（精品）我最熟悉的人作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文1
嗨！各位同學，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經(jīng)常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動人。
琪琪不但學習好，而且還是我的開心果。記得有一次，她對我說：“死黨啊！你的成績優(yōu)秀，一定是座位占著好風水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣�！蔽艺f：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會有失遠迎的�！惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍薄Ｎ覀円黄鹫剬W習，做作業(yè)，談理想，談未來。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了，而我卻有點莫名其妙了，“風水”難道是真的.嗎？
琪琪性格開朗。有一次，上體育課，在和同學們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的鼻子，頓時鮮血直流，她急的大哭起來，那位同學忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開心地笑了，不多時，操場上又飛舞著她熟悉的身影——
如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風趣的話語，熟悉的身影，依然時常浮現(xiàn)在我的眼前。
我最熟悉的人作文2
我的爸爸特別帥。有著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，一張輪廓分明的小嘴巴，這就是我的`爸爸。
我爸爸是一個吃苦耐勞的人。爸爸參加了“滴滴代駕”這個項目。每天晚上都要出去，因為難得走所以就買了一輛電瓶車，出去的時候就像一個大將軍騎著馬出去打仗。每天晚上三更半夜才回來，不過有付出就有收獲。
爸爸還是一個有耐心的人。因為爸爸給我買了一些作業(yè)，有點難所以有些不會做，我就想偷工減料。有一次，爸爸問我：“哪些不會做？”我說：“沒有�！卑职侄挍]說沖進我的房間，我的心砰砰直跳，我看到旁邊的盆栽好像在說：“小主人，你要慘了。”爸爸出來了他不但沒有罵我，還把我叫到跟前溫和地說：“下次做不來要問，不要不懂裝懂。”然后爸爸就耐心地給我講哪些我不會做的題。
我爸爸還非常堅強。有一次，爸爸雖然生病了，他依然為我們做早飯。還有一次做飯時爸爸手燙傷了，媽媽在旁邊心疼地說：“你別做了，讓我來吧！”我們都叫爸爸別做了，爸爸依然堅持把所有的菜炒完。我們當天吃著爸爸炒的菜覺得格外的美味。
這就是我的爸爸，一個吃苦耐勞、有耐心、堅強的爸爸。我永遠愛我的爸爸！
我最熟悉的人作文3
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的，就是媽媽堅持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了�！保瑡寢屨f：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒�！闭f完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的.。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時對我非常溫柔，但當我做錯事的時候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責備的眼神。
她用望子成龍的心情來培育我，想讓我好好學習，并且用心地引導著我學習。
我小的時候，別的小孩子都在樓下玩，但當你從我家門前經(jīng)過，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的`時候，她就專心地教我寫一些簡單的字作文，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，媽媽沒耐心了，說：“自己好好練去吧！”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字作文臺上的尺子，我靈機一動，知道了畫直的“秘訣”�？墒菍懽肿魑呐_太高了，怎么辦？我又想了一下，搬來了一個凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚我，還批評我說：“像你這樣投機取巧，字作文怎么能寫好呢？”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫“—”，經(jīng)過一個多小時的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過努力，才可能成功！”
