但是，也只是空寫罷了，何曾安慰到雨聲里痛苦的征人!垃圾凈化了心靈，犯罪感讓我充滿力量，向著未來，努力奮斗。（垃圾能凈化心靈？）
這就是生活正（中）的點滴，提醒了我保護環(huán)境。從中我得到了意外的收獲，就是那犯罪感使我充滿力量去奮斗。
才發(fā)現(xiàn)，這件小小的事，正是我走上征途后不可丟棄的必備品。
簡評：由扔垃圾的爭吵引出保護環(huán)境的議論，說理膚淺，空喊口號，說教意味重。尤其是關(guān)于“寬容”的議論更是牽強附會。
議論不恰當(dāng)，辭不達意，如“垃圾凈化了心靈”、“犯罪感使我充滿力量去奮斗”。
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