我最熟悉的人作文5
顧老師，我的語文老師。她就像一位慈愛的媽媽，無微不至地呵護我們；像一位園丁，辛勤的哺育我們成長；像一位學者，給予我們無窮的智慧。
記得有一次，我們在上午自習的時候，我的肚子突然痛了起來，一陣一陣的，難受極了。一開始我想忍著痛繼續(xù)上課，可誰知，我的肚子越來越痛，迫不得已，我只好跑到辦公室向顧老師報告。老師一聽，嚇壞了，急忙放下手中的事情帶我去了醫(yī)務室。可我卻越發(fā)恐慌，醫(yī)務室里窗簾被風吹的發(fā)出了吱吱的聲音，門也虛掩著，好像有什么壞事要發(fā)生了。
吳老師輕輕地拍著我的背，安慰我道：“沒事的，放心，”終于輪到我了，醫(yī)務室阿姨告訴我說，不要緊，只是衣服穿少了，添件衣服就行了。老師和我都松了一口氣，我心里默默地想著，老師就為了這么一點小事就放下自己。真像一位慈愛的母親。
還有那一次。顧老師上課講的是課外閱讀理解，我沒有聽懂，只好放了學單獨去問老師。熬了一節(jié)課，終于放學了，我膽戰(zhàn)心驚地走在去辦公室的路上。以往十幾米長的路不用廢勁就走到了，今天就像永遠也走不到盡頭一樣。一邊走一邊想象著我肯定會被老師痛罵一頓。沒成想一抬頭已經(jīng)到了辦公室，我硬著頭皮喊了聲：“報告！”老師問怎么了？我顫顫驚驚地把來由說了下，我想象著可能會罵，沒想到老師卻溫和的把上課的.內(nèi)容仔細的講了一遍。直到我理解了知識要點。
通過這兩件事，我很感謝顧老師。我知道了每一個老師都會把自己的學生當作自己的兒女來對待。謝謝顧老師！
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛入學的時候，我的心理忐忑不安，因為我怕我們的老師很嚴厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學都不敢上了�？梢姷搅藙⒗蠋焻s是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的`頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對工作十分認真，對待我們的學習和生活是那樣的關心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因為座位大小的問題爭執(zhí)起來，搞得品德課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴厲的批評我，可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學之間相互團結，相互關心。
在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！
我最熟悉的人作文7
我的班主任吳老師是我最熟悉的一個人。她中等個子，眼睛大大的，不胖不瘦，外表看上去就是一位干練和智慧的老師。
吳老師平常很少有笑容，她是一個嚴厲的人，對任何一項布置的作業(yè)或任務，她都要求我們認真完成。比如，默寫古詩不能過關的話，她就會要求我們罰寫5遍古詩和詩意，如果第二次還不過關，她會接著懲罰，直到你能默寫出古詩。
打掃衛(wèi)生不干凈也會受到嚴懲。有一次，我們組掃地沒掃干凈，吳老師不僅要求我們重掃，還把我們的白名字記到了黑板上。記白名字可慘了，因為如果白名字累計3次，就要罰掃地一星期和扣掉拇指印，而你的拇指印若是全班最少，班級的什么活動就不能參加了。
吳老師還是一個心細的人。她每次批改我們的作業(yè)都非常認真和仔細，對每一個錯誤都會在作業(yè)本上標示出來。我抄寫文章字寫得不夠好的時候，吳老師就會在作業(yè)本上批寫“加油”兩個字鼓勵我，我抄寫文章字寫得她滿意時，“真棒”的留言會進一步增加我的.自信。
吳老師對我們盡管很嚴厲，但我們都認為她是一位負責任的好老師。
最后，我想對吳老師說，我們每天都想看到您美麗的笑容！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的蘋果臉上有一對月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學的作業(yè)沒做，或是沒做完，klle老師都不會批評他們，而是微笑著對他們說:“下次一定要做，我相信你能做到的`，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學們的喜愛。我每次下課都會主動幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準備乘車回家時，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走。看見了這一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師啊！
我很喜歡klle老師，長大后我也要成為像她這樣的人。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個子，瘦瘦的身材，那個人就是——爸爸。
我的爸爸外表看起來很慵懶，但是他是一個做起事來一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進來，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來像網(wǎng)球場的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的長和寬都沒有一毫米之差，時間一天一天過去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門時，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了，爸爸對那部電視劇一直念念不忘，出門前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒砌好，頭也沒回，就去外婆家了。過了幾天，我路過外婆家時，看到了一座嶄新的房子。
爸爸不僅一絲不茍，而且還很關愛我們。一天吃完晚飯，我來到家門前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過來一看，他左按一下，右按一下，確定我沒有磕到骨頭，他頓時松了一口氣，嘴里一直說著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點皮�！卑职忠贿呎f，一邊去廚房給我拿菜油�？粗职执舸舻腵樣子，我都不禁笑出聲來，腿上也一點都不疼了。
爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄，好像沒有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過一道極其優(yōu)美的曲線，訴說著父愛的概念。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我的同學，他叫小芯。
小芯留著一小撮頭發(fā)，猛的一看就像他的頭上頂著一個小鍋蓋，細細的眉 毛，小小的眼睛，玲巧的小鼻子，還有一個“香腸嘴”，臉就像一個大包子，白白胖胖的。個子不高行動起來慢吞吞的。
小芯跑步速度非常慢。上體育課的時候小芯總是落在后面，經(jīng)常倒數(shù)第一。為什么他總是倒數(shù)呢？只因為他喜歡吃零食，不喜歡運動，身體太胖了，就像一個大水桶。
雖然小芯跑步很慢，可他的學習卻是非常好的。每次考試的時候，他總是考九十多分，是一個學習特別認真的好學生。但這并不是他的全部，小芯還非常驕傲，每次只要他考一百分他就向我們炫耀，對于他自己的缺點總是百般掩飾或是失口否認。比如有時我看到他錯了一個題，老師都講出了正確答案了，他就用迅雷不及掩耳的速度把自己的'錯題擦掉寫上正確答案，我發(fā)現(xiàn)后曾不止一次地告訴他要誠實對待錯題，可是他每次都否認自己的錯誤。哎！我真是沒轍了。
這就是我最熟悉的同學，他是一個既有很多優(yōu)點，又同時存在很多缺點的人。
我最熟悉的人作文11
除了我最親愛的爸爸媽媽以外，我最熟悉的人就是我聰明可愛的弟弟了。
他長著一對跟我一模一樣的.耳朵，那胖嘟嘟的手背上，有一個橢圓形，黑乎乎的胎記，他那大大的眼睛里透露出他的天真爛熳。
有一次，爺爺家的烏骨雞正在下蛋。弟弟一會兒就跑去看，爺爺跟他說：“不能去看。”弟弟說：“雞會害羞的了。”弟弟回到家，看到我們正在餐桌上吃東西，他就把凳子搬來放好想站上去，可是這凳子有靠背，他把靠背朝向自己，自然爬不上去。他又走到側面，可還是不行，試了幾次，他終于發(fā)火了，他把凳子舉起來，“啪”的一聲就重重地扔在地上。
弟弟看起來很乖巧，但實際上也有不聽話的一面。因為我弟弟非常喜歡小動物，特別是小兔子，他看到人家的小兔子，他就不肯走了，而且，看他表面平靜，心里想：我好想把小兔子帶回家。我讓他把籠子放下，他就瞪著我，我就說：“兔子是別人家的，不能拿�！彼犃诉@句話，不僅沒有聽進去，還撿起石頭扔我，扔我沒扔到又打我。他經(jīng)常欺負我，有一次，我被他用牙齒咬我手，被咬烏青了。還用鐵制的手電筒把我腳打腫了。
這就是我既聰明又可愛，還蠻不講理的弟弟。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。她平時對我非常溫柔，但當我做錯事的時候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責備的眼神。
她用望女成鳳的心情來培育我，想讓我好好學習，并且用心地引導著我學習。
我小的時候，別的小孩子都在樓下玩，但當你從我家門前經(jīng)過，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候，她就專心地教我寫一些簡單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的`時候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，彎彎曲曲的。媽媽開始沒耐心了，生氣說：“自己好好練去吧！”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺上的尺子，我靈機一動，知道了畫直的“秘訣”了�？墒菍懽峙_太高了，怎么辦呢？我又想了一下，有了！我搬來了一個凳子，爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚我，還批評我說：“像你這樣投機取巧，字怎么能寫好呢？”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫“—”，經(jīng)過一個多小時的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過努力，才可能成功！”
我最熟悉的人作文13
一個星期天上午，我正在看書，突然響起了敲門聲，原來是快遞員送來了一個小包裹。打開一看，是一盒上海的風景圖和一封信。我連忙查看寄包裹的人�！霸瓉硎撬 蔽业哪X海里浮現(xiàn)出那次去上海的情景。那已經(jīng)是半年前的事了，那次我們一家和叔叔一家一起去上海游玩。
臨走前，我們來到一家出售紀念品的.小店，小店商品各種各樣、琳瑯滿目。很巧，我和堂弟都盯在了一盒包裝精美的上海風景圖片上，我和堂弟都對它愛不釋手，但上海風景圖只剩下最后一盒了。堂弟用懇求的眼神看著我，好像在說我的好哥哥，這盒上海風景圖就讓給我吧。沒辦法，誰讓我是哥哥呢？古人有一句話叫：哥哥要讓弟弟。我只好依依不舍將那盒上海風景圖讓給了堂弟。()看著堂弟付了錢，拿著圖片興高采烈地欣賞著，我的心里又羨慕又很失落，十分不好受。
“小朋友，你怎么不開心啦？”店主老爺爺說話很和氣，我望著他那慈祥的面容說：“我也想買那盒圖片�！薄笆且驗檫@件事嗎，你看這樣行不行，你要是相信我的話，可以把家庭住址告訴我，等我進來了貨馬上寄給你�！蔽乙宦牼椭浪呛萌耍谑歉读隋X寫了地址。
在回家那段日子，我等了一個月也沒寄來，于是我便忘了這件事，現(xiàn)在他寄來了。他在信上寫：對不起，小朋友，第二天我去進貨遇上了車禍，現(xiàn)在病好了把圖給你寄來了。
我從老爺爺身上看到了誠實守信的高貴品質(zhì)。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人要數(shù)我的婆婆了。
我的'婆婆今年已經(jīng)快70歲了。她個兒不高，但走起路來還很有精神。
婆婆很勤勞，在我小時候還住在婆婆家的時候，爸爸媽媽工作忙，家務事全靠她老人家操辦。每天天不亮，婆婆第一個起床收拾、做飯。婆婆送我上了幼兒園后，他才吃早餐，就這樣從早到晚，她總不肯閑著。有時，爸爸媽媽勸她休息，她總是說：“不能誤了孩子上學，也不能誤了你們上班�！斑@讓我很佩服婆婆。
婆婆也很幽默。晚上，我做作業(yè)，婆婆總喜歡坐在我眼前。一次，她指著書上的字嘮叨著：“你看人家多能寫字，字寫得工工整整，橫是橫，豎是豎，你就不能跟人家學嗎？”我只好笑著告訴她：“婆婆，這是機器印的�！庇袝r，婆婆見我和姐姐討論問題，就責怪我們只知道吵嘴，不好好學習。在她眼里，只有寫字才是學習。
婆婆我們可嚴了！有一天，婆婆給我們包了以一大籠餃子餃子。我吃到最后一個餃子時，見沒肉餡，只是一層皮，就把它扔到了桌子上。婆婆見我這樣，就沖著我說：“怎么啦，餃子皮也能吃嘛！”我知道婆婆生氣了，忙走過去給她賠不是。打這以后，我連一根線也沒有浪費過。
婆婆對我的痛愛，是說不完的。她用辛勤的勞動，慈愛的心。得到了大家的的愛戴。除開爸爸媽媽，婆婆就是我最親，最愛的人。
我最熟悉的人作文15
有一個人，在我放學時他來接我，在我遇到難題時他幫我解答，在我不聽話時，他卻狠狠地批評我……
一天中午，我們放學了，我高高興興地等他接我，可是沒有來，我心想：可能他現(xiàn)在忙，等會吧！于是我在站在臺階上等他�？墒亲蟮扔业染褪菦]來，我有些著急了：“大熱天的還讓我等那么長時間！”說著說著，他終于來了，我生氣地說：“您怎么這么晚才來，可熱死我了！”他說：“我工作忙，所以來晚了！”我說：“你看把我熱的'，汗水都把衣服濕透了！”他說：“沒事，給你買支冰糕吧！”我說：“那……好吧！”說完，他給我買了支冰糕。結果，又過了幾天，我去微機小組了，放學出來，他笑瞇瞇地走向我，說：“怎么樣學得都會嗎？”我說：“都會！”他又說：“我等了你一個多小時！”這時我望著他，看見頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時，我十分生氣，而他等了一個多小時都沒有一句怨言，我有些慚愧，說：“對不起，上一次我不應該向您發(fā)脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說：“沒事的！”這時我心里瞬間感到一種強烈的愛，感到他非常愛我。
他究竟是誰，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，的爸爸，我發(fā)誓，我永遠愛他！
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